【正文】 持發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì)，扎扎實(shí)實(shí)完成好工業(yè)化任務(wù)，然后循序漸進(jìn)，按照產(chǎn)業(yè)升級(jí)、發(fā)展的規(guī)律，大力發(fā)展生產(chǎn)型服務(wù)業(yè)和生活型服務(wù)業(yè)，逐步調(diào)整我們產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。第一，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)預(yù)警的前瞻性研究。這為我們有效實(shí)施宏觀調(diào)控政策提供了保障。其次，地方財(cái)政剛性支出多，支持企業(yè)財(cái)力少。第三，加強(qiáng)對(duì)中小企業(yè)的救援扶持。中小企業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，從中央到省、市、縣越到基層，與老百姓關(guān)系越密切，對(duì)地方經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)越重要。但從目前國(guó)家對(duì)中小企業(yè)的管理來(lái)看，卻涉及多個(gè)部門，包括工信部的中小企業(yè)司、農(nóng)業(yè)部的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)局、工商總局、科技部、商務(wù)部都涉及到中小企業(yè)的管理，管理比較分散，也造成了行政資源的很大浪費(fèi)。三是加大對(duì)中小企業(yè)服務(wù)體系建設(shè)資金的支持。實(shí)際上，在現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，市場(chǎng)調(diào)節(jié)和政府干預(yù)兩者是緊密聯(lián)系、相輔相成、缺一不可的。科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵豐富，其核心價(jià)值就是通過(guò)統(tǒng)籌兼顧的辦法，處理好各種關(guān)系，從而更好地解決發(fā)展這個(gè)第一要?jiǎng)?wù)。想想曾經(jīng)想當(dāng)然地認(rèn)為萍鳳之戀就是故事的主體實(shí)在是可笑，其實(shí)，這個(gè)作品中包含了很多主題，反映了很多思想，每個(gè)人物都是復(fù)雜、矛盾而活靈活現(xiàn)的，就如我們一樣。面對(duì)沒(méi)有給她幸福的周樸園，她漸漸麻木、冷漠；生活在那么一幢暗無(wú)天日、死氣沉沉的大房子里，她也隨之黯然、死氣。她愛(ài)周萍，可是在我看來(lái)周萍根本配不上她。在她眼里，她沒(méi)有孩子，沒(méi)有丈夫，沒(méi)有家，什么都沒(méi)有，而她只想作萍的愛(ài)人。周公館中的關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜，每個(gè)人都有自己的秘密，每個(gè)人都有自己的痛苦。就同那雷雨一樣，我們無(wú)從知曉它會(huì)在哪一刻出現(xiàn)，更不會(huì)知道它會(huì)給我們的未來(lái)帶來(lái)怎樣的變化。茫茫人海之中，能有幾人是愛(ài)因斯坦？又有多少人是能力先天不足的智障人士？在我們的周圍，那些過(guò)著富裕生活的所謂成功人士其實(shí)只不過(guò)和我們一樣是普通人，很多事情，他們能做到，我們也可以。不過(guò)，我會(huì)堅(jiān)持相信，只要一起努力，生活會(huì)好起來(lái)，愛(ài)情會(huì)得到持續(xù)不斷的滋養(yǎng)，并在這個(gè)過(guò)程中根連著根，心連著心。她想方設(shè)法從中阻撓，阻撓不成又不惜放下尊嚴(yán)去乞求，終于，她還是無(wú)力挽回。但是，她不去管什么該不該，她不去管什么倫理道德，她只是去愛(ài)，用盡自己的力量。但是，她卻無(wú)法擺脫命運(yùn)的安排，嫁給了比自己大許多的周樸園。但是，隨著自己的成長(zhǎng)、閱歷的加深，再讀《雷雨》，讓我感觸良多。怎樣解決經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)過(guò)程中帶來(lái)的其他社會(huì)問(wèn)題？科學(xué)發(fā)展觀應(yīng)運(yùn)而生。然而，當(dāng)金融危機(jī)襲擊美國(guó)的時(shí)候，呈現(xiàn)在世人面前的是另一個(gè)美國(guó)。二是建立擴(kuò)大中小企業(yè)發(fā)燕尾服專項(xiàng)資金，重點(diǎn)用于支持企業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、結(jié)構(gòu)升級(jí)、產(chǎn)業(yè)集群等工作。中小企業(yè)是按規(guī)模劃分的企業(yè)類型。當(dāng)然，面對(duì)這次市場(chǎng)洗牌，不是所有中小企業(yè)都去救，而是借助市場(chǎng)力量，順勢(shì)先淘汰一批素質(zhì)較差的企業(yè)，而對(duì)其他成長(zhǎng)性好的中小企業(yè)則要大力支持。比如，企業(yè)作為稅收之源，支持企業(yè)發(fā)展，就可以增加稅源，拉動(dòng)增長(zhǎng)，解決就業(yè)，擴(kuò)大內(nèi)需，保障民生，一舉而多得。從而出現(xiàn)了中央和企業(yè)兩頭著急，中間的各地政府卻動(dòng)靜不大的尷尬局面。第二，加強(qiáng)公共財(cái)政對(duì)企業(yè)的支持力度?！狈此嘉覀冋淖鳛椋鳛閺挠?jì)劃經(jīng)濟(jì)走過(guò)來(lái)的國(guó)家，運(yùn)用計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的手段去宏觀調(diào)控市場(chǎng)，這是我們政府比較擅長(zhǎng)的手段，可以說(shuō)是駕輕就熟，信手拈來(lái)。這次危機(jī)給這種認(rèn)識(shí)作法也敲響了警鐘，就是各地的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整必須立足當(dāng)?shù)貎?yōu)勢(shì)，準(zhǔn)確定位在全球、全國(guó)產(chǎn)業(yè)分工的位置，從而尋找、確立具有比較優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)業(yè)。有些領(lǐng)導(dǎo)甚至認(rèn)為，發(fā)展經(jīng)濟(jì)主要依賴市場(chǎng)手段，依賴市場(chǎng)調(diào)節(jié)，政府不管就是最好的管理。中國(guó)走上改革開(kāi)放的道路，走上市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的道路，加入世貿(mào)組織后，已經(jīng)成為全球經(jīng)濟(jì)一體化中的重要一員，對(duì)外依存度超過(guò)60%。在哈爾濱制藥總廠的制劑廠廠區(qū)外，有一個(gè)用磚搭建的所謂的焚燒爐，里面有大量的廢渣在燃燒，這些廢渣毫無(wú)分類簡(jiǎn)單一燒便直接排到旁邊何家溝里面去。安監(jiān)局調(diào)查組認(rèn)定發(fā)生這種情況的直接原因是由于該公司有關(guān)負(fù)責(zé)人違規(guī)使用有毒物質(zhì)正己烷、忽視現(xiàn)場(chǎng)危害防范而導(dǎo)致。日本福島第一核電站核泄漏3月11日14時(shí)46分（北京時(shí)間）。1991年多國(guó)部隊(duì)對(duì)伊拉克空襲后，科威特油田到處起火。6月5日下午14時(shí)30分，余杭區(qū)環(huán)保局采集第一批水樣。/n,180176。時(shí)，三棱錐脫化成△ABC，故三棱錐不存在全面積最大值，但作如下修改此題仍不失為一道考查思維能力的好題：思考3：以上問(wèn)題實(shí)質(zhì)是正三棱錐側(cè)棱所成的角問(wèn)題，于是，引出下列一串思考．命題（1）：在平面內(nèi)，自一點(diǎn)O至多能引三條射線OA、OB、OC，使它們兩兩成等角，且兩兩所成的角為2π3．命題（2）：在空間中，自一點(diǎn)O引三條射線OA、OB、OC，使它們兩兩成等角的情形有無(wú)數(shù)種，但所成角最大值為2π/3．命題（3）：在空間中，自一點(diǎn)O至多能引四條射線，使它們兩兩成等角，且兩兩所成的角為109176?！睌?shù)學(xué)日記不僅可用于評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解，而且可用于評(píng)價(jià)學(xué)生的思維方式。[思考]這是學(xué)生剛剛學(xué)好兩步簡(jiǎn)易方程后寫(xiě)的數(shù)學(xué)日記，在日記中，運(yùn)用已知的神話故事將方程的步驟和在計(jì)算中所注意的難點(diǎn)，都一一通過(guò)三師兄的對(duì)話體現(xiàn)了出來(lái)，而且用耳熟能詳?shù)纳裨拋?lái)闡述數(shù)學(xué)問(wèn)題，既增加了趣味性，使數(shù)學(xué)方程不枯燥，又使自己的語(yǔ)言表達(dá)能力得到了鍛煉，加強(qiáng)了語(yǔ)文的寫(xiě)作能力。我們經(jīng)常會(huì)看到老師把學(xué)生叫到辦公室改作業(yè)，卻看不到學(xué)生主動(dòng)跑來(lái)向老師提問(wèn)。比如在期中考試的考卷中我共錯(cuò)了5道有關(guān)計(jì)算的題目，真是不應(yīng)該！不過(guò)通過(guò)這次看以前的考卷讓我懂得“不管做什么事情，一定要用心，不能粗心，不能給自己留有遺憾！”希望我能在下次考試中證明我自己。[思考]我在她的日記中回復(fù)，謝謝你給老師提出的意見(jiàn)！我會(huì)在平時(shí)的教學(xué)中努力做到盡量少些不必要的重復(fù)，語(yǔ)言更精煉簡(jiǎn)潔些。而數(shù)學(xué)日記是我專門為孩子開(kāi)辟的師生進(jìn)行數(shù)學(xué)交流的安全通道，讓他們可以十分體面地、無(wú)所顧慮地道出自己對(duì)數(shù)學(xué)、對(duì)數(shù)學(xué)老師真切的感受，真正實(shí)現(xiàn)師生雙贏。一、數(shù)學(xué)日記——提高了學(xué)生的自學(xué)能力[案例1] 今天學(xué)完了“土地面積計(jì)算”，我就想先預(yù)習(xí)一下簡(jiǎn)易方程。[思考]數(shù)學(xué)日記可以不拘泥于課本限制，也不受到教師的束縛，學(xué)生可以綜合運(yùn)用自己的基礎(chǔ)知識(shí)，大膽進(jìn)行嘗試，獨(dú)立對(duì)問(wèn)題進(jìn)行探究。現(xiàn)在您對(duì)他們就像對(duì)待一年級(jí)的小學(xué)生一樣，久而久之，他們就會(huì)產(chǎn)生了依賴性，就更不會(huì)去主動(dòng)聽(tīng)講了。老師以后一定工工整整地寫(xiě)好每個(gè)字。4；經(jīng)過(guò)講評(píng)，我才知道求的是每米，份數(shù)應(yīng)該是有多少米，所以應(yīng)該是4247。數(shù)學(xué)日記必將使學(xué)生的數(shù)學(xué)生活更精彩。楊某：從開(kāi)始不會(huì)寫(xiě)數(shù)學(xué)日記，到現(xiàn)在已能寫(xiě)出能入選班級(jí)的精品庫(kù)，通過(guò)寫(xiě)數(shù)學(xué)日記不僅能提高語(yǔ)文的寫(xiě)作能力，也能對(duì)數(shù)學(xué)不太能掌握的知識(shí)，進(jìn)行反思，從而鞏固自己比較薄弱的知識(shí)。第二篇：由一道試題引發(fā)的思考由一道試題引發(fā)的思考眾所周知，數(shù)學(xué)命題工作是一項(xiàng)艱苦細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)周密的工作，難免夾雜著一些值得商榷、乃至錯(cuò)誤的題目．本文就一道最近廣為流傳的試題進(jìn)行分析、探討，以期引起讀者注意和參考題1：已知三棱錐SABC的底面是正三角形，點(diǎn)A在側(cè)面SBC上的射影H是△SBC的垂心，SA=a，則三棱錐的全面積最大時(shí)，求底面△ABC的面積．1命題溯源一道經(jīng)典的傳統(tǒng)試題：題2：在四面體SABC中，若A是平面SBC上的射影H是△SBC的垂心，求證：S在平面ABC上的射