【摘要】2.演繹推理一、基礎(chǔ)過關(guān)1.下列表述正確的是________.①歸納推理是由部分到整體的推理;②歸納推理是由一般到一般的推理;③演繹推理是由一般到特殊的推理;④類比推理是由特殊到一般的推理;⑤類比推理是由特殊到特殊的推理.2.設(shè)a,b為兩條直線,α,β是兩個平面,則a⊥b的一個
2024-12-08 05:55
【摘要】2.間接證明一、基礎(chǔ)過關(guān)1.反證法的關(guān)鍵是在正確的推理下得出矛盾.這個矛盾可以是________(填序號).①與已知條件矛盾②與假設(shè)矛盾③與定義、公理、定理矛盾④與事實矛盾2.否定:“自然數(shù)a,b,c中恰有一個偶數(shù)”時正確的反設(shè)為__________________________.3.
2024-12-08 20:18
【摘要】超幾何分布2)隨機變量的概率分布設(shè)隨機變量X有n個不同的取值,,,,nxxx?21??nipxXPii,,2,1)(????且則稱上式為隨機變量X的概率分布列.一、復(fù)習1)隨機變量的定義如果隨機試驗的結(jié)果可以用一個變量來表示,那么這樣的變量叫隨機變量2n1,
2024-11-17 17:09
【摘要】§正態(tài)分布課時目標,了解正態(tài)分布曲線的特點及曲線所表示的意義.2.了解變量落在區(qū)間(μ-σ,μ+σ),(μ-2σ,μ+2σ),(μ-3σ,μ+3σ)的概率大小.布去解決實際問題.1.正態(tài)密度曲線函數(shù)P(x)=________________________的圖象為正態(tài)密度曲線,其中μ
2024-12-05 09:27
【摘要】§組合課時目標,理解排列數(shù)Amn與組合數(shù)Cmn之間的聯(lián)系.數(shù)的兩個性質(zhì),能夠準確地運用組合數(shù)的兩個性質(zhì)進行化簡、計算和證明.、組合的一些常見模型和解題方法.1.組合一般地,從n個________元素中________________________,叫做從n個不同元素中取出
【摘要】排列學(xué)習目標重點、難點1.能說出排列的概念;2.能利用計數(shù)原理推導(dǎo)排列數(shù)公式;3.能利用排列數(shù)公式解決簡單的實際問題.重點:排列概念的理解,排列數(shù)公式.難點:利用排列數(shù)公式解決實際問題.1.排列的概念一般地,從n個不同的元素中取出m(m≤n)個元素,按照一定的順序排成一列,叫做
【摘要】超幾何分布教學(xué)案班級學(xué)號姓名?學(xué)習目標1.通過實例,理解超幾何分布及其特點;2.掌握超幾何分布列及其計算過程;3.通過對實例的分析,會進行超幾何分布的簡單應(yīng)用。?重點難點重點:會計算超幾何分布列難點:理解超幾何分布的意
2024-12-08 21:22
【摘要】教學(xué)目的:、排列數(shù)的概念,了解排列數(shù)公式的推導(dǎo);“樹型圖”寫出一個排列中所有的排列;3.能用排列數(shù)公式計算.教學(xué)重點:排列、排列數(shù)的概念.教學(xué)難點:排列數(shù)公式的推導(dǎo).授課類型:新授課.課時安排:1課時.教具:多媒體、實物投影儀.內(nèi)容分析:分類計數(shù)原理是對完成一件事的所有方法的一個劃分,依分類計
2024-12-05 09:20
【摘要】獨立性條件概率教學(xué)目標(1)通過對具體情境的分析,了解條件概率的定義;(2)掌握一些簡單的條件概率的計算.教學(xué)重點,難點:條件概率的定義及一些簡單的條件概率的計算.教學(xué)過程一.問題情境1.情境:拋擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣兩次.(1)兩次都是正面向上的概率是多少?(2)在已知有一次出現(xiàn)正面向上的條
2024-12-09 04:43
【摘要】組合學(xué)習目標重點、難點1.通過實例能理解組合的概念;2.能利用計數(shù)原理推導(dǎo)組合數(shù)公式;3.能理解組合數(shù)的有關(guān)性質(zhì);4.能用組合數(shù)公式解決簡單的實際問題.重點:排列與組合的區(qū)分,及組合數(shù)公式.難點:排列與組合的區(qū)分,利用組合數(shù)公式解決簡單的實際問題.1.組合的概念一般地,從n個不同元
【摘要】本課時欄目開關(guān)填一填研一研練一練【學(xué)習要求】1.理解復(fù)數(shù)代數(shù)形式的四則運算法則.2.能運用運算法則進行復(fù)數(shù)的四則運算.【學(xué)法指導(dǎo)】復(fù)數(shù)的加減法和乘法運算可類比多項式的運算,不必專門記憶公式;復(fù)數(shù)除法的關(guān)鍵是“分母實數(shù)化”.本課時欄目開關(guān)填一填
2024-11-17 23:14
【摘要】本課時欄目開關(guān)填一填研一研練一練【學(xué)習要求】1.了解復(fù)數(shù)的幾何意義,會用復(fù)平面上的點表示復(fù)數(shù).2.了解復(fù)數(shù)的加減運算的幾何意義.【學(xué)法指導(dǎo)】從數(shù)形結(jié)合的觀點理解復(fù)數(shù)的幾何意義,結(jié)合向量理解復(fù)數(shù)的模;另外也可以把實數(shù)和數(shù)軸上點的對應(yīng)關(guān)系與實數(shù)的絕對值進行類比.本
【摘要】2.1.3推理案例賞析【學(xué)習要求】1.通過對具體的數(shù)學(xué)思維過程的考察,進一步認識合情推理和演繹推理的作用、特點以及兩者之間的聯(lián)系.2.嘗試用合情推理和演繹推理研究某些數(shù)學(xué)問題,提高分析問題、探究問題的能力.【學(xué)法指導(dǎo)】在實際的數(shù)學(xué)活動中,通過觀察、思考、聯(lián)想,可以猜測新的結(jié)論,新的結(jié)論的正確性可以利用演繹推理
2024-11-17 23:19
【摘要】2.1.1合情推理(二)【學(xué)習要求】1.通過具體實例理解類比推理的意義.2.會用類比推理對具體問題作出判斷.【學(xué)法指導(dǎo)】類比推理是在兩類不同的事物之間進行對比,找出若干相同或相似點之后,推測在其他方面也可以存在相同或相似之處的一種推理模式.歸納和類比是合情推理常用的思維方法,其結(jié)論不一定正確.本
2024-11-17 17:04
【摘要】2.2.2間接證明【學(xué)習要求】1.了解反證法是間接證明的一種基本方法.2.理解反證法的思考過程,會用反證法證明數(shù)學(xué)問題.【學(xué)法指導(dǎo)】反證法需要逆向思維,難點是由假設(shè)推出矛盾,在學(xué)習中可通過動手證明體會反證法的內(nèi)涵,歸納反證法的證題過程.本課時欄目開關(guān)填一填
2024-11-18 08:08