【摘要】2.1隨機變量及其概率分布【課標(biāo)要求】1.了解隨機變量的意義.2.會運用計數(shù)方法和概率知識求簡單的隨機變量的分布列.3.理解隨機變量分布的性質(zhì).【核心掃描】1.隨機變量的概念及離散型隨機變量分布列的概念.(重點)2.離散型隨機變量分布列的表示方法和性質(zhì).(難點)自學(xué)導(dǎo)引1.
2024-11-18 08:07
【摘要】§數(shù)學(xué)歸納法(二)一、基礎(chǔ)過關(guān)1.用數(shù)學(xué)歸納法證明等式1+2+3+?+(n+3)=?n+3??n+4?2(n∈N*),驗證n=1時,左邊應(yīng)取的項是________.2.用數(shù)學(xué)歸納法證明“2nn2+1對于n≥n0的自然數(shù)n都成立”時,第一步證明中的起始值n0應(yīng)取___
2024-12-04 23:42
【摘要】§數(shù)學(xué)歸納法(一)一、基礎(chǔ)過關(guān)1.一個與正整數(shù)n有關(guān)的命題,當(dāng)n=2時命題成立,且由n=k時命題成立可以推得n=k+2時命題也成立,則下列說法正確的是________.①該命題對于n2的自然數(shù)n都成立②該命題對于所有的正偶數(shù)都成立③該命題何時成立與k取值無關(guān)2.用數(shù)學(xué)
【摘要】§正態(tài)分布課時目標(biāo),了解正態(tài)分布曲線的特點及曲線所表示的意義.2.了解變量落在區(qū)間(μ-σ,μ+σ),(μ-2σ,μ+2σ),(μ-3σ,μ+3σ)的概率大小.布去解決實際問題.1.正態(tài)密度曲線函數(shù)P(x)=________________________的圖象為正態(tài)密度曲線,其中μ
2024-12-05 09:27
【摘要】§組合課時目標(biāo),理解排列數(shù)Amn與組合數(shù)Cmn之間的聯(lián)系.數(shù)的兩個性質(zhì),能夠準(zhǔn)確地運用組合數(shù)的兩個性質(zhì)進行化簡、計算和證明.、組合的一些常見模型和解題方法.1.組合一般地,從n個________元素中________________________,叫做從n個不同元素中取出
【摘要】排列學(xué)習(xí)目標(biāo)重點、難點1.能說出排列的概念;2.能利用計數(shù)原理推導(dǎo)排列數(shù)公式;3.能利用排列數(shù)公式解決簡單的實際問題.重點:排列概念的理解,排列數(shù)公式.難點:利用排列數(shù)公式解決實際問題.1.排列的概念一般地,從n個不同的元素中取出m(m≤n)個元素,按照一定的順序排成一列,叫做
【摘要】獨立性檢驗的基本思想的應(yīng)用運用獨立性檢驗的基本思想,可以考察兩個分類變量是否有關(guān)系,并且能較精確地給出這種判斷的可靠程度.下面舉例說明.例1研究人員選取170名青年男女大學(xué)生的樣本,對他們進行一種心理測驗.發(fā)現(xiàn)有60名女生對該心理測驗中的最后一個題目的反應(yīng)是:作肯定的22名,否定的38名;男生110名在相同的項目上作肯定的有22名
2024-12-08 01:49
【摘要】高中數(shù)學(xué)選修2-3知識點第一章計數(shù)原理1、分類加法計數(shù)原理:做一件事情,完成它有N類辦法,在第一類辦法中有M1種不同的方法,在第二類辦法中有M2種不同的方法,……,在第N類辦法中有MN種不同的方法,那么完成這件事情共有M1+M2+……+MN種不同的方法。2、分步乘法計數(shù)原理:做一件事,完成它需要分成N個步驟,做第一步有m1種不同的方法,做第二步有M2不同的方法,……,
2025-04-04 05:16
【摘要】組合學(xué)習(xí)目標(biāo)重點、難點1.通過實例能理解組合的概念;2.能利用計數(shù)原理推導(dǎo)組合數(shù)公式;3.能理解組合數(shù)的有關(guān)性質(zhì);4.能用組合數(shù)公式解決簡單的實際問題.重點:排列與組合的區(qū)分,及組合數(shù)公式.難點:排列與組合的區(qū)分,利用組合數(shù)公式解決簡單的實際問題.1.組合的概念一般地,從n個不同元
【摘要】3.2回歸分析【課標(biāo)要求】1.掌握建立線性回歸模型的步驟.2.了解回歸分析的基本思想和初步應(yīng)用.【核心掃描】1.利用回歸直線方程進行回歸分析.(重點)2.求回歸直線方程,進行相關(guān)性檢驗.(難點)自學(xué)導(dǎo)引1.線性回歸方程(1)對于n對觀測數(shù)據(jù)(xi
2024-11-17 17:04
【摘要】高二數(shù)學(xué)選修2-31641751701631681611771731651811551781641611741771751681701691741641761
2024-11-17 23:31
【摘要】2.3.2事件的獨立性【學(xué)習(xí)要求】1.在具體情境中,了解兩個事件相互獨立的概念.2.能利用相互獨立事件同時發(fā)生的概率公式解決一些簡單的實際問題.【學(xué)法指導(dǎo)】相互獨立事件同時發(fā)生的概率可以和條件概率對比理解,事件獨立可以簡化概率計算,學(xué)習(xí)中要結(jié)合實例理解.本課時欄目開關(guān)填一填
【摘要】2.5.2離散型隨機變量的方差與標(biāo)準(zhǔn)差【學(xué)習(xí)要求】1.理解取有限個值的離散型隨機變量的方差及標(biāo)準(zhǔn)差的概念.2.能計算簡單離散型隨機變量的方差,并能解決一些實際問題.3.掌握方差的性質(zhì),以及兩點分布、二項分布、超幾何分布的方差的求法,會利用公式求它們的方差.【學(xué)法指導(dǎo)】1.通過實例理解離散型隨機變量的方差的意義
【摘要】 §3 條件概率與獨立事件 備課資源參考 教學(xué)建議 ,是高考重點考查內(nèi)容之一. ,并能解決一些簡單的實際問題,難點是對條件概率和事件相互獨立性概念的理解. ,教學(xué)中應(yīng)通過實例以“無放回...
2025-04-03 03:41
【摘要】本課時欄目開關(guān)填一填研一研練一練【學(xué)習(xí)要求】1.理解超幾何分布及其推導(dǎo)過程.2.掌握超幾何分布在解決實際問題中的應(yīng)用.【學(xué)法指導(dǎo)】超幾何分布,實質(zhì)是從總數(shù)為N(其中含有一類特殊物品M件)的物品中,抽取一個容量為n的樣本,其中樣本中含有這樣特殊物品的件數(shù)X是一個
2024-11-17 23:19