【正文】 化技術(shù)應(yīng)用專業(yè)和數(shù)控專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)任務(wù)，在電大老師的領(lǐng)導(dǎo)和大力指導(dǎo)下，本學(xué)期數(shù)控實(shí)訓(xùn)有2010數(shù)控春班共同參加，共同參與本次實(shí)訓(xùn)。二 實(shí)訓(xùn)任務(wù)這次實(shí)訓(xùn)要求實(shí)訓(xùn)學(xué)員根據(jù)自己所在實(shí)訓(xùn)單位實(shí)際情況選擇一種零件，由學(xué)員自己親自操作完成，并且根據(jù)課程要求，在實(shí)訓(xùn)結(jié)束之前完成一份心得體會，總結(jié)一下自己這次的感受。工作單位不會像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我自己去觀察學(xué)習(xí)。工作單位不會像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我自己去觀察學(xué)習(xí)。從而培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題和解決問題的能力及工程實(shí)踐的能力。在教學(xué)過程中他能夠按需分配解決我們作業(yè)選作的種種問題，我在單位從事的是電加工工種，而此次我所選的課題就是數(shù)控線切割機(jī)床的實(shí)訓(xùn)，通過本次實(shí)訓(xùn)我要達(dá)到以下幾點(diǎn)目的： 雖然自己從事此行業(yè)，但此次實(shí)訓(xùn)我要以一個新學(xué)員的身份重新要求自己，鍛煉自己，從每一個細(xì)節(jié)做起，從零件的準(zhǔn)備 調(diào)試 加工直到測量完成，確保合格，這期間的每一個步驟都要細(xì)心認(rèn)真地對待，讓自己形成良好的思想意識，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣在實(shí)訓(xùn)其間，自己給自己制定合理的實(shí)訓(xùn)安排計(jì)劃，在實(shí)訓(xùn)過程中，不斷的從工作中反思，自己給自己提出問題并且自己想辦法解決問題，讓自己的認(rèn)知水平不斷的提高，不斷的要求自己 完善自己 讓自己成為一名優(yōu)秀的人才。在實(shí)訓(xùn)之后，普遍感到不僅實(shí)際動手能力得到了前所未有的提高，絕大多數(shù)學(xué)生達(dá)到了數(shù)控中級工的要求，更重要的是通過具體的實(shí)踐，進(jìn)一步激發(fā)了廣大同學(xué)對專業(yè)知識的興趣，并能夠做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，為后繼課程（如畢業(yè)設(shè)計(jì)）和今后自身的發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)更讓我們體會到人生的意義—世間無難事 只要功夫深 鐵杵磨成針。三 實(shí)訓(xùn)取得的效果實(shí)訓(xùn)教學(xué)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的一種教學(xué)手段，有力的促進(jìn)了人才培養(yǎng)計(jì)劃的完善，是教育的重要組成部分。熟練掌握典型零件工序加工的數(shù)控機(jī)床加工操作方法，初步掌握數(shù)控機(jī)床精度檢驗(yàn)和維護(hù)技能，并能達(dá)到中級或中級以上的水平。本實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)是在課程試驗(yàn)的基礎(chǔ)上，以機(jī)電一體化系統(tǒng)的硬件連接、控制原理、控制軟件編制、安裝調(diào)試與操作的綜合實(shí)訓(xùn)。從而培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題和解決問題的能力及工程實(shí)踐的能力。在實(shí)訓(xùn)之后，普遍感到不僅實(shí)際動手能力得到了前所未有的提高，絕大多數(shù)學(xué)生達(dá)到了數(shù)控中級工的要求，更重要的是通過具體的實(shí)踐，進(jìn)一步激發(fā)了廣大同學(xué)對專業(yè)知識的興趣，并能夠做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，為后繼課程（如畢業(yè)設(shè)計(jì)）和今后自身的發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。在教學(xué)過程中他能夠按需分配解決我們作業(yè)選作的種種問題，我在單位從事的是電加工工種，而此次我所選的課題就是數(shù)控線切割機(jī)床的實(shí)訓(xùn)，通過本次實(shí)訓(xùn)我要達(dá)到以下幾點(diǎn)目的： 雖然自己從事此行業(yè)，但此次實(shí)訓(xùn)我要以一個新學(xué)員的身份重新要求自己，鍛煉自己，從每一個細(xì)節(jié)做起，從零件的準(zhǔn)備 調(diào)試 加工直到測量完成，確保合格，這期間的每一個步驟都要細(xì)心認(rèn)真地對待，讓自己形成良好的思想意識，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣在實(shí)訓(xùn)其間，自己給自己制定合理的實(shí)訓(xùn)安排計(jì)劃，在實(shí)訓(xùn)過程中，不斷的從工作中反思，自己給自己提出問題并且自己想辦法解決問題，讓自己的認(rèn)知水平不斷的提高，不斷的要求自己 完善自己 讓自己成為一名優(yōu)秀的人才。從而培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題和解決問題的能力及工程實(shí)踐的能力。九、考核說明機(jī)電一體化系統(tǒng)綜合實(shí)訓(xùn)的考核包括實(shí)訓(xùn)表現(xiàn)、操作技能和實(shí)訓(xùn)報(bào)告3部分。各教學(xué)點(diǎn)根據(jù)自身具體情況選擇其中兩項(xiàng)以上（包括兩項(xiàng)）的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，并將其有機(jī)的結(jié)合起來，形成相對完整的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。運(yùn)用：對本實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)所涉及的相關(guān)基礎(chǔ)知識、基本理論要能夠運(yùn)用，理論聯(lián)系實(shí)際。二、課程教學(xué)總時(shí)數(shù)和學(xué)分本課程4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)為72，開設(shè)一學(xué)期。在金融危機(jī)的大背景下，社會的就業(yè)壓力越發(fā)的巨大了，我們不能坐以待斃，我們要努力的爭取經(jīng)濟(jì)的好轉(zhuǎn)過來。②這次實(shí)習(xí)，讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致，不得有半點(diǎn)馬虎。也許是由于課題的原因，小組內(nèi)成員之間總是各自干各自的缺少那種配合上的默契，結(jié)果到最后很多人都重復(fù)去做同一件事情造成了時(shí)間浪費(fèi)、效率下降。經(jīng)過兩周的實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)習(xí)了不少與自己專業(yè)相關(guān)的知識，而且還懂得了團(tuán)隊(duì)的力量，并且讓自己更相信一份努力一分收獲，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度在以后的學(xué)習(xí)工作中是永遠(yuǎn)缺少不了的！實(shí)習(xí)的后兩個星期是單片機(jī)控制技術(shù)的實(shí)習(xí)，為期幾天的單片機(jī)實(shí)訓(xùn)暴露出來很多學(xué)習(xí)上的問題，這些問題的發(fā)現(xiàn)將為我們以后的學(xué)習(xí)和工作找道路，查漏補(bǔ)缺為進(jìn)一步學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備！本次實(shí)驗(yàn)我們組做的課題是《交通燈控制》，這是一個實(shí)用性質(zhì)非常強(qiáng)的題目。討論不僅是一些思想的問題，還可以深入的討論一些技術(shù)上的問題，這樣可以使自己的處理問題快一些，少走彎路。而PLC實(shí)訓(xùn)目標(biāo)就是：“培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和培訓(xùn)學(xué)生的職業(yè)技能。期間，還經(jīng)歷了系統(tǒng)實(shí)際異常情況自動處理的考驗(yàn)，如“儲水罐滿水后的蓄水泵自動跳閘”、“電力網(wǎng)停電來電后的供水泵自啟動”、“電源缺相報(bào)警”等，這些功能都得到了很好的驗(yàn)證。由于計(jì)數(shù)器C103具有停電記憶特性，所以只要水位恢復(fù)正常時(shí)01002閉合就可自啟動?？紤]到泵短時(shí)間內(nèi)的頻繁啟動對泵運(yùn)行不利，故設(shè)置1分鐘內(nèi)只允許連續(xù)啟動兩次，第三次需延時(shí)3分鐘后進(jìn)行，以利泵的散熱，延長設(shè)備使用壽命，減少功耗。PLC的I／O地址分配見圖4（a）所示，簡化梯形圖如圖4（b）所示。在該供水系統(tǒng)的控制電路中除采用了變頻器（VVVF），還采用一些先進(jìn)控制裝置如數(shù)字調(diào)節(jié)器（PID）、可編程控制器（PLC）等，這些裝置都是以電腦芯片為內(nèi)核完成各自不同的控制功能。這樣，由n個等幅而不等寬的矩形脈沖所組成的波形與正弦波的正半周等效。變頻器的基本構(gòu)成如圖1所示，由主回路（包括整流器、濾波器、逆變器）和控制電路組成。第一篇：機(jī)電一體化系統(tǒng)綜合實(shí)訓(xùn)《PLC技術(shù)在恒壓供水系統(tǒng)中的應(yīng)用》PLC技術(shù)在恒壓供水系統(tǒng)中的應(yīng)用目錄摘要????????????????????????????????????2一、變頻器的工作原理????????????????????????????3 ????????????????????????????3 ?????????????????????????????3二、控制系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)????????????????????????????4三、水位檢測電路設(shè)計(jì)????????????????????????????4四、操作保護(hù)功能設(shè)計(jì)????????????????????????????5五、系統(tǒng)自啟動功能設(shè)計(jì)???????????????????????????5（1）自啟動概述????????????????????????????