機電一體化系統(tǒng)綜合實訓《plc技術在恒壓供水系統(tǒng)中的應用》-預覽頁
【正文】 形，來近似等效于正弦電壓波。正弦波的負半周也可以用相同的方法來等效。二、控制系統(tǒng)總體設計過去的供水控制系統(tǒng)投資多，采用的模式為多臺小功率水泵供水。為簡化控制電路，根據(jù)負荷需要，使用一臺18．5KW大容量水泵供水。三、水位檢測電路設計3．1水位檢測開關考慮到水位檢測裝置要求故障率少，運行可靠，為簡化檢測環(huán)節(jié)，設計中采用結構簡單的浮子式水位檢測開關，但為防止信號串擾，另外增加了一個隔離轉換裝置。其邏輯電路主要完成如下功能，見圖4（b）所示。水位低時01003動作，使輸出紅燈亮，且通過其常閉接點停供水泵。編程時可采用定時器和計數(shù)器配合來實現(xiàn)。在水位恢復正常后可實現(xiàn)自啟動。其過程是：微分繼電器20006（13）產生的微分信號由20009繼電器保持，再經時間繼電器“1”020延時后使其輸出的常開接點“1”020（見圖4b）接通啟動回路，則水泵重新運轉。解除自啟功能：按住啟動按鈕1秒，使計數(shù)器C103復位或按停止按鈕使泵停運的同時也解除了自啟動設置。參考文獻[1]張燕賓主編．變頻調速應用實踐．機械工業(yè)出版社，2001．[2]北京四通工控技術有限公司編．FRENIC5000G11S／P11S說明手冊．2001． [3]北京鷺島公司編．OMRON可編程控制器使用手冊．2000． [4]高勤主編．電器與PLC控制技術．高等教育出版社，2001．第二篇：機電一體化系統(tǒng)綜合實訓報告機電一體化系統(tǒng)綜合實訓報告時光匆匆，歲月如梭!轉眼為期四周的機電一體化系統(tǒng)綜合實訓實習結束了。而具有良好的職業(yè)素質和較高的職業(yè)技能是構成二十一世紀，面向現(xiàn)代化企業(yè)生產、管理一線的高素質技術人員的兩個基本要素。”職業(yè)技能培養(yǎng)的內容包括：控制對象的工作原理、運動與動作特征PLC的選型與配置系統(tǒng)連接與調試控制程序的編制與調試實訓進行了兩個課題：自動送料專車控制系統(tǒng)的設計和應用plc實現(xiàn)機床液壓及主軸的設計，安裝與調試。本次實訓脫離不了機體的力量，遇到問題和同學互相討論交流。多改變自己設計的方法，在設計的過程中最好要不停的改善自己解決問題的方法，這樣可以方便自己解決問題。在完成第一個自動送料裝車控制系統(tǒng)過程中，由于我的疏忽，把程序指令輸錯了，s0輸成了s2o，因此，在調試過程中花費了不少時間，一起努力分析后還是找到問題所在，并把其解決。首先，它非常聯(lián)系我們日常生活，每當我們在馬路上走的時候對我們的人身安全關系最密切的莫過于紅綠燈，因此設計一款好的性能優(yōu)異功能強大的交通燈控制系統(tǒng)是對所有車輛行人的一個最大的福音，是對社會的巨大貢獻！其次，交通燈控制系統(tǒng)是涉及到單片機、電路、信號、數(shù)學數(shù)字運算等多學科的一門綜合性應用非常強的課題，這個課題的成功實踐必將在一定程度上極大地激發(fā)我們在這些相關學科的學習興趣，也會促使我們去向多學科綜合應用的方面發(fā)展，這也是當今科學科技領域一個顯著的特點。由于課題難度較大，因此很多組員都以不會為理由而無所事事，在實驗室上網玩游戲，耽誤了寶貴的時間也造成了整個組課題研究效率的低下。第三，課題研究不夠深刻。團結協(xié)作、積極配合、嚴謹求實、踏實務實，是對這次實訓的深刻總結。同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質，不到最后一秒決不放棄的毅力?、圻@次實習，讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點馬虎。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)在開始實習就是為畢業(yè)后的工作做準備，等到畢業(yè)后，如果沒有工作經驗的話，一般的企業(yè)不會要你的，這是一個巨大的考驗，我們不能等閑視之。本實訓環(huán)節(jié)是在課程試驗的基礎上，以機電一體化系統(tǒng)的硬件連接、控制原理、控制軟件編制、安裝調試與操作的綜合實訓。根據(jù)該實訓環(huán)節(jié)的特點，建議采取集中方式進行，各辦學點根據(jù)自己的生源情況和設備情況，總實訓周數(shù)為4周。以《可編程控制器應用》、《單片機技術》、《傳感器技術》、《液壓與氣動技術》和《機電一體化系統(tǒng)》等課程及相應的實踐環(huán)節(jié)為專業(yè)基礎；并為《綜合實訓（機電）》的先行綜合實踐環(huán)節(jié)。提高分析問題和解決問題的能力。本實訓必須按照教學要求，以生產型、教學型的產品（實訓平臺）為實訓設備。并以此為據(jù)，制定出實施性教學計劃。各辦學點要結合自己的實際情況，不具備實訓條件的單位，要積極借助社會力量，采取校校聯(lián)合、校企聯(lián)合等多種形式，以確保實訓環(huán)節(jié)的正常進行，地方電大要對其進行監(jiān)督檢查。其中實訓表現(xiàn)（出勤、安全文明操作等）占10%、操作技能占60%、實訓報告成績占30%。第四篇：機電一體化系統(tǒng)綜合實訓心得機電一體化系統(tǒng)綜合實訓心得“機電一體化系統(tǒng)綜合實訓”是中央廣播電視大學數(shù)控技術專業(yè)（機電方向）的必修實踐課之一?！皺C電一體化系統(tǒng)綜合實訓”是機電專業(yè)的一門綜合實踐課，以《機械設計基礎》、《電工電子技術》、《數(shù)控機床電器控制》等課程為理論基礎。本次實訓重點從以下幾個方面：一、明確實訓實習的目的安排數(shù)控實訓的基本目的，在于通過該課程的學習，使學生熟悉地掌握數(shù)控設備的手工編程方法和自動編程。 不斷開拓實訓是以工作單位現(xiàn)場為實訓地點的餓，我工作單位現(xiàn)有多種數(shù)控線切割機床，每一種的型號設備 其操作方法 系統(tǒng)的硬件連接、控制原理、控制軟件編制、安裝調試均有所不同，我們所要做的是要熟練掌握每一種設備，不管自己操作那臺設備 都要能夠得心應手，不但要掌握他的操作方法，還要對其軟件 硬件等各組成部件熟悉了解，對自己嚴格要求，要讓自己不斷開拓 精益求精，讓自己的才能充分的展現(xiàn)出來。兩者的結合最后形成學生實訓的成績計入學生學籍。四 實訓總結在此次實訓期間我有很深的感觸，雖然其間有很多的問題，但是指導老師都會為我們指導解決。這次實習不僅僅是要求我們掌握那些操作技能，更多的則是需要我們每個人在實習結束后根據(jù)自己的情況去感悟 去反思 勤時自勉 有所收獲，才真正達到了實習的目的。四 實訓總結在此次實訓期間我有很深的感觸，雖然其間有很多的問題，但是指導老師都會為我們指導解決。這次實習不僅僅是要求我們掌握那些操作技能，更多的則是需要我們每個人在實習結束后根據(jù)自己的情況去感悟 去反思 勤時自勉 有所收獲，才真正達到了實習的目的。通過本環(huán)節(jié)的實訓，能夠使學生對機電一體化系統(tǒng)的基本組成，控制方式、控制對象的基本特征及工作機理，有更進一步全面地了解，并能夠綜合運用所學的基本知識與技能，完成對典型機電一體化系統(tǒng)的組裝、連接、調試，實現(xiàn)其基本控制功能。實訓中，廣大同學拓寬了知識面，鍛煉了工程應用能力，綜合素質得到了較大的提高。此次承擔實訓指導教師是賈老師。在指導老師的全力指導下，我迅速地完成了本次實訓的所有任務。實訓達到了專業(yè)預期目的。不具備這些能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。
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