【正文】
教材中沒有的家務(wù),寫在或畫在第一行的最后一個(gè)格內(nèi),幫助學(xué)生發(fā)散思維,填寫真實(shí)情況。 ② 請(qǐng)部分學(xué)生根據(jù)自身的實(shí)際情況和教師進(jìn)行對(duì)話練習(xí) : What chores do you usually do at home? I usually ... ③ 學(xué)生兩人結(jié)對(duì)進(jìn)行此對(duì)話練習(xí)。并引導(dǎo)學(xué)生說一說還有哪些以 water 開頭的詞組,如: water the flowers。 Tip:若時(shí)間充裕,教師做幾組示范后,可讓學(xué)生兩人一組做此活動(dòng)。 (2) 教師模仿做家務(wù)的動(dòng)作,學(xué)生猜相應(yīng)的詞匯。 ④ 學(xué)習(xí)詞組 water the plants 幫助學(xué)生通過觀察圖片等方式猜測(cè) water the plants 的中文意思。 (2) 功能句操練 ① 教師利用不同的家務(wù)卡片,把其依次放到板書 I usually后面,教師提問,學(xué)生回答,然后學(xué)生提問,教師回答,幫助學(xué)生操練此對(duì)話。最好在做完調(diào)查工作后,邊表述自己常做的家務(wù),邊填寫此行。