【正文】
rite season? T: Spring. I can fly a kite. 2. 結(jié)對調(diào)查 (1) 學(xué)生聽問題: What’s your favourite season?然后全班先進行 20 秒的思考后再進行交流 。 (2) 聚焦 A 項對話:教師出 示 A 項圖,把文 字部分 蓋住 , 引 導(dǎo)學(xué)生觀察圖片后回答: How about Joy, Yaoyao and Lily? What are they talking about? 3. 語言學(xué)習(xí)和操練 (1) 教師呈現(xiàn)對話內(nèi)容, 請學(xué) 生看圖聽對話,感知大意 。 2. 呈現(xiàn)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容 (1) 教師引導(dǎo)學(xué)生觀察主 情 境圖,然后提問學(xué)生: Who are they