【摘要】《剪羊毛》教案教學目標:一、知識目標:通過學習歌曲,掌握好“X|XXXX|X|XO‖這一基本節(jié)奏音型,用輕快而富有彈性的聲音有感情地演唱歌曲。二、能力目標:運用多種教學手段,激發(fā)學生學習興趣,感受歌曲歡快活潑的情緒;引導學生創(chuàng)編動作,創(chuàng)編節(jié)奏,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力,提高學生對音樂的感受力和表現(xiàn)力。三、情感目標:通過《剪羊毛》
2024-12-09 02:46
【摘要】《瑪依拉》教案教學目標:用熱情活潑的情緒演唱歌曲《瑪依拉》,感受哈薩克族民歌的風格。教學準備:歌曲譜例、電子琴等。教學方法:聽唱法、聽賞法等。教學過程:一、激趣導入1、隨著音樂表演新疆舞。2、介紹新疆,了解新疆民俗。二、教學新課1、簡介新疆民族風情。新疆地域遼闊,民族眾多,民歌的種類也較多,
2024-12-09 02:43
【摘要】拉卡拉卡——湯加舞蹈你知道湯加這個地方嗎?有部分課件由于控制文件大小,內容不完整,請聯(lián)系購買完整版你喜歡這里美麗的海島風景嗎?《拉卡拉卡》“拉卡拉卡”在湯加語中的意思是“快速而又謹慎的舞步”,源自一種被稱之為“米婁弗拉”的舞蹈。該舞蹈出現(xiàn)于19世紀,20世紀在王室的大
2024-12-08 04:57
【摘要】《賽龍奪錦》教案教學目標:一、知識與能力目標:在音樂中了解端午節(jié)的來歷及賽龍舟,吃粽子等風俗。二、方法與過程目標:通過活動讓學生感受團結合作的重要性,感悟團結合作應勁往一塊使,心往一塊想,時時處處想團結,服從安排會謙讓。三、情感態(tài)度與價值觀目標:通過活動使學生體驗團結協(xié)作,相互照應,心靈相通時取得勝利的愉快心情。教學重點:在欣賞中感受、
【摘要】《賽龍奪錦》教案教學內容:欣賞《賽龍奪錦》,感受廣東音樂的魅力。教學目標:1、能夠積極地參與音樂實踐活動,喜歡廣東地區(qū)的民歌及民間音樂,并樂于了解其音樂文化。2、聆聽《賽龍奪錦》,能夠體驗歌曲那描繪的歡騰熱鬧的音樂情緒及廣東音樂的地方特點。教材分析:1、廣東音樂又稱粵曲,是廣受人們喜歡的民間樂種之一。流行于珠江三角洲一帶,已
【摘要】《哀郢》教案教學目標:學會欣賞中國古樂器之美,并了解屈原這位偉大的楚辭作家。教學重難點:了解《哀郢》這首音樂的創(chuàng)作背景,了解關于古代樂器塤的知識。教學內容:一、屈原簡介:屈原(約前340—約前278)我國最早的大詩人。名平,字原;又自云名正則,字靈均。戰(zhàn)國時楚國人。初輔佐懷王,做過左徒、三閭大夫。主張彰明法
2024-12-09 02:45
【摘要】《楚商》教案教學目標:讓同學們學會新欣賞編鐘曲的美,并認真感受這首樂曲給我們所帶來的那種“大樂與天地同和”的感覺。教學重難點:了解編鐘的知識,學習先秦時期楚國的音調特點。教學用具:多媒體、編鐘。教學內容:1、教學引入:為大家展示湖北隨州曾侯乙墓出土的一套戰(zhàn)國早期的編鐘,這些樂器的圖片,我們知道樂器的數量和種類都
【摘要】《智斗》教案教學目標:一、聆聽本單元的《包龍圖打坐在開封府》和《智斗》兩京劇片段,感受體驗京劇的各項音樂知識。二、能對京劇藝術感興趣、喜歡、愿意探索與京劇藝術有關的文化知識并參與各種創(chuàng)造性實踐活動。教學重難點:重點引導學生感受。體驗、認識、理解京劇藝術的行當及唱腔板式。教學用具:多媒體等教學設備。教學過程:
2024-12-09 02:44
【摘要】《月亮河》教案教材分析:《月亮河》是一首優(yōu)美抒情的歌曲,歌詞簡潔,比喻貼切,由月亮到夢想,由夢想到追隨夢想,表達了對月亮的質樸感情。教學目標:1、能用甜美、圓潤的聲音演唱歌曲《月亮河》。2、能選擇適合的打擊樂器為歌曲伴奏。3、通過演唱、聆聽、伴奏,體驗音樂要素在歌曲中的表現(xiàn)作用。教學重點:感受二拍子歌曲的特點,有
2024-12-07 22:57
【摘要】《卡林卡》教案教學目標:1、知識目標:能夠用不同的力度、速度、及情感演奏《卡林卡》,并能給歌曲設計一種演唱形式。2、能力目標:了解俄羅斯民歌的演奏特點。3、情感目標:通過學唱歌曲使學生對俄羅斯有所了解,激起學生對外國文化的興趣。教學重難點:了解樂曲背景,能夠用不同的力度、速度及情感演奏歌曲。教學過程:一、組織教學:師生問
2024-12-07 22:59
【摘要】《蜜蜂過江》教案教學目標:1、對納西族的音樂風格有所了解。2、喜愛民間音樂的特色,讓學生感受到民間音樂的魅力。教學重點、難點:1、掌握歌曲中改變正常重音的節(jié)拍。2、感受歌曲中的變化音級。課前準備:小提琴、鋼琴、多媒體課件等。教學過程:一、組織教學師生問好,開始上課。二、聆聽《蜜蜂過江》
2024-12-07 23:00
【摘要】行街絲竹弦樂器與竹管樂器之總稱。亦泛指音樂?!抖Y記·樂記》:“德者,性之端也,樂者,德之華也,金石絲竹,樂之器也?!薄渡叹龝ぎ嫴摺罚骸笆且匀酥魈幙锎仓希牻z竹之聲,而天下治?!碧祈f應物《金谷園歌》:“洛陽陌上人廻首,絲竹飄颻入青天?!泵骼钯棥犊迲蚜帧吩姡骸敖磺樯捞靵泶?,絲竹安能寫此中
【摘要】《蜜蜂過江》教案教學目標:1、情感目標:在欣賞活動中,感受民間音樂的風格特點,喜愛不同民間音樂,以正確的態(tài)度對待多元音樂文化。2、能力發(fā)展目標:培養(yǎng)對民族音樂的理解和欣賞能力。3、認知目標:聆聽民間器樂曲片段,領會樂器在樂曲表現(xiàn)上的作用。教學重點:熟悉樂曲《蜜蜂過江》的旋律。教學難點:了解樂器在音樂表現(xiàn)上的作用。教
2024-12-09 02:47
【摘要】《卡林卡》教案課程類型:以欣賞為主的音樂欣賞課教學目標:1、能夠樂于欣賞美麗的樂曲。2、通過欣賞樂曲,學生能夠用自己的語言簡述歌曲的風格特點。教學重點和難點:知道在樂曲簡單的曲調下所蘊含的音樂魅力。教學過程:教學用具:多媒體及鋼琴。教學過程:一、導入:1、進行簡短的自我介紹。
【摘要】悍牛與牧童你聽說過這部電影嗎?有部分課件由于控制文件大小,內容不完整,請聯(lián)系購買完整版《悍牛與牧童》?又名《MONGDONG》,是瞿小松創(chuàng)作的音樂作品。這部作品完成于1984年5月,原是為動畫片《悍牛與牧童》寫的音樂,與電影分離后,成為一部獨立的純音樂作品,它始終配合動畫片牧童馴服悍牛的劇情發(fā)展。作者運用了現(xiàn)代音樂創(chuàng)作技法,使音樂與畫
2024-12-08 03:16