【摘要】《杏花天影》以寫景、詠物及嘆息身世飄零為基調(diào),情調(diào)感傷,同時也折射了對國家命運和現(xiàn)實的關(guān)心。表達情感有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版姜夔字堯章,號白石道人,饒州鄱陽(今江西鄱陽)人。一生未曾仕宦,靠賣字及朋友周濟為生。精通音律,能自創(chuàng)歌曲。著作有《白石
2024-12-08 03:16
【摘要】大漠之夜教學(xué)目標(biāo):1、了解旋律、節(jié)奏、速度、力度等在音樂中的表現(xiàn)作用。2、認(rèn)識邵永強,了解他的生平及作品。3、感受音樂形象和情緒,弘揚民族精神。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版教學(xué)重難點:?了解旋律、節(jié)奏、速度、力度等在音樂中的表現(xiàn)作用。思考:
【摘要】《小夜曲》又名《如歌的行板》,弦樂四重奏曲,大約作于1762年,普遍認(rèn)為是被譽為小提琴、交響樂之父的海頓所作。原作為《F大調(diào)第十七弦樂四重奏》的第二樂章。后來被改編為管弦樂曲、管樂合奏曲、小提琴獨奏曲、吉他曲等。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版弗朗茨·約瑟夫·海頓(17
2024-11-30 14:33
【摘要】欣賞《打虎上山》感受西洋樂器在現(xiàn)代京劇中的作用.有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版《打虎上山》是現(xiàn)代京劇《智取威虎山》第五場中的一段間幕音樂。音樂表現(xiàn)了揚子榮堅定果敢的英雄氣概。由于這段音樂的設(shè)計創(chuàng)作十分精彩,所以受到廣大音樂愛好者的好評。有些器樂演奏家還專門把這一段音
2024-12-07 13:49
【摘要】《蜜蜂過江》教案學(xué)情分析:對于古典音樂學(xué)生知之甚少,我國初中課堂教學(xué)對學(xué)生情感世界的熏陶不夠,缺乏對學(xué)生的音樂審美能力的培養(yǎng),音樂作品脫離實際,教學(xué)目標(biāo)不明確;而且,音樂教學(xué)沒有升學(xué)考試的外界動力,學(xué)生對音樂的興趣便成為他們學(xué)習(xí)音樂的主要動力。沒有興趣的音樂課,則形同虛設(shè)。教學(xué)目標(biāo):1、在欣賞音樂的過程中,能專注地聽、賞音樂,并能用恰
2024-12-09 02:47
【摘要】《姹紫嫣紅》教案教學(xué)目的:了解湯顯祖及其《牡丹亭》,理解杜麗娘形象的特質(zhì),認(rèn)識《游園》一出所蘊涵的文化價值及其在全劇中的地位,體現(xiàn)本單元所涉及的人類共同的永恒情感內(nèi)容,特別是對愛與死的體驗、對生命的尊重和對弱者的同情等;了解曲詞特點,品味戲曲語言,提高學(xué)生鑒賞戲曲的能力,培養(yǎng)學(xué)生對戲曲的喜愛之情。重點難點:杜麗娘形象、戲曲語言。教
2024-12-07 22:32
【摘要】《班內(nèi)》教案教學(xué)思路:甘美蘭音樂是世界上影響最大的東方音樂之一,可對我們中國人來說卻是比較陌生的作品。如何突破學(xué)生對作品的陌生認(rèn)識,消除學(xué)生的距離感,從而在45分鐘內(nèi)樂意體驗、理解音樂的情感內(nèi)涵及作用,是實現(xiàn)本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)的關(guān)鍵。在遵循“以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)”教學(xué)指導(dǎo)思想下,以體驗音樂與綜合藝術(shù)為出發(fā)點、探究音樂表現(xiàn)手法為切入點、創(chuàng)作與表演為興奮點,
2024-12-09 02:40
【摘要】《狩獵之舞》教案教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識和了解部分古代樂器,欣賞關(guān)于遠古時期的壁畫、巖刻、花山巖畫、舞蹈紋彩陶盆等,豐富審美體驗。教學(xué)準(zhǔn)備:《原始狩獵圖》的音樂資料,原始壁畫、巖刻的圖片、文字,多媒體教學(xué)設(shè)備等。教學(xué)重點、難點:在欣賞、情景表演、探究討論等活動中,體驗原始生活的情景,感受音樂與遠古生活情節(jié)內(nèi)容的完美結(jié)合。作者簡介
2024-12-09 02:45
【摘要】《長恨歌》教案教學(xué)目標(biāo):聆聽《漁陽鼙鼓動地來》及《山在虛無縹緲間》,感受、體驗其音樂情緒,理解其所反映的社會現(xiàn)實,并在此基礎(chǔ)上認(rèn)識、了解黃自的生平及主要貢獻。重點難點:1、教學(xué)的重點宜在聆聽、體驗、分析歌曲。聆聽、體驗是為了熟悉作品,了解作者的創(chuàng)作風(fēng)格。2、歌曲分析時引導(dǎo)學(xué)生了解作品的時代背景,適當(dāng)分析其社會價值、藝術(shù)價值,以提高學(xué)生對
2024-12-09 02:43
【摘要】《打虎上山》教案教學(xué)目標(biāo):知識與技能:讓同學(xué)們感受、表現(xiàn)京劇中的唱、念、做,并區(qū)分傳統(tǒng)京劇與現(xiàn)代京劇的不同。過程與方法:復(fù)習(xí)京劇臉譜的有關(guān)知識;了解和學(xué)唱現(xiàn)代京劇《智取威虎山》選段《打虎上山》;體會京劇的唱腔。情感、態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國文化的情感,懂得繼承和弘揚民族文化的意義。教學(xué)重難點:教學(xué)重點:感受
2024-12-09 02:44
【摘要】彩云追月教案教學(xué)內(nèi)容:一、聽:民族管弦樂《彩云追月》。二、唱:歌曲《彩云追月》。教學(xué)目標(biāo):一、能用圓潤、連貫的聲音演唱歌曲《彩云追月》。二、了解并掌握切分節(jié)奏波音和倚音,能用“XXXXX”節(jié)奏為歌曲伴奏。三、欣賞民樂合奏《彩云追月》,感受樂曲所表現(xiàn)的意境,體驗悠揚舒展的旋律,喚起對浩瀚夜空的無限遐想。教學(xué)重點:用
【摘要】《杏花天影》教案教學(xué)目標(biāo):一、知識與技能。1、感受、體驗《杏花天影》的音樂情緒。2、熟練掌握《杏花天影》的主題旋律。二、過程與方法。1、通過聽賞,引導(dǎo)學(xué)生分析歌曲背景,了解“三疊”的含義。2、以實踐、創(chuàng)編等活動形式表現(xiàn)音樂,自己創(chuàng)設(shè)情景劇,展示學(xué)生對音樂的理解,并從中獲得相互合作、參與音樂、表現(xiàn)音樂的樂趣。三、
【摘要】《瑪依拉》教案教學(xué)內(nèi)容:1、欣賞哈薩克族民歌《瑪依拉》。2、欣賞由《瑪依拉》改編創(chuàng)作的歌曲《瑪依拉變奏曲》。教學(xué)目的及要求:1、初步了解哈薩克民族的概況,體驗哈薩克族音樂的節(jié)奏特點,并了解音樂在哈薩克人民心中地位。2、通過欣賞,感受哈薩克族民歌的熱情、高亢的風(fēng)格。教學(xué)重點與難點:重點:用明亮、歡快的聲音,
2024-12-07 22:55
【摘要】長恨歌教學(xué)目標(biāo):聆聽《漁陽鼙鼓動地來》及《山在虛無縹緲間》,感受、體驗其音樂情緒,理解其所反映的社會現(xiàn)實。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版《漁陽鼙鼓動地來》?A、《漁陽鼙鼓動地來》的演唱形式?(男聲四部合唱。)?B、它是一首什么體裁的作品?(進行曲。)當(dāng)然我們最主
2024-11-26 18:59
【摘要】比一比誰知道的三國故事多?虛者虛之,疑中生疑,剛?cè)嶂H奇而復(fù)奇。知己知彼,百戰(zhàn)不殆。假作真時真亦假,真作假時假亦真
2024-12-08 04:57