2017春人教版音樂(lè)八下第1單元欣賞哀郢3-資料下載頁(yè)

【摘要】哀郢塤獨(dú)奏?郢：（yǐng）古代中國(guó)楚國(guó)的都城。在今湖北省江陵縣附近。?塤：（xūn）是一種古代吹奏樂(lè)器，通常為圓形或橢圓形，有六個(gè)孔。以陶制最為普遍，也有石制和骨制等。?教學(xué)目標(biāo)：?學(xué)會(huì)欣賞中國(guó)古樂(lè)器之美，并了解屈原這位偉大的楚辭作家。?教學(xué)重難點(diǎn)：

2024-11-30 14:33

2017春人教版音樂(lè)八下第3單元欣賞小夜曲1-資料下載頁(yè)

【摘要】有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版

2024-12-07 13:35

2017春人教版音樂(lè)八下第5單元欣賞長(zhǎng)恨歌2-資料下載頁(yè)

【摘要】《長(zhǎng)恨歌》教案教學(xué)目標(biāo)：聆聽(tīng)《漁陽(yáng)鼙鼓動(dòng)地來(lái)》及《山在虛無(wú)縹緲間》，感受、體驗(yàn)其音樂(lè)情緒，理解其所反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，并在此基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)、了解黃自的生平及主要貢獻(xiàn)。重點(diǎn)難點(diǎn)：1、教學(xué)的重點(diǎn)宜在聆聽(tīng)、體驗(yàn)、分析歌曲。聆聽(tīng)、體驗(yàn)是為了熟悉作品，了解作者的創(chuàng)作風(fēng)格。2、歌曲分析時(shí)引導(dǎo)學(xué)生了解作品的時(shí)代背景，適當(dāng)分析其社會(huì)價(jià)值、藝術(shù)價(jià)值，以提高學(xué)生對(duì)

2024-12-09 02:43

2017春人教版音樂(lè)八下第6單元欣賞彩云追月2-資料下載頁(yè)

【摘要】彩云追月教案教學(xué)內(nèi)容：一、聽(tīng)：民族管弦樂(lè)《彩云追月》。二、唱：歌曲《彩云追月》。教學(xué)目標(biāo)：一、能用圓潤(rùn)、連貫的聲音演唱歌曲《彩云追月》。二、了解并掌握切分節(jié)奏波音和倚音，能用“XXXXX”節(jié)奏為歌曲伴奏。三、欣賞民樂(lè)合奏《彩云追月》，感受樂(lè)曲所表現(xiàn)的意境，體驗(yàn)悠揚(yáng)舒展的旋律，喚起對(duì)浩瀚夜空的無(wú)限遐想。教學(xué)重點(diǎn)：用

2024-12-09 02:43

2017春人音版音樂(lè)八下第2單元欣賞梁山伯與祝英臺(tái)3-資料下載頁(yè)

【摘要】《梁山伯與祝英臺(tái)》教案教學(xué)目的：1、欣賞小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》全曲。2、初步認(rèn)識(shí)奏鳴曲式的結(jié)構(gòu)，引子、呈示部、展開(kāi)部、再現(xiàn)部、尾聲。3、欣賞過(guò)程中音樂(lè)的表現(xiàn)手段與故事內(nèi)容相融合，理性分析與情感抒發(fā)相結(jié)合，情感在音樂(lè)中獲得體驗(yàn)，并能展開(kāi)一定的聯(lián)想空間。教學(xué)重點(diǎn)：從小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》中獲得音樂(lè)情感的體驗(yàn)。教學(xué)

2024-12-09 02:40

2017春人教版音樂(lè)八下第1單元欣賞原始狩獵圖2-資料下載頁(yè)

【摘要】《狩獵之舞》教案學(xué)情分析:由于媒體的廣泛傳播，流行音樂(lè)像空氣一樣包圍著學(xué)生，如花的季節(jié)卻把纏纏綿綿的相思之意掛在嘴邊。課堂上，學(xué)生們只想聽(tīng)唱最新流行的歌曲，一聽(tīng)到古典音樂(lè)就唉聲嘆氣。但是，在我看來(lái)既不能為了迎合學(xué)生的口味，便聽(tīng)之任之；也不能完全排斥這種現(xiàn)象。否則，是有悖于素質(zhì)教育的核心，也不符合當(dāng)前課改精神。教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)和了解部分古

2024-12-09 02:45

2017春人教版音樂(lè)八下第4單元欣賞瑪依拉2-資料下載頁(yè)

【摘要】《瑪依拉》教案教學(xué)內(nèi)容：1、欣賞哈薩克族民歌《瑪依拉》。2、欣賞由《瑪依拉》改編創(chuàng)作的歌曲《瑪依拉變奏曲》。教學(xué)目的及要求：1、初步了解哈薩克民族的概況，體驗(yàn)哈薩克族音樂(lè)的節(jié)奏特點(diǎn)，并了解音樂(lè)在哈薩克人民心中地位。2、通過(guò)欣賞，感受哈薩克族民歌的熱情、高亢的風(fēng)格。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：用明亮、歡快的聲音，

2024-12-07 22:55

2017春人教版音樂(lè)八下第1單元欣賞杏花天影2-資料下載頁(yè)

【摘要】《杏花天影》教案教學(xué)目標(biāo)：一、通過(guò)聽(tīng)賞，引導(dǎo)學(xué)生分析歌曲背景。二、以實(shí)踐、創(chuàng)編等活動(dòng)形式表現(xiàn)音樂(lè)，自己創(chuàng)設(shè)情景劇，展示學(xué)生對(duì)音樂(lè)的理解，并從中獲得相互合作、參與音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)：一、熟唱歌曲的主題旋律。二、感受歌曲的背景，理解當(dāng)時(shí)的作者的心情。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國(guó)古代音樂(lè)的熱愛(ài)。教

2024-12-07 22:57

2017春人音版音樂(lè)八下第1單元欣賞生命之杯3-資料下載頁(yè)

【摘要】《生命之杯》教案教學(xué)內(nèi)容：1、能夠跟著音樂(lè)足球世界杯主題歌《生命之杯》的律動(dòng)用肢體表現(xiàn)音樂(lè)的節(jié)奏。2、感受其他各組同學(xué)設(shè)計(jì)的動(dòng)作，互相學(xué)習(xí)。3、跟著音樂(lè)的律動(dòng)自己編創(chuàng)。教學(xué)目的：1、音樂(lè)與活動(dòng)課旨在訓(xùn)練學(xué)生通過(guò)聽(tīng)、動(dòng)覺(jué)的聯(lián)覺(jué)效應(yīng)，通過(guò)音樂(lè)刺激感官，使全身對(duì)音樂(lè)的空間、時(shí)間和能量做出反應(yīng)而獲得音樂(lè)感受，在此體驗(yàn)的過(guò)程中掌握音樂(lè)知識(shí)。2、激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和表達(dá)

2024-12-07 22:50

2017春人教版音樂(lè)七下第5單元欣賞優(yōu)雅3-資料下載頁(yè)

【摘要】《優(yōu)雅》教案教學(xué)目標(biāo)：1、能夠積極地參與音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，喜歡這種蘇格蘭風(fēng)格的民間音樂(lè)，并樂(lè)于了解其音樂(lè)文化。2、聆聽(tīng)風(fēng)笛合奏《優(yōu)雅》，能夠聽(tīng)辨其音色。感受、體驗(yàn)歌曲那奔放熱情，氣勢(shì)宏偉的音樂(lè)情緒及音樂(lè)特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：在欣賞中感受、體驗(yàn)河北民間音樂(lè)的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：喜歡這種蘇格蘭民間音樂(lè)風(fēng)格，并樂(lè)于了解其音樂(lè)文化。教學(xué)

2024-12-07 22:59

2017春人教版音樂(lè)七下第6單元欣賞日出3-資料下載頁(yè)

【摘要】《日出》教案教學(xué)內(nèi)容：1、欣賞施特勞斯《查拉圖斯特拉如是說(shuō)》第一樂(lè)章——日出。2、哼唱樂(lè)曲主題旋律。教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生能夠在聆聽(tīng)音樂(lè)的過(guò)程中，想象音樂(lè)所表現(xiàn)的情景。2、能夠感受音樂(lè)中不同樂(lè)器的音色在音樂(lè)中的表現(xiàn)力。3、能夠哼唱主題旋律。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生能夠走進(jìn)音樂(lè)中，主動(dòng)去感受樂(lè)曲中所描述的情景，以及用音樂(lè)來(lái)描繪景

2024-12-09 02:46

2017春人教版音樂(lè)八下第2單元欣賞我正在城樓觀山景3-資料下載頁(yè)

【摘要】“我正在城樓觀山景”選自京劇《空城計(jì)》；《空城計(jì)》是京劇傳統(tǒng)保留劇目，取材自《三國(guó)演義》第95回；劇情講述蜀漢與曹魏交兵，街亭守將馬謖不聽(tīng)諸葛亮部署，致街亭失守；魏將司馬懿取了街亭后，即進(jìn)逼咽喉要地西城。當(dāng)時(shí)的西城兵力空虛，若立即撤退必被擒拿。諸

2024-12-07 13:35

2017春人教版音樂(lè)八下第2單元欣賞我正在城樓觀山景-資料下載頁(yè)

【摘要】比一比誰(shuí)知道的三國(guó)故事多？虛者虛之，疑中生疑，剛?cè)嶂H奇而復(fù)奇。知己知彼，百戰(zhàn)不殆。假作真時(shí)真亦假，真作假時(shí)假亦真

2024-12-08 04:57

2017春人教版音樂(lè)八下第4單元欣賞瑪依拉2-資料下載頁(yè)

【摘要】瑪依拉哈薩克民歌《瑪依拉》是哈薩克民歌，那我們就來(lái)了解一下它與哈薩克族的關(guān)聯(lián)。有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版《瑪依拉》與哈薩克族?瑪依拉是哈薩克族民歌。?新疆哈薩克族以放牧為主，它的民歌高亢嘹亮，富有草原風(fēng)味?！冬斠览愤@首著名的民歌，就具有這種特點(diǎn)。哈薩克族：

2024-11-26 18:59

2017春人教版音樂(lè)八下第1單元欣賞原始狩獵圖2-資料下載頁(yè)

【摘要】這首作品再現(xiàn)了“骨笛”這一樂(lè)器在遠(yuǎn)古時(shí)期吹奏的情景：在悠遠(yuǎn)的曠野上、山谷里、原始森林中，原始人類在為捕捉獵物靜候以待···設(shè)陷阱、布圍、呼喊追殺獵物，終于狂歡“樂(lè)舞”，點(diǎn)起煹火，分享收獲?！股钊遂o，曲盡人散，天地回歸寧?kù)o。有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版欣賞《原始狩獵圖》——

2024-12-08 03:16

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