2017春人音版音樂(lè)八下第5單元欣賞姹紫嫣紅3-資料下載頁(yè)

【摘要】《姹紫嫣紅》教案教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生了解湯顯祖以及《牡丹亭》，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)戲曲的喜愛(ài)之情，以此作為進(jìn)一步鑒賞的基礎(chǔ)。2、品味戲。教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生欣賞古代戲曲的能力。教學(xué)難點(diǎn)：從語(yǔ)言中揣摩人物性格。從曲語(yǔ)言，體味主人公的思想感情。教學(xué)過(guò)程：一、預(yù)習(xí)階段。1、掌握雙基要點(diǎn)參考中本課字詞成語(yǔ)的音形

2024-12-07 22:32

2017春人教版音樂(lè)八下第3單元唱歌英雄凱旋歌3-資料下載頁(yè)

【摘要】《英雄凱旋歌》教案教學(xué)目標(biāo)：一、“情感態(tài)度與價(jià)值觀”目標(biāo)。1、通過(guò)自主學(xué)唱歌曲《英雄凱旋歌》，產(chǎn)生對(duì)柯達(dá)伊音樂(lè)教學(xué)法的興趣并樂(lè)于參與到音樂(lè)實(shí)踐中。2、通過(guò)二聲部合唱，產(chǎn)生對(duì)和聲的美繼續(xù)追求的愿望。二、“過(guò)程與方法”目標(biāo)。“構(gòu)唱→聽(tīng)音→實(shí)踐→總結(jié)”自主學(xué)唱歌曲。三、“知識(shí)與技能”目標(biāo)。1、初步形成首調(diào)唱名法中7個(gè)音的

2024-12-09 02:44

2017春人音版音樂(lè)八下第3單元欣賞巴蜀山歌3-資料下載頁(yè)

【摘要】《巴蜀山歌》教案教學(xué)目標(biāo)：1、能用清晰明亮的聲音富有表情的演唱四川民歌《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》。2、體驗(yàn)同一首民歌的不同演奏、演唱形式，并體驗(yàn)不同形式帶來(lái)的不同風(fēng)格。3、在學(xué)唱歌曲的過(guò)程中知道熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)生活并喜愛(ài)民歌。教學(xué)重點(diǎn)：欣賞《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》、《槐花幾時(shí)開》。教學(xué)難點(diǎn)：1、體驗(yàn)并接納同一首民歌的不同演唱風(fēng)格。2、

2024-12-07 22:32

2017春人教版音樂(lè)八下第3單元演奏小步舞曲3-資料下載頁(yè)

【摘要】《小步舞曲》教案教學(xué)內(nèi)容：聆聽(tīng)《小步舞曲》，學(xué)會(huì)欣賞歐洲古典音樂(lè)美。教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生了解德國(guó)音樂(lè)家巴赫和小步舞曲的相關(guān)知識(shí)，擴(kuò)寬音樂(lè)視野，為學(xué)習(xí)歌曲服務(wù)。2、能夠初步用歡快，活潑的聲音演唱《小步舞曲》，體驗(yàn)歌曲豐富的情感內(nèi)涵。3、通過(guò)欣賞和親身體驗(yàn)感受相同樂(lè)曲不同樂(lè)器帶來(lái)的不同形式的演繹形式，進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)巴赫及作品的體驗(yàn)和

2024-12-07 22:55

2017春人音版音樂(lè)八下第3單元欣賞花兒與少年3-資料下載頁(yè)

【摘要】《花兒與少年》教案教學(xué)目標(biāo)：1．大致了解了解青海??；初步了解“花兒”；2．在聆聽(tīng)、試唱、交流與互動(dòng)中體驗(yàn)青海民歌民樂(lè)合奏版本《花兒與少年》的韻味；3．認(rèn)識(shí)變換拍子，感受變換拍子不同的音樂(lè)情緒。教學(xué)重點(diǎn)：速度和節(jié)拍的變化產(chǎn)生不同音樂(lè)情緒。教具準(zhǔn)備：多媒體平臺(tái)等。教學(xué)過(guò)程：一．導(dǎo)入1．我所了解的青海

2024-12-07 22:32

2017春人教版音樂(lè)八下第2單元欣賞游園驚夢(mèng)1-資料下載頁(yè)

【摘要】湯顯祖生平與創(chuàng)作?湯顯祖生平?湯顯祖（1550—1616），字義仍，號(hào)若士，江西臨川人。萬(wàn)歷十一年（公元1583）中進(jìn)士，授南京太常博士、禮部主事等職，曾與顧憲成、高攀龍等人交往。萬(wàn)歷十九年上書議政，被貶官?gòu)V東徐聞。萬(wàn)歷二十一年調(diào)任浙江遂昌知縣。萬(wàn)歷二十六年棄官歸臨川。有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整

2024-12-08 03:16

2017春人教版音樂(lè)八下第1單元欣賞哀郢2-資料下載頁(yè)

【摘要】屈原《哀郢》一、屈原（一）生平及主張（約前340—前278），名平，字原。出身貴族。屈原（約前３４０—約前２７７）名平，字原，是楚國(guó)的同姓貴族。祖先封于屈，遂以屈為氏。有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版這以后，楚國(guó)的內(nèi)政外交發(fā)生一系列問(wèn)題。先是秦使張儀入

2024-11-30 14:33

2017春人教版音樂(lè)八下第1單元欣賞楚商2-資料下載頁(yè)

【摘要】有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版古代樂(lè)器的產(chǎn)生?我國(guó)的民族樂(lè)器歷史悠久,種類繁多,在河南殷墟出土的樂(lè)器和甲骨文字,證明了在三千多年前遠(yuǎn)古時(shí)代,我國(guó)勞動(dòng)人民就創(chuàng)造了鐘、磬、鼓、鈴等十二種樂(lè)器，到了公元前十一世紀(jì)至公元前221年的周朝和春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，樂(lè)器的種類已增加到八十種。樂(lè)器是音樂(lè)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，它的出現(xiàn)晚

2024-11-26 19:02

2017春人教版音樂(lè)八下第3單元欣賞g小調(diào)第四十交響曲3-資料下載頁(yè)

【摘要】《g小調(diào)第四十交響曲》教案教學(xué)目標(biāo)：樂(lè)曲主題，感受和體驗(yàn)樂(lè)曲的音樂(lè)情緒，把握樂(lè)曲的音樂(lè)風(fēng)格，通過(guò)了解莫扎特的音樂(lè)作品，使學(xué)生熱愛(ài)古典音樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)聽(tīng)唱舞等活動(dòng)掌握樂(lè)曲主題，感受和體驗(yàn)樂(lè)曲的音樂(lè)情緒。教學(xué)難點(diǎn)：把握樂(lè)曲的音樂(lè)風(fēng)格，通過(guò)了解莫扎特的音樂(lè)作品，使學(xué)生熱愛(ài)古典音樂(lè)。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、鋼琴。教學(xué)

2024-12-07 22:56

2017春人教版音樂(lè)八下第1單元欣賞哀郢3-資料下載頁(yè)

【摘要】哀郢塤獨(dú)奏?郢：（yǐng）古代中國(guó)楚國(guó)的都城。在今湖北省江陵縣附近。?塤：（xūn）是一種古代吹奏樂(lè)器，通常為圓形或橢圓形，有六個(gè)孔。以陶制最為普遍，也有石制和骨制等。?教學(xué)目標(biāo)：?學(xué)會(huì)欣賞中國(guó)古樂(lè)器之美，并了解屈原這位偉大的楚辭作家。?教學(xué)重難點(diǎn)：

2024-11-30 14:33

2017春人教版音樂(lè)八下第3單元欣賞小夜曲1-資料下載頁(yè)

【摘要】有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版

2024-12-07 13:35

2017春人教版音樂(lè)八下第5單元欣賞長(zhǎng)恨歌2-資料下載頁(yè)

【摘要】《長(zhǎng)恨歌》教案教學(xué)目標(biāo)：聆聽(tīng)《漁陽(yáng)鼙鼓動(dòng)地來(lái)》及《山在虛無(wú)縹緲間》，感受、體驗(yàn)其音樂(lè)情緒，理解其所反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，并在此基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)、了解黃自的生平及主要貢獻(xiàn)。重點(diǎn)難點(diǎn)：1、教學(xué)的重點(diǎn)宜在聆聽(tīng)、體驗(yàn)、分析歌曲。聆聽(tīng)、體驗(yàn)是為了熟悉作品，了解作者的創(chuàng)作風(fēng)格。2、歌曲分析時(shí)引導(dǎo)學(xué)生了解作品的時(shí)代背景，適當(dāng)分析其社會(huì)價(jià)值、藝術(shù)價(jià)值，以提高學(xué)生對(duì)

2024-12-09 02:43

2017春人教版音樂(lè)八下第6單元欣賞彩云追月2-資料下載頁(yè)

【摘要】彩云追月教案教學(xué)內(nèi)容：一、聽(tīng)：民族管弦樂(lè)《彩云追月》。二、唱：歌曲《彩云追月》。教學(xué)目標(biāo)：一、能用圓潤(rùn)、連貫的聲音演唱歌曲《彩云追月》。二、了解并掌握切分節(jié)奏波音和倚音，能用“XXXXX”節(jié)奏為歌曲伴奏。三、欣賞民樂(lè)合奏《彩云追月》，感受樂(lè)曲所表現(xiàn)的意境，體驗(yàn)悠揚(yáng)舒展的旋律，喚起對(duì)浩瀚夜空的無(wú)限遐想。教學(xué)重點(diǎn)：用

2024-12-09 02:43

2017春人音版音樂(lè)八下第2單元欣賞梁山伯與祝英臺(tái)3-資料下載頁(yè)

【摘要】《梁山伯與祝英臺(tái)》教案教學(xué)目的：1、欣賞小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》全曲。2、初步認(rèn)識(shí)奏鳴曲式的結(jié)構(gòu)，引子、呈示部、展開部、再現(xiàn)部、尾聲。3、欣賞過(guò)程中音樂(lè)的表現(xiàn)手段與故事內(nèi)容相融合，理性分析與情感抒發(fā)相結(jié)合，情感在音樂(lè)中獲得體驗(yàn)，并能展開一定的聯(lián)想空間。教學(xué)重點(diǎn)：從小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》中獲得音樂(lè)情感的體驗(yàn)。教學(xué)

2024-12-09 02:40

2017春人教版音樂(lè)八下第1單元欣賞原始狩獵圖2-資料下載頁(yè)

【摘要】《狩獵之舞》教案學(xué)情分析:由于媒體的廣泛傳播，流行音樂(lè)像空氣一樣包圍著學(xué)生，如花的季節(jié)卻把纏纏綿綿的相思之意掛在嘴邊。課堂上，學(xué)生們只想聽(tīng)唱最新流行的歌曲，一聽(tīng)到古典音樂(lè)就唉聲嘆氣。但是，在我看來(lái)既不能為了迎合學(xué)生的口味，便聽(tīng)之任之；也不能完全排斥這種現(xiàn)象。否則，是有悖于素質(zhì)教育的核心，也不符合當(dāng)前課改精神。教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)和了解部分古

2024-12-09 02:45

20xx春人教版音樂(lè)八下第2單元欣賞上山打虎3(參考版)

20xx春人教版音樂(lè)八下第2單元欣賞上山打虎3-文庫(kù)吧資料

20xx春人教版音樂(lè)八下第2單元欣賞上山打虎3-展示頁(yè)

20xx春人教版音樂(lè)八下第2單元欣賞上山打虎3-在線瀏覽

20xx春人教版音樂(lè)八下第2單元欣賞上山打虎3-閱讀頁(yè)