【摘要】《天鵝》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)欣賞《天鵝》,提高學(xué)生欣賞音樂(lè)的水平,培養(yǎng)學(xué)生的感受力、想象力和表現(xiàn)力。2、啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用音樂(lè)的基本要素,感受樂(lè)曲的內(nèi)容與意境。3、認(rèn)識(shí)大提琴,把握它的音色特征。教學(xué)重難點(diǎn):欣賞《天鵝》,培養(yǎng)學(xué)生的感受力與想象力,并運(yùn)用音樂(lè)要素感受樂(lè)曲的內(nèi)容與意境。教學(xué)法:欣
2024-12-07 23:02
【摘要】《牧歌》教案教學(xué)目標(biāo):一、通過(guò)《牧歌》的欣賞與學(xué)唱,使學(xué)生進(jìn)一步感受歌曲的意境美。二、了解蒙古族民歌旋律特點(diǎn)。三、通過(guò)馬頭琴獨(dú)奏《萬(wàn)馬奔騰》的欣賞,讓學(xué)生了解馬頭琴的音色及其特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):體驗(yàn)蒙古族民歌風(fēng)格,把握《牧歌》演唱特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)各種音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)使學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)蒙古族民族特點(diǎn),擴(kuò)大學(xué)生的藝術(shù)視野,從而加深對(duì)
2024-12-09 02:44
【摘要】《化蝶》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)對(duì)歌曲的學(xué)習(xí)能對(duì)歌曲進(jìn)行分段,并了解各段演唱中的速度、力度和音色的變化,同時(shí)對(duì)比欣賞小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》的愛(ài)情主題,聽(tīng)辨主題音樂(lè)在呈示部中共出現(xiàn)了幾次,它的再現(xiàn)部給你什么樣的感覺(jué)。2、培養(yǎng)學(xué)生分析、探究學(xué)習(xí)的能力,了解樂(lè)曲的創(chuàng)作背景,分析音樂(lè)的結(jié)構(gòu)形式和作品的關(guān)系。3、通過(guò)學(xué)習(xí)和欣賞,能聽(tīng)辨樂(lè)曲中的音
2024-12-09 02:43
【摘要】《哀郢》教案教學(xué)目標(biāo):了解塤這種樂(lè)器,并了解《哀郢》的創(chuàng)作背景,感受這首樂(lè)曲帶給我們的思想感受。教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)用多媒體教學(xué)手段和比較、欣賞、討論、直觀等教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生參與音樂(lè)學(xué)習(xí)活動(dòng)。教學(xué)難點(diǎn):如何有效地運(yùn)用多媒體教學(xué)手段,組織并引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、塤、少量民族樂(lè)器(琵琶、竹笛、二胡、打
2024-12-08 19:42
【摘要】《深情》教案教學(xué)內(nèi)容:欣賞印度音樂(lè)《深情》。教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生通過(guò)欣賞《深情》可以了解印度音樂(lè),了解印度音樂(lè)的特點(diǎn)、風(fēng)格。教學(xué)用具:多媒體。教學(xué)重點(diǎn):了解印度音樂(lè)。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入。師:同學(xué)們都看過(guò)《西游記》吧,應(yīng)該也知道唐僧所信仰的是佛教。那你們知道佛教源于哪個(gè)國(guó)家嗎?對(duì),佛教源于印度。今天我們
2024-12-07 22:32
【摘要】《游園驚夢(mèng)》教案教學(xué)目標(biāo):1、對(duì)昆曲有初步的了解,學(xué)唱歌曲,激發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)昆曲藝術(shù)的熱愛(ài)。2、學(xué)唱《游園驚夢(mèng)》,喚起學(xué)生的自豪感,激發(fā)學(xué)習(xí)昆曲的欲望。教學(xué)重點(diǎn):感受昆曲藝術(shù)的博大精深,激發(fā)學(xué)生對(duì)昆曲的熱愛(ài)。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)唱《游園驚夢(mèng)》片段。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體、服裝。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入:你了
【摘要】《小夜曲》教案教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生在參與音樂(lè)活動(dòng)中能獲得積極、愉悅的體驗(yàn)。2、在聽(tīng)、唱、演等音樂(lè)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)記憶能力,并能記憶《小夜曲》的主題旋律。3、能聽(tīng)歌曲《小夜曲》畫旋律線。教學(xué)重、難點(diǎn):讓學(xué)生通過(guò)參與音樂(lè)活動(dòng)能聽(tīng)辨主題旋律。教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué)。師生用音樂(lè)問(wèn)好。二、談話導(dǎo)入。
【摘要】《打虎上山》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)欣賞《打虎上山》讓學(xué)生了解劇情,并了解京劇的四大行當(dāng)以及四大功夫。2、讓學(xué)生學(xué)京劇念白,并能嘗試學(xué)習(xí)京劇武場(chǎng)跑龍。重點(diǎn)難點(diǎn):通過(guò)欣賞使學(xué)生初步了解國(guó)粹京劇的基礎(chǔ)知識(shí),并通過(guò)對(duì)唱念做打的模仿充分體驗(yàn)京劇藝術(shù)的魅力,激發(fā)學(xué)生對(duì)京劇傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的自豪之感和熱愛(ài)之情,弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)。課前準(zhǔn)備:課件、
【摘要】《陽(yáng)光照耀著塔什庫(kù)爾干》教案教學(xué)目標(biāo):1、欣賞《陽(yáng)光照耀著塔什庫(kù)爾干》體驗(yàn)新疆少數(shù)民族樂(lè)曲、民歌的主要特點(diǎn)。2、感受、體驗(yàn)、探究作品情緒、情感,感受其獨(dú)特的民族風(fēng)格和地域風(fēng)格。3、通過(guò)學(xué)習(xí),增進(jìn)對(duì)我國(guó)新疆地區(qū)少數(shù)民族音樂(lè)的喜愛(ài)之情及對(duì)我國(guó)多元音樂(lè)文化的自豪感。教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)學(xué)習(xí),了解、體驗(yàn)新疆少數(shù)民族樂(lè)曲、民歌的主要
【摘要】原始狩獵圖骨笛與樂(lè)隊(duì)錢兆熹曲骨笛?骨笛是笛子的一種,用大型飛禽的骨頭制成。20世紀(jì)80年代在河南舞陽(yáng)發(fā)現(xiàn)的距今約八千年的古笛是中國(guó)迄今為止發(fā)現(xiàn)的最古老的實(shí)物樂(lè)器。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版引子——狩獵——慶功——尾聲這首作品它的結(jié)構(gòu)為:骨
2024-12-07 13:35
【摘要】哀郢塤獨(dú)奏?郢:(yǐng)古代中國(guó)楚國(guó)的都城。在今湖北省江陵縣附近。?塤:(xūn)是一種古代吹奏樂(lè)器,通常為圓形或橢圓形,有六個(gè)孔。以陶制最為普遍,也有石制和骨制等。?教學(xué)目標(biāo):?學(xué)會(huì)欣賞中國(guó)古樂(lè)器之美,并了解屈原這位偉大的楚辭作家。?教學(xué)重難點(diǎn):
2024-11-30 14:33
【摘要】有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版
【摘要】《杏花天影》以寫景、詠物及嘆息身世飄零為基調(diào),情調(diào)感傷,同時(shí)也折射了對(duì)國(guó)家命運(yùn)和現(xiàn)實(shí)的關(guān)心。表達(dá)情感有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版姜夔字堯章,號(hào)白石道人,饒州鄱陽(yáng)(今江西鄱陽(yáng))人。一生未曾仕宦,靠賣字及朋友周濟(jì)為生。精通音律,能自創(chuàng)歌曲。著作有《白石
2024-12-08 03:16
【摘要】大漠之夜教學(xué)目標(biāo):1、了解旋律、節(jié)奏、速度、力度等在音樂(lè)中的表現(xiàn)作用。2、認(rèn)識(shí)邵永強(qiáng),了解他的生平及作品。3、感受音樂(lè)形象和情緒,弘揚(yáng)民族精神。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版教學(xué)重難點(diǎn):?了解旋律、節(jié)奏、速度、力度等在音樂(lè)中的表現(xiàn)作用。思考:
【摘要】《小夜曲》又名《如歌的行板》,弦樂(lè)四重奏曲,大約作于1762年,普遍認(rèn)為是被譽(yù)為小提琴、交響樂(lè)之父的海頓所作。原作為《F大調(diào)第十七弦樂(lè)四重奏》的第二樂(lè)章。后來(lái)被改編為管弦樂(lè)曲、管樂(lè)合奏曲、小提琴獨(dú)奏曲、吉他曲等。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版弗朗茨·約瑟夫·海頓(17