【正文】 爭得了榮譽。學(xué)生8：勞動我第一。（學(xué)生表演課前歌聲）女：給集體抹黑決不是愛集體的表現(xiàn)。女：為了讓我們能記住這些習(xí)慣，老師給我們編成了小兒歌，我們做每件事之前，都會想起這些兒歌，它就象小老師一樣規(guī)范我們的行動。男：我們不會忘記老師付出的心血。男：我們驕傲，我們是三年一班的一分子。班會是這樣安排的：一、展示我們的班集體及個人風(fēng)采；二、《我們愛我們的班集體》主題討論討論：什么叫班級？討論個人與班級的關(guān)系。尊老愛幼。甲：我愛你，六班這個集體，有你同行，和你相伴，以后生活定會絢麗無比。不一會兒，風(fēng)來了，這多花借著風(fēng)的力量，使勁掙脫了出 去。同學(xué) B 講故事國科學(xué)家把一盤點燃的蚊香放進一個蟻巢。不到一分鐘，燭火即被撲滅，而螞蟻無一遇難。”一位老者說：“螞蟻這東西，很有靈性。他們再也爬不上岸了，但他們的尸體仍然緊緊地抱在一起。在一對頭狼夫婦的帶領(lǐng)下，狼群中每一匹狼要為了群體的幸福承擔(dān)一分責(zé)任。狼不僅與同類密切合作，還可以與其它種類的生物和睦相處。同樣，它們與人類之間的 默契配合也有助于改善兩者的生活環(huán)境。乙：我們要自學(xué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，自學(xué)遵守學(xué)生在校的常規(guī)紀(jì)律。女：就要積極進取。女：就要艱苦奮斗。有的同 學(xué)上課聽講不夠?qū)Ｐ?，摳手指、玩橡皮、弄尺子，說小話，傳紙條。乙：我們班集體中也存在一些不良現(xiàn)象：有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，有不完 成作業(yè)的情況。女：就要做文明學(xué)生。?。何覀円獰釔蹌趧?，堅持站好家庭崗和社會崗，為社會分擔(dān)義務(wù)，獲得服務(wù)他 人的本領(lǐng)。個人的力量是渺小的，只有心往一 處想，勁往一處使，我們的集體才能更美好，如何熱愛我們的班集體呢？ 乙：下面請小組長陳述你們小組討論的觀點《怎樣愛我們的班集體》 小組長陳述：甲：我們要積極參加學(xué)校各項活動。兩種動物不僅能和平相處，而且很顯然它們之間存在著依據(jù)大自然的效率法則和 數(shù)千年的經(jīng)驗逐漸形成的錯綜復(fù)雜的合作關(guān)系。每位成員不僅要承擔(dān)自己的義務(wù)，還要 準(zhǔn)備隨時承擔(dān)起更大的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。領(lǐng)頭狼累了時，便會讓到一邊，讓緊跟在身后的那匹狼接替它的位置。岸邊的水中留下了一團不小的蟻球。突然有人驚呼： “看，那是什么？”一個好象人頭的黑點順著波浪漂過來，大家正準(zhǔn)備再靠近些時 營救。一個月后，這位動物學(xué)家又把一支點燃的蠟燭放到原來的那個蟻巢進行觀察。如果一個班級好比是一座百花園，那么每一個同學(xué)就是其中一朵花。我不跟那些花在一起，就一定會更突出。我愛我的同學(xué)們，我能 感受到你們純潔的友誼，我愛我的老師們，你們有如慈母般將我辛勤哺育。爭取周周獲流動紅旗。同時，通過這項活動，讓同學(xué)們清晰地知道什么行為才是熱愛班集體的，什么行為是損害班集體的。男：如果你愛班級，請你為他的發(fā)展貢獻力量。女：我們學(xué)校每周周一都要進行莊嚴(yán)的升旗儀式，升國旗時，我們應(yīng)該怎么做？（學(xué)生齊背升旗兒歌）男：現(xiàn)在面對國旗就讓我們進行一次莊嚴(yán)的升旗儀式好嗎？（學(xué)生齊回答：好）男：我們?nèi)〉眠^那么多的集體榮譽。男：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有哪些？請大家說一說。學(xué)生4：校園集體舞跳的很好。學(xué)生6：語言表達我第一。……女：你們說得對，把一件件小事都做好就是愛集體。學(xué)生3：不打架不罵人就是愛集體。我愛紅星小學(xué)，在這里我找到了自信。我覺得自己當(dāng)班長之后，變化很大。是老師教會我如何遵守校規(guī)、校紀(jì)，如何與人相處，如何團結(jié)同學(xué)，如何展現(xiàn)自我。預(yù)祝班會圓滿成功。男：我愛班集體，在這里我充分體會著家的溫暖。不一會兒，風(fēng)來了，這朵花借著風(fēng)的力量，使勁掙脫了出去。她，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長。她是我成長的搖籃，她讓我有了無數(shù)伙伴。（在此期間，主持人讓部分同學(xué)說出自己的心愿或祝福，與全班同學(xué)分享）甲：班級本是一條船，當(dāng)我站在海岸邊，遙望遠(yuǎn)處的航天船，我就想到我們的班集體，老師是船長，使船駛進正確的航道，使船駛向知識的彼岸。3）有的同學(xué)上課聽講不夠?qū)Ｐ?，摳手指、玩橡皮、弄尺子。不一會兒，風(fēng)來了，這朵花借著風(fēng)的力量，使勁掙脫了出去。討論個人與班級的關(guān)系（討論發(fā)言）甲：我們每一個人與班集體都是融為一體的，是不可分離的。甲：我們在愛的陽光下茁壯成長！乙：我們xx位同學(xué)與老師朝夕相處，共同生活在這個和睦溫馨的家，甲：xx班《我愛我班》主題班會現(xiàn)在開始。我不跟那些花在一起，就一定會更突出。她是我成長的樂園朗讀（她讓我享受到了陽光的燦爛。乙：大樹枝葉緊相連，班級同學(xué)共呼吸！合：同學(xué)們，讓我們心連心，讓我們手牽手，一起努力，使這棵大樹更加枝繁葉茂！五年四班《我愛我班》主題班會到此結(jié)束。乙：為了我們這個家，同樣需要人人獻出一份愛，這樣，我們家才會更強大，才能在學(xué)校組織的各類活動和評比中名列前茅。學(xué)生討論總結(jié)班級不足主要有三點：1）有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，有不完成作業(yè)的習(xí)慣。我不跟那些花在一起，就一定會更突出。乙：要理解“有組織”先要理解班級的組織者是誰？（由學(xué)校年級直接組織和管理，班主任、各科老師直接組織和管理，班干部、同學(xué)自覺組織和管理。我愛我班，當(dāng)我力不從心的時候，是她給予我前進的力量。我愛我班，因為她給我?guī)沓晒Φ南Ｍ?。甲：愛是和諧的樂章，愛是力量的源泉。詩朗誦——《我愛我班》甲：要使我們這個大家庭永遠(yuǎn)幸?？鞓贰剀昂椭C，我們應(yīng)該怎樣做呢？下面請聽詩朗誦——《我愛我班》。她是我成長的樂園，他讓我享受到了陽光的燦爛。哦！我明白了：其實你并不需要什么贊美與頌揚，你所需要的只是我們這些水滴，匯成五年四班這片大海。每一位同學(xué)都離不開集體的幫助，同學(xué)們要想在集體里健康快樂地成長，更離不開老師細(xì)心的指導(dǎo)，同學(xué)們的互相啟發(fā)促進和大家共同創(chuàng)造的良好的集體氛圍、學(xué)習(xí)環(huán)境。誰知，太陽馬上曬干了這多花，她使勁地喊“救命”，可是她再也不能回到樹上去了，后來她就凋謝了。今后我們應(yīng)該如何熱愛我們的班集體？ 請分組討論。乙：我們的班級是一個大家庭，44位同學(xué)手拉手，心連心，你關(guān)心我，我?guī)椭悖哂辛己玫陌囡L(fēng)。我愛我班，因為她給我?guī)頍o限的溫暖。她就像一個溫暖的家。誰知，太陽馬上曬干了這多花，她使勁地喊“救命”，可是她再也不能回到樹上去了，后來她就凋謝了。其實，人世間最寶貴的是真情、真愛，只要我們心存真情，心懷真愛，我們的生活就會增添快樂。請大家欣賞。所以個人不能離開集體。優(yōu)點大轟炸甲：在我們這個溫馨的班集體里，有很多同學(xué)想集體之所想，積極為集體服務(wù)，為其他同學(xué)服務(wù)。我們的班集體是綠葉，同學(xué)們就是紅花，葉以花為