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正文內(nèi)容

我愛班集體主題班會(huì)-文庫(kù)吧資料

2024-11-09 05:18本頁(yè)面
  

【正文】 學(xué)生4:校園集體舞跳的很好。學(xué)生2:連續(xù)兩年被學(xué)校評(píng)為“好習(xí)慣”特色班?!校杭w,集體,貴在齊心合力。學(xué)生8:勞動(dòng)我第一。學(xué)生6:語(yǔ)言表達(dá)我第一。學(xué)生4:象棋比賽我第一。學(xué)生2:主動(dòng)掃地我第一。誰(shuí)為班級(jí)做的好事最多,誰(shuí)給班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)?!耗銈冋f(shuō)得對(duì),把一件件小事都做好就是愛集體。學(xué)生9:作業(yè)本干凈整齊也是愛集體。學(xué)生7:見到客人問聲好也是愛集體。學(xué)生5:按時(shí)完成作業(yè)就是愛集體。學(xué)生3:不打架不罵人就是愛集體。(三)學(xué)生匯報(bào)什么是愛集體?學(xué)生1:看見水龍頭沒關(guān),我們把它關(guān)上就是愛集體。男:我們都是班級(jí)的小主人,熱愛集體是第一。我更愛老師和同學(xué),有了你們的鼓勵(lì)和支持,我更有信心做一個(gè)名副其實(shí)的好班長(zhǎng)。我愛紅星小學(xué),在這里我找到了自信。都應(yīng)該起模范帶頭作用。學(xué)校搞活動(dòng),我主動(dòng)參加。老師不在的時(shí)候,我主動(dòng)出來(lái)管理秩序。我覺得自己當(dāng)班長(zhǎng)之后,變化很大。大家支持我當(dāng)班長(zhǎng),老師鼓勵(lì)我當(dāng)好班長(zhǎng)。在一次次活動(dòng)中,我充分體驗(yàn)著成功的快樂。尤其是運(yùn)動(dòng)會(huì),是我展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。是老師教會(huì)我如何遵守校規(guī)、校紀(jì),如何與人相處,如何團(tuán)結(jié)同學(xué),如何展現(xiàn)自我。我也可以堅(jiān)定自信地說(shuō):“當(dāng)班長(zhǎng),我能行。(二)學(xué)生演講尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家好!能當(dāng)三年一班的班長(zhǎng),我從心底里感到驕傲和自豪。男:你愛我們這個(gè)集體嗎?你為他做過(guò)什么呢?你在這里快樂嗎?他會(huì)告訴你答案。預(yù)祝班會(huì)圓滿成功。今天我們要在班會(huì)上充分表達(dá)我們愛集體的感情,匯報(bào)我們所取得的好成績(jī)。今天,我們?nèi)暌话嗳w同學(xué)在這里召開《爭(zhēng)做集體小主人》主題班會(huì)我們非常高興。男、女合:紅星小學(xué)三年一班《爭(zhēng)做集體小主人》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。男:我愛班集體,在這里我充分體會(huì)著家的溫暖。二、活動(dòng)主題:我愛我的班集體三、活動(dòng)過(guò)程:(開場(chǎng)白)男:班集體是個(gè)家,我們大家都愛他。從而激發(fā)學(xué)生熱愛班集體的熱情和為班集體增光添彩的意愿。第三篇:我愛班集體主題班會(huì)設(shè)計(jì)講述講解主題班會(huì)設(shè)計(jì):爭(zhēng)做集體小主人(20091026 14:14:58)轉(zhuǎn)載 標(biāo)簽:雜談一、活動(dòng)目的:通過(guò)班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,明確自己是集體的一員,集體的進(jìn)步,有我的一份,怎么做才是愛集體。不一會(huì)兒,風(fēng)來(lái)了,這朵花借著風(fēng)的力量,使勁掙脫了出去。我不跟那些花在一起,就一定會(huì)更突出。我們高興,我們自豪,我們?yōu)榘嗉?jí)多次獲得流動(dòng)紅旗而高興,我們?yōu)榘嗉?jí)評(píng)獎(jiǎng)而自豪,我們愛我們的班集體!童話《驕傲的桃花》朗讀春天來(lái)了,微微輕風(fēng),綿綿細(xì)雨,大地上萬(wàn)物復(fù)蘇,到處都可以見到生機(jī)勃勃的景象。詩(shī)朗誦珍貴的集體照朗讀我們的班集體是一個(gè)樂隊(duì),每一個(gè)同學(xué)就像一個(gè)個(gè)音符,在老師的指揮下彈奏出一首美妙的樂曲。她,陪我學(xué)習(xí),伴我成長(zhǎng)。她是我成長(zhǎng)的樂園她讓我享受到了陽(yáng)光的燦爛。她是我辛勤勞作的田園,她讓我品嘗到了收獲背后的辛酸。她是我溫馨的家園,她讓我體味到了友愛的甘甜。她是我成長(zhǎng)的搖籃,她讓我有了無(wú)數(shù)伙伴。乙:大樹枝葉緊相連,班級(jí)同學(xué)共呼吸!合:同學(xué)們,讓我們心連心,讓我們手牽手,一起努力,使這棵大樹更加枝繁葉茂!三年級(jí)一班《我愛我班》主題班會(huì)到此結(jié)束。我們高興,我們自豪,我們?yōu)榘嗉?jí)多次獲得流動(dòng)紅旗而高興,我們?yōu)榘嗉?jí)評(píng)獎(jiǎng)而自豪,我們愛我們的班集體!結(jié)束語(yǔ)甲:一滴水珠,只有加入大海,才能發(fā)出歡快的歌唱,乙:一粒石子,只有相互扭結(jié),才能站成巍峨的山峰。讓我們集體朗誦:《我愛我們的班集體》我愛我們的班集體我們的班集體是一個(gè)樂隊(duì),每一個(gè)同學(xué)就像一個(gè)個(gè)音符,在老師的指揮下彈奏出一首美妙的樂曲。(在此期間,主持人讓部分同學(xué)說(shuō)出自己的心愿或祝福,與全班同學(xué)分享)甲:班級(jí)本是一條船,當(dāng)我站在海岸邊,遙望遠(yuǎn)處的航天船,我就想到我們的班集體,老師是船長(zhǎng),使船駛進(jìn)正確的航道,使船駛向知識(shí)的彼岸。乙:為了我們這個(gè)家,同樣需要人人獻(xiàn)出一份愛,這樣,我們家才會(huì)更強(qiáng)大,才能在學(xué)校組織的各類活動(dòng)和評(píng)比中名列前茅?,F(xiàn)在,讓我們都來(lái)寫一些同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)吧。(乙發(fā)紙,寫下來(lái)具體的做法)甲:請(qǐng)各小組匯報(bào)。3)有的同學(xué)上課聽講不夠?qū)P模瑩甘种?、玩橡皮、弄尺子。學(xué)生討論總結(jié)班級(jí)不足主要有三點(diǎn):1)有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,有不完成作業(yè)的習(xí)慣。如果一個(gè)班級(jí)好比是一座百花園,那么每一個(gè)同學(xué)就是其中的一朵花。甲:這個(gè)故事話告訴我們:花離開了滋潤(rùn)它成長(zhǎng)的大樹就會(huì)調(diào)謝,人,離開了班級(jí)就失去了智慧和力量的源泉,就不能成長(zhǎng)、進(jìn)步。不一會(huì)兒,風(fēng)來(lái)了,這朵花借著風(fēng)的力量,使勁掙脫了出去。我不跟那些花在一起,就一定會(huì)更突出。(童話《驕傲的桃花》)春天來(lái)了,微微輕風(fēng),綿綿細(xì)雨,大地上萬(wàn)物復(fù)蘇,到處都可以見到生機(jī)勃勃的景象。乙:請(qǐng)聽童話《驕傲的桃花》,這篇童話以擬人化的寫法講述了相同的道理。討論個(gè)人與班級(jí)的關(guān)系(討論發(fā)言)甲:我們每一個(gè)人與班集體都是融為一體的,是不可分離的。乙:要理解“有組織”先要理解班級(jí)的組織者是誰(shuí)?(由學(xué)校年級(jí)直接組織和管理,班主任、各科老師直接組織和管理,班干部、同學(xué)自覺組織和管理。因此,希望我們?cè)谑斋@真情、真愛的同時(shí),也能回報(bào)一份純純的情、濃濃的愛。甲:聽了這首詩(shī)歌同學(xué)一定有所感悟吧!乙:是呀,很多人一生都在追逐財(cái)富或成功,卻忽略了愛。甲:我們?cè)趷鄣年?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)!乙:我們xx位同學(xué)與老師朝夕相處,共同生活在這個(gè)和睦溫馨的家,甲:xx班《我愛我班》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。甲:愛是和諧的樂章,愛是力量的源泉?!段覑畚野唷分黝}班會(huì)第二篇:我愛班集體主題班會(huì)《我愛班集體》主題班會(huì)活動(dòng)過(guò)程(主持串詞): 甲:青青的松林是蘑菇的家; 乙:蔚藍(lán)的天空就是白云的家; 甲:廣闊的牧場(chǎng)是牛羊的家,乙:彎彎的溪流就是蝌蚪的家。不一會(huì)兒,風(fēng)來(lái)了,這朵花借著風(fēng)的力量,使勁掙脫了出去。我不跟那些花在一起,就一定會(huì)更突出。我們高興,我們自豪,我們?yōu)榘嗉?jí)多次獲得流動(dòng)紅旗而高興,我們?yōu)榘嗉?jí)評(píng)獎(jiǎng)而自豪,我們愛我們的班集體!童話《驕傲的桃花》朗讀春天來(lái)了,微微輕風(fēng),綿綿細(xì)雨,大地上萬(wàn)物復(fù)蘇,到處都可以見到生機(jī)勃勃的景象。詩(shī)朗誦珍貴的集體照朗讀我們的班集體是一個(gè)樂隊(duì),每一個(gè)同學(xué)就像一個(gè)個(gè)音符,在老師的指揮下彈奏出一首美妙的樂曲。她,陪我學(xué)習(xí),伴我成長(zhǎng)。她是我成長(zhǎng)的樂園朗讀(她讓我享
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