20xx秋人教部編版語文八年級上冊第六單元綜合性學習身邊的文化遺產(chǎn)(存儲版)
【正文】 們的關注。 。 。 點保護現(xiàn)狀及面臨的問題。 (收集資料卡 ， 選出推薦人數(shù)最多 ， 認同度最高的項目作為 “ 申遺 ” 項目 ) 三、實地考察、收集資料、撰寫申請報告 1． 實地考察申 報項目。 3． 國務院規(guī)定自 2021 年起 ， 將每年 6 月的第三個星期六定為我國的 “ 文 化 遺產(chǎn)日 ” 。 3． 積極參加有關文化遺產(chǎn)的推薦、評選、撰寫申請報告等各項活動 ， 培養(yǎng)語文綜合實踐能力 情景導入 生成問題 同學們 ， 你們知道什么是文化遺產(chǎn)嗎？了解我們身邊的文化遺產(chǎn)嗎？我們襄陽物華天寶 ， 人杰地靈 ， 是頗負盛名的文化之
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