【摘要】寫作(一)新聞寫作知識(shí)與能力在掌握新聞知識(shí)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)新聞的寫作手法,提高寫作新聞的能力。過程與方法1.在老師的指導(dǎo)下,以具體的實(shí)例讓學(xué)生學(xué)會(huì)寫標(biāo)題。2.通過朗讀、交流實(shí)例,讓學(xué)生體會(huì)導(dǎo)語的寫法。3.在合作探究中學(xué)習(xí)新聞主體的寫法,安排好新聞結(jié)構(gòu)。情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生熱愛新聞及新聞
2024-12-08 19:38
【摘要】第四單元綜合性學(xué)習(xí)我們的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代主課件配套教案教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力1.通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力,并學(xué)習(xí)多角度思考問題的方法,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考,敢于發(fā)表自己見解的心理品質(zhì)。2.在辯論,交流中鍛煉學(xué)生的口語表達(dá)能力。過程與方法1、通過小組合作學(xué)會(huì)從網(wǎng)絡(luò)中搜集資料,帥選、整理資料。
2024-12-09 13:43
【摘要】人無信不立第二單元綜合性學(xué)習(xí)商鞅立木商鞅變法的條令已經(jīng)完備,還沒有公布,商鞅擔(dān)心人民不相信自己,于是就在首都的集市南門樹立了一根三丈高的木頭,招募能把它搬到北門的人,做到的人就給他十金。百姓們認(rèn)為奇怪,沒有一個(gè)人敢去搬動(dòng)木頭。商鞅又說:“能搬的人給他五十金?!庇幸粋€(gè)人搬動(dòng)了那木頭,商鞅就給了他五十金,用這個(gè)方法來表明自己不
2025-06-19 06:49
【摘要】綜合性學(xué)習(xí)人無信不立1.誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是公民道德的基本規(guī)范。我市某中學(xué)開展了“人無信不立”的主題活動(dòng),請(qǐng)你閱讀下列三則材料,完成后面問題。材料一:北京化工大學(xué)生許濤通過微博募捐拯救患白血病的父親,并鄭重承諾3到5年內(nèi)還款,幾個(gè)月時(shí)間募集到55萬元。時(shí)隔3年,曾經(jīng)給許濤捐過款的曾鵬宇5月
2025-06-19 12:02
【摘要】綜合性學(xué)習(xí)人無信不立“誠信”的傳統(tǒng)內(nèi)涵。了解“誠信”的意義?!罢\信”的名言警句、典故軼事及經(jīng)典論述。通過文字、圖片、演講、辯論等形式,發(fā)現(xiàn)身邊誠信的人或事,努力在生活中踐行“誠信”。,培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力,掌握演講技巧。、講求信用的美好品質(zhì),懂得信賴別人和被別人信任都是一種幸福,從而陶冶情操,激發(fā)
2025-06-20 14:20
【摘要】部編八年級(jí)語文下冊(cè)專題訓(xùn)練六 語言運(yùn)用與綜合性學(xué)習(xí) 1.根據(jù)材料,完成題目。 “百姓富·生態(tài)美”是貴州省關(guān)于多彩貴州新未來的美好藍(lán)圖。富,既要物質(zhì)富,也要精神富;美,既要自然美,也要人文美。為了讓...
2025-04-05 03:06
【摘要】人教部編版語文七下:第六單元《綜合性學(xué)習(xí):我的語文生活》學(xué)案(無答案) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.溝通課堂內(nèi)外,培養(yǎng)學(xué)生在生活中觀察語言、學(xué)習(xí)語文、運(yùn)用語文的好習(xí)慣。 2.引導(dǎo)學(xué)生搜集家庭、校園和社會(huì)生...
2025-04-01 22:57
【摘要】人教部編版八年級(jí)語文下冊(cè)學(xué)案:綜合性學(xué)習(xí)以和為貴(無答案) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.繼承和發(fā)揚(yáng)“以和為貴”的傳統(tǒng)的文化,弘揚(yáng)友善相待的傳統(tǒng)美德。 2.理解“和而不同”的含義,并從“和而不同”“和為貴”...
2025-04-02 03:35
【摘要】科海泛舟科學(xué)技術(shù)是人類理性精神的最高成就,他揭開了一個(gè)個(gè)自然之迷,把古人美好的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí).什么是科學(xué)我第一次迷上了科學(xué)科學(xué)帶來的災(zāi)難科學(xué)帶來的福音科學(xué)家的故事中國古代科學(xué)傳世的
2025-06-17 14:59
【摘要】1、關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的詩詞昨夜見軍帖,可汗大點(diǎn)兵。北朝民歌《木蘭詩》將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。北朝民歌《木蘭詩》馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。宋·辛棄疾《破陣子》一男附書至,二男新戰(zhàn)死。唐·杜甫《石壕吏》戰(zhàn)士軍前半生死,美人悵下猶歌舞。唐·高適《燕歌行》2、關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的成語和名言成語:破釜沉舟、揭竿而起、堅(jiān)壁清野、朝秦暮楚、圍魏救趙名言:一個(gè)
2025-04-06 06:19
【摘要】 新部編版八年級(jí)語文上冊(cè)第六單元復(fù)習(xí)資料整理 第六單元 21課《孟子》兩章 《富貴不能淫》 孟子,名軻,字子輿。戰(zhàn)國人,著名思想家、教育家,儒家代表人物。著有《孟子》一書(注:孟子...
2024-12-06 23:58
【摘要】精選資源免費(fèi)提供免費(fèi)資源,盡在語文123資源網(wǎng)語文版八年級(jí)(上)綜合性學(xué)習(xí)旅游資源調(diào)查教學(xué)要求:進(jìn)行旅游資源調(diào)查。引導(dǎo)學(xué)生善于開動(dòng)腦筋,進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,并寫出準(zhǔn)確的切實(shí)可行的調(diào)查報(bào)告。目的在于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力,既有口頭表達(dá)能力,又有書面作業(yè)能力。教學(xué)內(nèi)容:
2025-09-06 22:28
【摘要】口語交際講述教學(xué)目標(biāo)1、了解講述常識(shí),注意講述的對(duì)象、場(chǎng)合、技巧。2、學(xué)會(huì)把一件事情講述清楚。3、樂于交往,勇于表達(dá),喜歡上語文課。教學(xué)重點(diǎn)樂于交往,勇于表達(dá),喜歡上語文課教學(xué)難點(diǎn)應(yīng)用講述技巧把一件事情講清楚。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入同學(xué)們,我們這個(gè)單元都學(xué)了那些課文啊?這些課文都講述了作者身邊發(fā)生的一些事
2024-12-09 02:24
【摘要】第一篇:八年級(jí)語文上冊(cè)第二單元綜合性學(xué)習(xí)教案剖析 第二單元綜合性學(xué)習(xí) 人無信不立 【知識(shí)目標(biāo)】 1.引導(dǎo)學(xué)生更深刻地探究“信”的傳統(tǒng)內(nèi)涵和現(xiàn)代意義。2.培養(yǎng)學(xué)生講誠信的美德。 3.培養(yǎng)學(xué)生口...
2025-10-05 01:49
【摘要】表達(dá)要得體第六單元寫作話題指導(dǎo)如何做到表達(dá)得體呢?。不同的寫作目的,意味著言語方式、言語的態(tài)度應(yīng)有所不同,以適應(yīng)特定的需求。比如要表示感謝,用語應(yīng)恭敬,而不能流露出“自高自大”的態(tài)度;若是想獲得對(duì)方的原諒,表達(dá)上應(yīng)誠懇,以期得到對(duì)方的諒解;若是想反映某個(gè)問題,則應(yīng)觀點(diǎn)鮮明,指出問題要害,提出合理化的建議。。因讀者對(duì)象
2024-12-08 03:27