20xx秋人教部編版語文八年級上冊第四單元寫作語言要連貫(存儲版)
【正文】 ， 時而如一朵美麗的大黃菊 ， 時而似一朵動人的紫羅蘭。爸爸媽媽也早早地把家里布置一新 ， 置辦了年貨 ， 我眨著幸福的眼睛 ， 穿著新衣服在大衣柜鏡子前照來照去 ， 真是美極了！ 大年三十 ， 爸爸領(lǐng)著我把鮮紅的對聯(lián)貼在院門上 ， 那喜慶的金字映襯得我家 滿院都生輝了。 三、寫作文題 每逢節(jié)日來臨 ， 人們歡聲笑語 ， 處處都洋溢著濃厚的節(jié)日 氣氛 ， 你也一定沉浸在歡樂之中吧。雖然內(nèi)容不少 ， 但都圍繞 “ 昆明的菌子極多 ” 這個話題 ， 句子之 間的意思是連貫的 ， 所以讀起來并不讓人覺得雜亂。 寫作 (四 ) 語言要連貫 引導(dǎo)學(xué)生掌握語言連貫的方法 ， 使學(xué)生說話和寫作時做到語言連貫 ， 銜接緊密。例如《昆明的雨》中寫菌子的那部分文字 ，作者提到了牛肝菌、青頭菌、雞 、干巴菌、雞油菌等 ， 還穿插了一個坐火車 采雞 的笑話。例如《我為什么而活著》中 “ 我尋找愛情 ” 一段 ， 作者用 “ 首先 ”“ 其
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