【正文】 把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力。(2)懂得交通安全。從游戲開始，讓幼兒感受到集體的快樂，幫助幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活，緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的生理焦慮。作為教師不能操之過急，不能用預先設(shè)計好的目標來要求、衡量每一個孩子， 教師要善于觀察、了解每一個孩子，要有一顆會等待、會幫助的心，教師的教必須基于教師對孩子的知。加強生活護理，比如督促幼兒養(yǎng)成勤洗手、多喝水的好習慣，加強幼兒的身體素質(zhì)培養(yǎng)，充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)。做好接送工作。做好小班迎新工作。發(fā)現(xiàn)隱患及時匯報。（二）迎新工作：針對“迎新工作”的具體要求，在班級博客中推薦相關(guān)文章請家長學習配合。開迎新總結(jié)會，請教師書寫關(guān)于迎新工作的教育心得等。在正常情況下每天要保證幼兒戶外活動時間不少于二小時。加強“雙流”的預防工作。本學期主要加強訓練幼兒的自理能力和行為習慣的培養(yǎng)。家長工作方面在學期初，我們將召開家長會，向家介紹本學期教育教學的目標及新的教育理念，并向家長宣布本學期幼兒園大型活動的初步安排，通過“家長開放日”，舉辦親子游戲，培養(yǎng)家長和孩子團結(jié)協(xié)作的精神。主要工作任務(wù)：一、保教工作做好新生入園的情緒安撫工作。(5)鼓勵孩子學會自己穿脫衣褲、自己入廁。無論是在接收還是送返幼兒的時候，作為幼兒教師，我都應(yīng)該保持良好的禮儀和微笑，并親切的與幼兒打招呼，培養(yǎng)幼兒們的良好習慣。此外，我一定要與家長做好溝通工作，對于班上如xxx等小朋友的不良習慣及時交流，并一起協(xié)力改進！新的學期，我一定會更加努力，通過澆灌和引導，讓xx班的花朵們更加燦爛！小班個人工作計劃2一、班級情況分析本學期我班共有幼兒28名，其中男孩13名，女孩15名，大部分幼兒從未上過幼兒園，他們來自不同的家庭，生活行為習慣各不相同，大多數(shù)孩子在家受家人寵愛，以自己為中心，來園時哭鬧現(xiàn)象較多，對父母或祖輩的依賴性較強。學習自己的事情自己做，學習獨立地穿脫衣服、鞋子，使用自己的杯子，學習簡單整理自己的床鋪。懂得一些健康、衛(wèi)生知識，有較好的生活、衛(wèi)生習慣，有初步的生活自理能力；能積極參加多種體育活動，能使用運動器械進行活動并注意安全。會說普通話。學習4以內(nèi)的排序能力。學習握筆的姿勢，認識繪畫的簡單工具。愛父母，愛老師，會使用一些禮貌用語。四、建家園聯(lián)系的橋梁家園共同配合，共同教育，在幼兒園家長工作計劃中大力提倡這一項。這三者相互溝通，才能使我們的家長工作順利地開展，才能更好的為我們的教育教學服務(wù)。多看書， 讓自己有扎實的知識儲備，從而更好地適應(yīng)時代的腳步。關(guān)心和熱愛每一個幼兒，關(guān)注每一個孩子的點滴成長，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。并且做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就非常失望。養(yǎng)孩子間的相互學習、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體。除了做好幼兒園規(guī)定的工作之外，還根據(jù)工作流程安排每一名工作人員的工作細節(jié)，以做到事事有專人負責。小班個人工作計劃5記得在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應(yīng)付型。雖然有時候會因為孩子的調(diào)皮而埋怨，因為他們不聽話而失態(tài)，因為工作的忙碌而感到累，但是由此在心中會涌起一種強烈的責任。寬容他們，就是少一份埋怨，少一份苛求。在一日學習中，我們重點放在穩(wěn)定孩子的情緒上，幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習和生活習慣上。等等，通過一次次的實踐與自我反思，我覺得自己認真學，認真做，在多余的時間里多去看一些幼兒教學資料，多去看些教學教育有用的各類書籍和音像資料進行觀看學習，我相信自己一定會更上一層樓的。教學管理:(1)健康:。我知道自己進去幼教年年數(shù)不多，所以自己要學習的東西還有很多。做到少出錯，多做好。這樣的情感讓我更多是理解孩子，寬容孩子。因為有愛，使我對每個孩子都有了更深入的了解。培養(yǎng)幼兒能用普通話連貫地說出自己的意愿和想法。2。幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識，一個知識面不廣的教師，很難給學生人格上的感召。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展。配合幼兒園開展各種教研活動，認真聽課，及時反思。認真學習幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。個別的交流、談話不僅能增進相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處，從而對癥下藥。懂得一些交通安全常識。樂意參加音樂活動，喜歡做音樂游戲，體會音樂活動帶來的快樂。認識三角形、圓形、正方形。喜歡參加數(shù)學學習活動。語言：學習能聽別人講話，不隨便插嘴。建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快，形成安全感、依賴感。培養(yǎng)幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習慣，知道飲食和健康的簡單關(guān)系，懂得健康的重要性。且在假期期間，更要定時發(fā)送一些的關(guān)于幼兒常見季節(jié)性疾病的癥狀和預防措施。送返幼兒時要做好放學檢查，確認幼兒有無不舒服或其他健康問題，檢查幼兒懈怠物品及教室遺留物。(3)能安靜午睡，不吵醒別人。增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在常規(guī)教育方面進一步加強幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng)，督促幼兒自己的事自己做，掌握正確的洗手、洗臉、漱口、入廁的方法，會自己穿脫衣服、鞋子，知道正確使用標記，能遵守基本生活、游戲規(guī)則，愛護公物，懂得分享與交流，不爭奪、不獨占，不拿別人的東西，能與同伴友好相處。加強幼兒的常規(guī)教育，并開展多種評比活動促幼兒良好常規(guī)的養(yǎng)成。積極開展早操活動：周一升旗（穿軍裝，戴軍帽、發(fā)紅花。以多種形式開展幼兒體育鍛煉，培養(yǎng)幼兒的運動興趣。9月前兩周，每天記錄幼兒的表現(xiàn)，公布出來請家長看。指導家長做好幼兒的安全護理工作，加強對個別幼兒的觀察指導教育工作。四、具體措施：（一）班級安全工作：嚴格執(zhí)行各項安全制度，簽訂“安全責任書”。小班個人工作計劃14一、指導思想本學期我們以教育部頒發(fā)的《幼兒教育指導綱要》和武漢市頒發(fā)的《武漢市學前教育綱要》為指導，結(jié)合我班幼兒的實際發(fā)展水平和教師的特長，為了更好的落實我園的教育理念，更好的服務(wù)于家長，為了創(chuàng)建良好的班級活動氛圍，促進幼兒和教師的共同發(fā)展，特制定了本學期的班級工作計劃。結(jié)合幼兒的一些實際情況，進行及時而有針對性的安全教育，如在自我保護意識方面：不跟陌生人走、不做危險動作、上下樓梯注意事項、在家不玩火等等。三、衛(wèi)生保健方面完善各項衛(wèi)生保健制度，做好晨檢工作和全日健康觀察工作，認真執(zhí)行“一摸、二看、三問、四查”的原則，發(fā)現(xiàn)精神、體溫等異常情況的幼兒及時處理并聯(lián)系家長，做好每日消毒工作。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象，時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我們要不斷充實自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平而且我也體會到在幼兒園這個團結(jié)、向上的群體中，進步是一種需要和必然；利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的教動態(tài)，學習幼教雜志上的文章，看到優(yōu)秀教師的先進教育方法及時摘錄下來，并同時向有經(jīng)驗的`老教師請教，干中學、學中干，不斷積累經(jīng)驗，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。進一步密切幼兒園及家長與幼兒的關(guān)系。(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。在體質(zhì)上，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。對幼兒要一視同仁，并且要時刻告戒自己，一切要從孩子的角度出發(fā)，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長。隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)狀況及時報告醫(yī)務(wù)所。四、安全工作：將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當中、時刻關(guān)注每一位幼兒（個性是較特殊的幼兒）。（五）藝術(shù)領(lǐng)域能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。明白并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則。喜愛參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活。在一日常規(guī)方面也構(gòu)成了良好的習慣：如能正確洗手、吃飯等。學會幫助他人。（五）特殊及個別兒童教育工作：規(guī)范教師用語，培養(yǎng)幼兒聽、說的能力，還不會說話的幼兒用詞及短句表達自己的意愿。（四）家長工作：定期召開家長會，向家長介紹本學期的工作及教育任務(wù)；上學期的工作總結(jié)。做好保育、衛(wèi)生工作是托班工作的重中之重。培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，加強常規(guī)教育，關(guān)注每一環(huán)節(jié)，每個幼兒。此外，還通過日常的游戲及戶外體育活動，增強了孩子們的`體質(zhì)，孩子的出勤率相對較高。班級三位老師合理分工，一日活動中的每個時間段動靜交替、用各種不同形式的指令讓孩子們形成自律的管理好自己和同伴。要管理好42個似懂非懂、調(diào)皮好動、求知欲強的孩子們并非是一件容易的事。孩子們陸陸續(xù)續(xù)來到了幼兒園。我們每天主動熱情地接待孩子，和孩子拉近距離，親切呼喚孩子，和孩子交朋友，以自己的童心去跟孩子溝通與交流。他們需要的東西太多，讓我不知道該如何去引導他們。(三)、家園共育方面各班完成電訪工作，取得家長配合、幼兒同教師建立初步的信任感。重視對幼兒的觀察、評價，建立幼兒成長足跡，做到有針對性、目的性、階段性等，檔案中充分體現(xiàn)幼兒的成長過程及進步。以游戲形式，培養(yǎng)幼兒安全保護意識和能力。加強對幼兒生活自理能力和對幼兒良好行為上的養(yǎng)成。愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。以此為基礎(chǔ)，逐步訓練幼兒的`常規(guī)，培養(yǎng)他們的生活自理能力，讓幼兒懂得自己的事情應(yīng)該自己去做。有幾位幼兒哭鬧現(xiàn)象嚴重；他們之中多數(shù)不會自己吃飯，不會用水杯喝水，不認得自己物品的標記，不喜歡用幼兒園杯子和毛巾，但對從家里帶來的物品如：毛巾、水杯、玩具、書包等有很強的依戀，大部分幼兒喜歡聽故事、聽音樂、喜歡參與游戲，喜歡新鮮的玩具。作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情，良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的，自己還要多學幾門技能，利用空閑時間多聽聽其他老師的講課，多看光盤，在家多查有關(guān)教學的資料，人活到老學到老，這樣是絕對有百益而無一害的。本學期里，繼續(xù)密切配合保健大夫作好每一項工作：做好室內(nèi)室外衛(wèi)生工作。忠誠教育事業(yè)，無私奉獻，勤奮工作。二、加強思想業(yè)務(wù)學習，加強職業(yè)道德教育，加強責任心，規(guī)范言行，加強精神建設(shè)，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。，力爭本學期工作能圓滿結(jié)束。多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法。，希望通過這次比賽讓自己在技能上能多加學習，取得一定的進步。及時做好師徒結(jié)對記錄，使兩人得到共同的提高。上好教研組的行為跟進課，認真對待公開課，熟悉資料，分析透徹，把握好活動過程，以最有效的教學方法，提高課堂教學質(zhì)量。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志《幼兒教育》、《早期教育》等，了解更多教育專家、行家的觀點，了解當前的教改動態(tài)，這些對自我今后的教育教學工作都具有指導意義。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展。幼兒在離園時，要注意查清人數(shù)，盡量不出現(xiàn)漏掉現(xiàn)象。同時認真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。我班幼兒整體思維較活躍，大多數(shù)幼兒具有較強的表現(xiàn)欲。組織寶寶參加幼兒園的消防演練活動。四月份認真做好換季時的各種疾病的預防消毒工作。做好開學準備工作，幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園環(huán)境。在一日活動中，保教結(jié)合，動靜交替，建立良好的生活學習習慣。（4）以積極的情緒參加各項活動，在老師鼓勵下能發(fā)表意見。（2）對周圍事物的興趣，會用感官直接感知和記住周圍常見的事物和現(xiàn)象，有初步的形象思維能力；喜歡學習。幼兒發(fā)展目標：健康和動作能力發(fā)展目標（1）機體發(fā)展正常，基本上能適應(yīng)環(huán)境和氣候的變化，較少生病。二、工作目標（一）班級管理工作目標：1。②、繼續(xù)完善上的個人博客。（2）、德育活動及幼兒常規(guī)的開展本園教研以“五個一”活動為主開展活動，希望在本學期這個階段的教研中能真正的體會到如何在生活中，游戲中進行我們的德育活動為我們這個課題，準備比較充足的課題資料。同時也要為我班幼兒排出具有小班幼兒特色的舞蹈。制作好上課所需教具，上好每節(jié)教學活動。讓孩子間的相互學習、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體。教育教學方面：本學期，我將根據(jù)我班幼兒的具體情況，合理安排幼兒一日生活，動靜交替，抓住生活中每一個教育鍥機，做到保教有機結(jié)合，提高保育質(zhì)量，控制每個月發(fā)病率，提高出勤率，讓孩子身心健康發(fā)展。培養(yǎng)幼兒能用普通話連貫地說出自己的意愿和想法。舞蹈興趣班要排練出兩個精品舞蹈，通過六一節(jié)目表演真正體現(xiàn)出舞蹈班孩子的優(yōu)勢。在本學期的教學工作中要求自己更多的運用到ppt教學。在撰寫文章方面的能力得到提高。小班個人工作計劃2一、工作職責擔任幼兒小班班主任兼代本班的語言、社會、科學、數(shù)學、藝術(shù)課程。（二）教學工作目標：保證幼兒測查合格率達到100%。語言和認知能力發(fā)展目標（1）能聽懂成人和同伴的話；能逐步按普通話的語音正確發(fā)言；能用簡短的語句表達自己的意思。能參加簡單的勞動，做自己能做的事。2。四、工作月歷表二月份1。三月份開展感恩主題活動：我的好媽媽。3。小班個人工作計劃3一、班級情況分析我班共38名幼兒，其中有5名為新生。引導幼兒看圖書，培養(yǎng)良好的閱讀習慣。三、家長工作熱情接待家長，不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。幼兒上車后，老師要對幼兒進行檢查，以防幼