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20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級上冊第五單元平均分參考(存儲版)

2025-01-18 01:59上一頁面

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【正文】 林里聚會,有 大熊貓、小猴子、松鼠、小兔子、梅花鹿、小青蛙,還有大象,伴隨著歡快的音樂,蹦蹦跳跳的來到餐桌旁。那么,從這些不同的分法中,你發(fā)現(xiàn)了什么? 小結(jié):你看這一種,(用紅筆描一下),你又發(fā)現(xiàn)了什么? 活動二:鞏固練習(xí)(動手實踐二) 剛才我們學(xué)習(xí)了什么是平均分,讓我們繼續(xù)用這 6 個學(xué)具幫助熊貓平均分竹筍。 活動四:分蘿卜 (出示課件)看大屏幕。現(xiàn)在開 始。(每個小組分一個禮品袋) 三、限時作業(yè),鞏固深化 限時作業(yè)平均分 12 根小棒用兩種方法 鞏固深化獅子大王考考你: 大王說:“請每組的小組長打開袋子,每個組員一件禮物,這時你會發(fā)現(xiàn)每人有一張畫有蘋果和果盤的數(shù)學(xué)題,原來獅子大王要考考你。注意:你想怎樣分就怎樣分,但要用我們剛學(xué)到的平均分來解決。(還有不同的分法嗎?為什么?)對學(xué)生的各種分法進(jìn)行比較。 教學(xué)過程 : 一、激趣引入 師談話: 同學(xué)們,告訴你一個好消息,在美麗的大
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