【摘要】4的乘法口訣及應(yīng)用回顧反思自主練習(xí)你問我說情境導(dǎo)入課后作業(yè)2看雜技——表內(nèi)乘法(一)QD二年級(jí)上冊一、情境導(dǎo)入一個(gè)小丑頂4個(gè)碗,3個(gè)小丑頂了幾個(gè)碗?4個(gè)、5個(gè)呢?問題:從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?你能提出什么問題?一串線上有4個(gè)黃燈籠,一共有4串。
2025-12-02 05:55
【摘要】4的乘法口訣一、復(fù)習(xí)舊知(一)對(duì)口訣三三得九四五一五二二一三二三五五二五三五二十得六得五二十五得四一十得三十五3×5=5×2=5+5+5+5=5
2025-12-03 17:24
【摘要】《4的乘法口訣》綜合練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí):1、△△△△△△△△△△△△△△△△()個(gè)()相加口○口=口(個(gè))口訣:()?!睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睿ǎ﹤€(gè)()相加
2025-11-06 02:59
【摘要】3的乘法口訣回顧反思自主練習(xí)你問我說情境導(dǎo)入課后作業(yè)2看雜技——表內(nèi)乘法(一)QD二年級(jí)上冊一、情境導(dǎo)入仔細(xì)觀察,從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?每3個(gè)小丑一組1個(gè)小丑拋3個(gè)球每組有3個(gè)紅燈籠二、你問我說3+3+3=9(個(gè))3個(gè)3相加3
【摘要】生活中的多邊形——組合圖形的面積自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問題?一、情境導(dǎo)入蝦池的面積是多少平方米?二、合作探索30米90米80米40米分割法:可以把蝦池分割成一個(gè)梯形和一個(gè)長
2025-12-02 05:54
【摘要】組合圖形的面積回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)5生活中的多邊形——多邊形的面積QD五年級(jí)上冊80米30米40米90米蝦池示意圖一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?蝦池的面積是多少平方米?
2025-11-08 02:41
【摘要】7的乘法口訣及應(yīng)用回顧反思自主練習(xí)你問我說情境導(dǎo)入課后作業(yè)4凱蒂學(xué)藝——表內(nèi)乘法(二)QD二年級(jí)上冊一、情境導(dǎo)入玩老鷹捉小雞游戲的有2組,每組7人。每人疊7個(gè),有7人。問題:從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?一共能疊多少
2025-11-08 02:43
【摘要】信息窗1求相同加數(shù)的和課題:變花教學(xué)內(nèi)容:教材第2-4頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1.借助相同加數(shù)連加的計(jì)算,初步體會(huì)產(chǎn)生乘法的必要性。2.使學(xué)生經(jīng)歷用連加算式解決問題的過程。教學(xué)重點(diǎn)相同加數(shù)連加,初步體會(huì)產(chǎn)生乘法的意義。教學(xué)難點(diǎn)根據(jù)圖意列出相應(yīng)的加法算式,體現(xiàn)算
2025-11-29 11:10
【摘要】《表內(nèi)除法》單元測試1.口算。2.填空。(1)表示把45平均分成9份,每份是();還表示()里有()個(gè)();也表示45是()的()倍。(2)表示()個(gè)()相加得48;還表示8的()倍是48。(3)8的2倍是(),8是2的()倍。
【摘要】《表內(nèi)除法》單元測試一、填空。1、一共有24個(gè)蘋果,平均分給4個(gè)小朋友,每個(gè)小朋友分()塊。算式是()÷()=(),其中被除數(shù)是(),除數(shù)是(),商是()。2、21÷3=(),口訣是(
【摘要】《表內(nèi)除法》單元測試?yán)锾钌线m當(dāng)?shù)臄?shù)。32÷=4÷7=18÷=640÷=÷3=7÷7=9里,每個(gè)
2025-11-07 01:37
【摘要】《7的乘法口訣》參考教案教學(xué)目標(biāo):1、通過知識(shí)能力的遷移探索學(xué)習(xí)和編制7的乘法口訣。2、熟悉乘法口訣,并能夠運(yùn)用所學(xué)口訣解決生活中的實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn):熟悉7的乘法口訣,能夠運(yùn)用所學(xué)口訣解決生活中的實(shí)際問題。教學(xué)難點(diǎn):經(jīng)歷擺一擺,編口訣等一系列方式了解7乘法口訣產(chǎn)生的過程。預(yù)習(xí)要求:1、
2025-11-29 19:18
【摘要】《8的乘法口訣》參考教案教學(xué)目標(biāo):1、通過知識(shí)能力的遷移探索學(xué)習(xí)和編制8的乘法口訣。2、熟悉乘法口訣,并能夠運(yùn)用所學(xué)口訣解決生活中的實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn):熟悉8的乘法口訣,能夠運(yùn)用所學(xué)口訣解決生活中的實(shí)際問題。教學(xué)難點(diǎn):經(jīng)歷擺一擺,編口訣等一系列方式了解8乘法口訣產(chǎn)生的過程。預(yù)習(xí)要求:1
2025-11-30 13:35
【摘要】安徽省六安市長安小學(xué)紀(jì)開兵4的乘法口訣安徽省六安市長安小學(xué)紀(jì)開兵在一片大森林里,住著一位好客的小熊。秋天來了,小熊種的果子成熟了。眼看它的生日就要到了,小熊決定把紅果子做成冰糖葫蘆招待客人,它把它的幾位朋友都請來慶祝生日。安徽省六安市長安小學(xué)紀(jì)開兵1串紅果有4個(gè)果子,2串就有8個(gè)
2025-12-04 16:10
【摘要】課間活動(dòng)北師大版二年級(jí)上冊2×3=6(人)3×2=6(人)3×5=15(人)5×3=15(人)5×3=15(盆)15+3=18(盆)5×4=20(盆)20-2=18(盆),說一說,算一算。2
2025-12-03 16:59