【正文】 時(shí)代法律與社會(huì)7．秦漢時(shí)代的民族問題8．秦漢時(shí)代的人物研究9．論戰(zhàn)國(guó)變法與人才流動(dòng)的關(guān)系10．先秦郡縣制的形成探析11．秦漢時(shí)期農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)、歷史作用12．秦漢時(shí)期的民族關(guān)系13．唐太宗“華夷如一”思想根源14．北宋專制主義中央集權(quán)的加強(qiáng)和影響15．北宋手工業(yè)生產(chǎn)水平16．王安石變法失敗的原因17．明末清初西學(xué)東漸及其對(duì)中國(guó)社會(huì)的影響18．明清之際主流意識(shí)領(lǐng)域的批判思潮19．十七世紀(jì)中國(guó)學(xué)術(shù)史領(lǐng)域的成就及其特征20．先秦人性論特征及其對(duì)中古思想的影響21．荀子在先秦諸子中論社會(huì)、論天道的卓越貢獻(xiàn)22．先秦天人關(guān)系述略23．從《魏書白圖泰游記》看阿拉伯人對(duì)開拓東西海上交通的貢獻(xiàn) 138．希羅多德《歷史》與司馬遷《史記》之比較研究139．亞歷山大遠(yuǎn)征與東西方文明融合140．十六世紀(jì)歐洲宗教改革起因及特點(diǎn)141．從《圣經(jīng)》看猶太人的早期歷史142．釋迦牟尼之新傳略，143．當(dāng)代國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)研究中國(guó)近現(xiàn)代史方向144．“七34．促進(jìn)排球運(yùn)動(dòng)員體能提高的新的訓(xùn)練理論和方法。42．排球運(yùn)動(dòng)職業(yè)化、明星化、俱樂部體制的研究。50．高科技含量的排球場(chǎng)地、器材、服裝研究。48．沙灘排球訓(xùn)練規(guī)律特點(diǎn)的研究。40．排球新技術(shù)和新戰(zhàn)術(shù)的設(shè)計(jì)創(chuàng)新研究。32．多指標(biāo)綜合評(píng)價(jià)系統(tǒng)應(yīng)用于排球運(yùn)動(dòng)的選材。臺(tái)灣問題與中日關(guān)系99．中美關(guān)系與臺(tái)灣問題100．世界主要大國(guó)對(duì)伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)的態(tài)度成因分析101．美國(guó)冷戰(zhàn)史研究、傳統(tǒng)學(xué)派(正統(tǒng)學(xué)派)修正學(xué)派102．后修正學(xué)派新冷戰(zhàn)史研究103．冷戰(zhàn)起源研究104．冷戰(zhàn)的結(jié)束及影響105．后冷戰(zhàn)時(shí)期美國(guó)外交政策106．后冷戰(zhàn)時(shí)期恐怖主義與美國(guó)外交107．中美貿(mào)易與美對(duì)華貿(mào)易政策108．中國(guó)與東南鄰國(guó)的爭(zhēng)端及關(guān)系109．朝鮮統(tǒng)一問題110．國(guó)際恐怖主義111．地區(qū)霸權(quán)主義112．冷戰(zhàn)后的東歐各國(guó)113．拉美的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式114．美國(guó)與聯(lián)合國(guó)115．印度的對(duì)外政策116．印度的民族沖突及其難民問題117．西歐封建王權(quán)問題l18．十字軍東征問題119．中世紀(jì)基督教問題如神學(xué)史觀、經(jīng)院哲學(xué)、修道院內(nèi)的生活等120．近代初期西方社會(huì)結(jié)構(gòu)的變遷12l。本指南提供八個(gè)方面的參考選題，學(xué)生可以自選其中的題目，也可以根據(jù)自己特長(zhǎng)自定與本專業(yè)相關(guān)的題目。民主是一個(gè)世界潮流，也是社會(huì)進(jìn)步的象征之一。一個(gè)好的班干部以自己良好的言行在學(xué)生中樹立活的榜樣。班集體活動(dòng)對(duì)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)有著不可忽視的作用。其實(shí)，我們每個(gè)人都有向善，追求好的愿望的意識(shí)，只是由于多種因素的影響從而造成了人與人之間的差異。當(dāng)然要做到這“六少六多”并不是一件容易的事，班主任還要在平時(shí)工作中對(duì)班干部言傳身教。（二）培養(yǎng)班干部樹立“四種意識(shí)”平等意識(shí)既要讓班干部擺正自己和同學(xué)的關(guān)系，使他們意識(shí)到不管是自己還是其他同學(xué)，都是同一個(gè)班級(jí)的學(xué)生，大家都處于平等的地位，要讓他們懂得，想做好班級(jí)工作，不能只靠幾個(gè)班干部，要從同學(xué)中來，到同學(xué)中去，團(tuán)結(jié)同學(xué)，廣泛征求同學(xué)們的意見，采納同學(xué)們的合理建議，調(diào)動(dòng)所有同學(xué)的積極性，大家心往一處想，勁往一處使，共同做好班級(jí)工作。班主任要注意培養(yǎng)正確的集體輿論，善于引導(dǎo)學(xué)生對(duì)班級(jí)生活中一些現(xiàn)象進(jìn)行議論、評(píng)價(jià)，要積極支持和伸張學(xué)生中正確的思想言行，批評(píng)和制止錯(cuò)誤的思想言行，提高學(xué)生明辯事非的能力。班主任可以每一周提出不同的要求，久而久之，學(xué)生的各種短期目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，學(xué)生的自覺性、自律性也提高了，從而為形成良好的班風(fēng)打下很好的基礎(chǔ)。這些要求不是學(xué)生一天兩天能夠做到的，也不是一部分學(xué)生努力就能做到，而是通過全班同學(xué)的不懈努力而達(dá)到的，并把奮斗目標(biāo)作為班集體形成的條件和推動(dòng)力，并幫助他們明確學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)發(fā)展的必要性。要造就一個(gè)良好的班集體，樹立良好的班風(fēng)，歸根到底取決于班主任。班風(fēng)支配著全班學(xué)生的思想和行為，自然也會(huì)影響著學(xué)生的心理。關(guān)鍵詞：優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)奮斗目標(biāo)目錄一、確立班集體的奮斗目標(biāo)?????????????????5二、培養(yǎng)正確的班級(jí)輿論??????????????????6三、培養(yǎng)骨干力量，形成班級(jí)核心??????????????6（一）幫助班干部打好“兩個(gè)基礎(chǔ)”?????????????7（二）培養(yǎng)班干部樹立“四種意識(shí)”????????????9（三）提醒班干部注意“兩個(gè)問題”?????????????9四、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣????????????????11五、開展各種有意義的教育活動(dòng)???????????????112六、發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)?????????????????????12參考獻(xiàn)??????????????????????????13 致 謝???????????????????????????13論優(yōu)秀班風(fēng)的建設(shè)班級(jí)是學(xué)校的基本單位，是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)的重要場(chǎng)所。一、確立班集體的奮斗目標(biāo)班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。班主任可以讓學(xué)生把目標(biāo)寫在班級(jí)的墻報(bào)上，激勵(lì)學(xué)生朝著目標(biāo)努力。全班同學(xué)有一個(gè)共同的奮斗目標(biāo)，就能促進(jìn)良好的班風(fēng)的形成。當(dāng)班集體形成了正確的輿論，這個(gè)集體就成為發(fā)展學(xué)生良好道德行為和制止不良行為的強(qiáng)大力量。職責(zé)意識(shí)即要讓班干部明確自己的職責(zé)。行為習(xí)慣教育是主題一個(gè)人的思想意識(shí)常常是通過行為習(xí)慣表現(xiàn)出來的，從個(gè)人的習(xí)慣中常?？梢钥闯銎渌枷刖辰纭＝處熆蓞⒄铡缎W(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度的要求及班級(jí)的實(shí)際情況，通過班級(jí)討論的形式制定出確實(shí)可行的操行評(píng)分細(xì)則來規(guī)范學(xué)生的言行,利用加減分的形式直接對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行評(píng)定,每周小結(jié)公布一次,要及時(shí)進(jìn)行反饋,讓每一位學(xué)生看到自己的進(jìn)步與不足,看到自己的分?jǐn)?shù)與同學(xué)的差異。即使失敗，活動(dòng)本身也會(huì)以挫折的方式引起學(xué)生反思，激發(fā)他們?cè)俅螄L試的熱情和和爭(zhēng)取成功的信心。在學(xué)習(xí)中展現(xiàn)其個(gè)人優(yōu)秀的才能，在集體活動(dòng)中更能將這種優(yōu)秀品質(zhì)輻射出來。班主任在班級(jí)工作中不再是主宰，而是參謀，起指導(dǎo)作用。釋老志》看佛道二教的關(guān)系24．《通志七”事變前日本侵華與中國(guó)政局的演變145．論新中國(guó)建立初期的社會(huì)風(fēng)俗改革147．論“文化大革命”期間的社隊(duì)企業(yè)148．論20世紀(jì)60年代初期的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)責(zé)任制149．試論毛澤東對(duì)中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)道路的探索150．論1975年的全面整頓151．試論劉少奇對(duì)中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)道路的探索152．試論鄧小平的對(duì)外開放思想153．抗戰(zhàn)前中共軍事理論的形成與發(fā)展154．抗戰(zhàn)前國(guó)民黨的派系斗爭(zhēng)155．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)與“開眼看世界思潮”156．《天朝田畝制度》與《資政新篇》比較研究157．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在中國(guó)近代化歷程中的地位與作用158．維新運(yùn)動(dòng)性質(zhì)評(píng)價(jià)159．論南京臨時(shí)政府160．晚清軍制改革述論161．李鴻章與中國(guó)早期近代化研究162．孫中山及其三民主義思想研究163．論洋務(wù)派的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)及其評(píng)價(jià)164．從維新變法到辛亥革命時(shí)期中國(guó)思想變化165．中國(guó)近代政治制度變化的原因、狀況及其影響研究 166．林則徐的反侵略斗爭(zhēng)研究167．義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的原因168．一35．運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)最新方法手段應(yīng)用研究。43．排球高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的管理研究。四、籃球方向1．籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì) 2．規(guī)則對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的影響 3．中小學(xué)籃球教學(xué)與訓(xùn)練 4．籃球運(yùn)動(dòng)與發(fā)展智力’ 5．籃球技術(shù)課結(jié)構(gòu)6．當(dāng)前籃球運(yùn)動(dòng)的技術(shù)特點(diǎn) 7．籃球運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練特點(diǎn) 8．籃球比賽中心理變化規(guī)律 9．論籃球運(yùn)動(dòng)員的意識(shí)培養(yǎng) 10．籃球比賽中的個(gè)人戰(zhàn)術(shù)行動(dòng) 11．論個(gè)人防守戰(zhàn)術(shù)12．教練員的臨場(chǎng)指揮技巧 13．籃球比賽中的統(tǒng)計(jì)工作14．籃球技、戰(zhàn)術(shù)分析 15．論籃球運(yùn)動(dòng)員的選材 16．籃球運(yùn)動(dòng)損傷與預(yù)防 17．籃球運(yùn)動(dòng)與全民健身18．論籃球裁判員基本素質(zhì)的培養(yǎng) 19．我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)市場(chǎng)產(chǎn)業(yè)化的特點(diǎn)五、足球方向1．足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展趨勢(shì)的研究 2．規(guī)則變動(dòng)對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的影響3．青少年足球教學(xué)與訓(xùn)練方面的研究 4．中小