【正文】 子一起收拾他(她)的書房。四、樹立孩子能學好的自信心讓孩子知道自己能做許多小事◎在小事上多表揚孩子?！蜃尯⒆雍屯橐坏缹W習，他(她)就不得不學習。作為學生，學習是自己的職責，在我們不可以改變課程的情況下，那么只好改變自己，改變自己對待學習的態(tài)度?！蹦闷苼錾踔林v：“在我的字典里，沒有39?！边@種經(jīng)驗可以很好地應用在學習的興起培養(yǎng)上；如果你對某一門課或?qū)W習不感興趣，你就可以訓練自己假裝對它感興趣，并堅持下去，必定會有很好的效果。盡量坐舒適．慢慢做三次深呼吸，將心情放松，不要感受到壓力。市場競爭的機制決定了優(yōu)勝劣汰，進入21世紀后，如果沒有過硬的本領便不能為社會做貢獻，不勤奮學習就無法適應新的社會生產(chǎn)力發(fā)展的需要。書中詳實的說教和案例讓我們這些作家長的深受教育和啟發(fā)。比如家長可以用名人事跡激勵孩子，使孩子保有長久的學習興趣與熱情。所謂言傳，就是家長們盡可能早地培養(yǎng)孩子讀書的興趣，把書的魅力展現(xiàn)給孩子，除此之外，在孩子讀完書后，家長要對孩子進行思想上的引導，這樣孩子更能知道讀書的好處，增加孩子讀書的興趣。當社會選拔人才的時候，一個具備勤奮精神的人，也是最受青睞的人。他把勤奮看成是成功的首要因素，說明要取得任何形式的成功，都必須具備勤奮精神。這樣反復默念，形成一種潛意識。弄假成真法戴爾19世紀的思想家愛默生說；“相信自己39。很多對學習沒有興趣的同學，一拿起書就會產(chǎn)生不愉快的情緒，甚至厭煩、恐懼，從而關閉了自己的靈性之門，導致學習效率低下，甚至無效。◎讓孩子的爺爺和奶奶來教誨。◎假期讓孩子玩到不做作業(yè)就來不及的時候。F最好不要讓孩子飯后馬上就學習。C挑選馬上能看到答案的參考書和習題集。D讓孩子穿他“看中”的衣服和攜帶他喜歡的物品上學。B讓孩子將其寶貴的收藏品放進他的抽屜中。⑥重大考試后，以款待的方式激勵孩子。⑥平時散步、購物、訪友時拐進書店，瀏覽群書。④“有趣的文具”可成為孩子學習的“促進劑”。④感受學習外的成功體驗。曾有一位家長讓自己兩歲半的孩子學繪畫，原意是培養(yǎng)孩子的興趣，可當家長看到孩子把小鳥畫成了個大黑疙瘩時，就忍不住說孩子“太笨了！畫的是什么呀？”家長這樣的態(tài)度對孩子學習的積極性肯定有很大打擊，因為家長是孩子心目中第一個權威的評價者，他們特別渴望得到家長的肯定，可是家長們往往沒有意識到這一點，經(jīng)常毫不負責任地、輕而易舉地摧毀了孩子的求知欲。如果一個孩子對學習沒有興趣，他便沒有走進科學知識寶庫學習欲望，他會繞道而行，不會推門而入。如?蒜?字，可以編成順口溜識記，即“二小二小，頭上長草”如“告”字，可以以字謎的形式出現(xiàn)，即：“一口咬掉牛尾巴”等。二，在玩樂中培養(yǎng)孩子的學習興趣，我們還可以想辦法誘導孩子。這樣，我們可以深入了解他們興趣發(fā)展的趨向，做到心中有數(shù)，然后有的放矢地加以引導?？上攵趯λ鶎W知識不感興趣的情況下，每天的學習自然就成了難挨的“苦役“因此，要激發(fā)孩子的學習動力，我們必須從激發(fā)孩子的興趣入手，引導其對學習產(chǎn)生興趣，由被動學習改為主動學習。一個具備勤奮精神的學生，將來走上社會，即便沒有背景，沒有靠山，但仍有可能取得較大的成功。勤奮努力＋正確方法＋講究效率＝成功。興趣遷移法面對不喜歡的科目時，也可以運用這種興趣遷移法，利用自己對其他科目的興趣來帶動不感興趣的那些科目，訓練時進行下列做法；①問自己愿不愿意把這門課學好，用肯定的語言來回答自己，比如“我一定能將數(shù)學學好”，“這些單詞我很快就會背了”。②令人愉快的事物總能激發(fā)興趣。當你快樂地學習的時候，你已與興趣結(jié)緣了。比如對數(shù)學，在學習之前，首先進行熱身運動，摩拳擦掌，面帶笑容，看著數(shù)學，大聲說：“數(shù)學，從今天開始，我要喜歡你啦！”“可愛的數(shù)學，我要對你產(chǎn)生興趣了。◎如果孩子極度厭學，就稱贊他(她)與學習無關的性格和愛好?！虬褜懽鳂I(yè)的時間定在孩子愛看的電視節(jié)目開演前?！蚍磐?0分鐘的音樂，就讓孩子去學習。三、幫孩子找到學習順利的竅門讓孩子感受學習的輕松快樂◎大字印刷的書籍可提高孩子的閱讀速度?！虿灰獜娖群⒆幽贸龀煽儐?。◎讓孩子擁有一個自己的寵物或花盆，有助于提高孩子的觀察能力?！蛉绻X得孩子學習厭倦了，就讓他試著換一門功課?！蛉胰酥辽倜刻煊幸欢卧谝黄饘W習的時間?！?qū)⑷の队螒蛞雽W習?！驈膼蹖W的功課入手，有助于攻克不擅長的功課。歸根溯源，孩子缺乏對學習的興趣，覺得學習是任務，是向家長和老師交代的一份答卷，被迫式的學習，學到的也不是真正的知識，而是短暫的知識點。讓孩子對學習的印象不再是“痛苦”與“黑暗”◎通過心理調(diào)節(jié)減輕孩子的學習壓力?！蚝侠矸峙鋵W習時間?！?qū)W習所需要的45分鐘注意力，通過平時的生活訓練來獲得。把孩子喜歡的功課培養(yǎng)成擅長科目◎在房間里張貼漫畫和廣告畫也能使孩子對學習感興趣?！蚝⒆訉W習時，把周圍光線調(diào)暗，只在書桌正中點一盞臺燈?！蚣胰艘粔K吃飯時，不露聲色地稱贊某位老師?！蚍块g里不僅要制作計劃表，還要劃紅圈制作“完成表”。提高學習效率◎讓孩子在學習開始前進行削鉛筆、整理課本、準備稿紙等準備工作。◎讓孩子制定家庭學習計劃時，注意有效時限?！虍斨笥押袜従拥拿姹頁P孩子。當你摩拳擦掌、面帶微笑進行自我暗示時，就會產(chǎn)生一種愉悅感，厭煩、恐懼的情緒都被沖散，心靈之門漸漸打開，要學的知識就容易吸收進來了。能’，便攻無不克?！边@種經(jīng)驗可以很好地應用在學習的興起培養(yǎng)上；如果你對某一門課或?qū)W習不感興趣，你