【正文】 ，獲得地市級(jí)政府部門科技獎(jiǎng)1項(xiàng)（一等獎(jiǎng)前兩名、二等獎(jiǎng)第一名）或省部級(jí)以上政府部門科技獎(jiǎng)1項(xiàng)（一等獎(jiǎng)前五名、二等獎(jiǎng)前四名、三等獎(jiǎng)前兩名；國(guó)家級(jí)獲獎(jiǎng)證書(shū)持有者）。對(duì)不具備獲獎(jiǎng)或論文條件，但在經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)取得突出業(yè)績(jī)者也可破格晉升職稱。（1）教學(xué)型：以教學(xué)為主，長(zhǎng)期在教學(xué)第一線從事全校思想政治理論、外語(yǔ)、體育、大學(xué)語(yǔ)文、高等數(shù)學(xué)、普通物理、化學(xué)等公共基礎(chǔ)課教學(xué)的專職教師。（一）教學(xué)必備條件1．受聘副教授以來(lái)，主講過(guò)兩門以上（科研教學(xué)型教師和專職班主任、輔導(dǎo)員型教師可一門）大學(xué)課程的講授工作，其中一門必須為基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課；完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量（“雙肩挑”教師按規(guī)定的減免工作量要求）。主持的省部級(jí)項(xiàng)目需在項(xiàng)目任務(wù)書(shū)規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成并結(jié)題，項(xiàng)目任務(wù)書(shū)對(duì)結(jié)題無(wú)明確要求的須在3年內(nèi)結(jié)題。破格晉升，在滿足上述教學(xué)、科研必備條件后，須符合下列條件之兩條。3．教學(xué)獎(jiǎng)。7．在產(chǎn)學(xué)研合作及產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、科技開(kāi)發(fā)、技術(shù)推廣、普及上取得顯著成績(jī)，并取得經(jīng)濟(jì)效益（500萬(wàn)元以上），學(xué)校純收入100萬(wàn)元以上(需提供雙方簽訂的技術(shù)合同書(shū)和學(xué)校財(cái)務(wù)處出具的到款進(jìn)賬收據(jù))。（2）由省級(jí)專業(yè)出版社出版的專著、畫(huà)冊(cè)，每幅畫(huà)冊(cè)不少于50幅個(gè)人作品（外審）。經(jīng)學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)考察，教學(xué)水平和效果達(dá)到副教授職務(wù)水平，學(xué)生評(píng)價(jià)優(yōu)良。破格晉升：在4篇論文中，須有被CSSCI或中文核心期刊目錄收錄的國(guó)家級(jí)以上刊物論文2 篇以上，或有2篇論文被SCI、EI收錄，或1篇被《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》《新華文摘》、SSCI全文發(fā)表或全文收錄。2．教材。5．專利。（戲劇戲曲、影視學(xué)科參照以上條件執(zhí)行）。③任現(xiàn)職以來(lái)獲得2項(xiàng)外觀設(shè)計(jì)專利（第1發(fā)明人），且專利實(shí)施并取得明顯推廣效益。（4）專職班主任、輔導(dǎo)員型：專職從事班主任、輔導(dǎo)員教學(xué)工作的教師。具有指導(dǎo)青年教師或碩士研究生的能力，并指導(dǎo)過(guò)2名以上青年教師。（2）教學(xué)科研型：以教學(xué)為主，承擔(dān)一定科研工作，主要承擔(dān)專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課教學(xué)的教師。（五）高職學(xué)院“雙師型”教師補(bǔ)充條件1．高職院校的專業(yè)教師（具有高校教師資格）正常晉升副教授，在滿足教學(xué)必備條件、科研必備條件后，并有在企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線實(shí)踐累計(jì)6個(gè)月以上經(jīng)歷，符合下列條件之一者，可視同具備其他應(yīng)備條件之一：①任現(xiàn)職以來(lái)參加國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部組織的專業(yè)技術(shù)人員執(zhí)業(yè)（一級(jí)或職業(yè)中級(jí)，下同）資格考試，獲得（與本人現(xiàn)從事專業(yè)一致或相近專業(yè)）執(zhí)業(yè)資格證書(shū)或現(xiàn)持有經(jīng)國(guó)家注冊(cè)的上述有效執(zhí)業(yè)資格注冊(cè)證書(shū)者。1．音樂(lè)、舞蹈學(xué)科（1）近五年來(lái)（下同），教師或作為首席指導(dǎo)教師所教高校學(xué)生在國(guó)家級(jí)專業(yè)比賽中獲優(yōu)秀以上獎(jiǎng)一項(xiàng)，或在省級(jí)專業(yè)比賽中獲二等以上獎(jiǎng)一項(xiàng)。自然科學(xué)：獲省科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng)前5名，二等獎(jiǎng)前4名，三等獎(jiǎng)第1名；或山西省高等學(xué)?？萍歼M(jìn)步一等獎(jiǎng)前3名，二等獎(jiǎng)第1名。在省級(jí)以上出版社出版與從事專業(yè)一致的著作一部，理科字?jǐn)?shù)不少于10萬(wàn)字，文科字?jǐn)?shù)不少于12萬(wàn)字（不能幾部累加）。③科研教學(xué)型：4篇中其中2篇為被CSSCI或中文核心期刊目錄收錄的國(guó)家級(jí)刊物論文，或4篇中有3篇被CSSCI或中文核心期刊目錄收錄的論文。（一）教學(xué)必備條件1．受聘講師以來(lái)，主講過(guò)一門基礎(chǔ)課或二門以上課程（教學(xué)型教師和高職高專教師須二門基礎(chǔ)課，其中一門為專業(yè)基礎(chǔ)課或技術(shù)基礎(chǔ)課），高職學(xué)院教師要求擔(dān)任過(guò)一門實(shí)踐（技能）課的講授任務(wù)；完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量（“雙肩挑”教師按規(guī)定減免工作量要求）。（戲劇戲曲、影視學(xué)科參照以上條件執(zhí)行，影視獲獎(jiǎng)條件僅限國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)）。獲得與本人專業(yè)研究方向一致的國(guó)家發(fā)明專利1項(xiàng)或?qū)嵱眯滦蛯＠?項(xiàng)（均為第1發(fā)明人），且專利實(shí)施并取得明顯推廣效益。2．教材。破格晉升：要求5篇論文，自然科學(xué)類須有被中文核心期刊目錄收錄的國(guó)家一A級(jí)論文3篇以上，或有3篇期刊論文被SCI、EI收錄（EI收錄的會(huì)議論文不算），或1篇論文在《中國(guó)科學(xué)》發(fā)表；社會(huì)科學(xué)類須有被CSSCI或中文核心期刊目錄收錄的國(guó)家一A級(jí)論文2篇以上，或1篇以上被《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》、《新華文摘》、SSCI（社會(huì)科學(xué)引文索引）全文發(fā)表或全文收錄。受聘副教授以來(lái)，主持一項(xiàng)有經(jīng)費(fèi)支持的省部級(jí)以上（含省部級(jí)）科研、教研項(xiàng)目（含省教育廳科研、教研項(xiàng)目），或主持、參與有經(jīng)費(fèi)支持的國(guó)家級(jí)科研課題（前3名），或主持完成一項(xiàng)橫向課題項(xiàng)目，人文社會(huì)科學(xué)類經(jīng)費(fèi)到款3萬(wàn)元以上，自然科學(xué)類到款10萬(wàn)元以上。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，有良好的師德，為人師表，教書(shū)育人，學(xué)風(fēng)端正，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極承擔(dān)工作任務(wù)。七、本辦法未盡事宜由省教育廳負(fù)責(zé)解釋。，獲得省級(jí)以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)（省部級(jí)一等獎(jiǎng)前三名、二等獎(jiǎng)前兩名、三等獎(jiǎng)第一名；特等獎(jiǎng)及國(guó)家級(jí)獲獎(jiǎng)證書(shū)持有者）；省級(jí)以上優(yōu)秀教師。（4）成果及獲獎(jiǎng)：，公開(kāi)出版學(xué)術(shù)專著或教材1部，本人撰寫(xiě)10萬(wàn)字以上。（3）主持并完成省級(jí)以上政府部門下達(dá)的縱向科研課題1項(xiàng)；或地市級(jí)以上政府部門下達(dá)的縱向科研課題2項(xiàng)，至少結(jié)題1項(xiàng)。（2）任現(xiàn)職以來(lái)，在本專業(yè)領(lǐng)域核心期刊公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文5篇以上（其中1篇被SCI, EI, ISTP, SSCI收錄或被人大復(fù)印資料、新華文摘全文收錄）；或發(fā)表的學(xué)術(shù)論文中2篇被SCI, EI, ISTP, SSCI收錄或被人大復(fù)印資料、新華文摘全文收錄。（1）以教學(xué)為主的承擔(dān)過(guò)2門以上課程的教學(xué)工作，教學(xué)效果良好，年均教學(xué)工作量180計(jì)劃學(xué)時(shí)以上；以科研為主的承擔(dān)過(guò)2門以上課程的教學(xué)工作，教學(xué)效果良好，年平均教學(xué)工作量在80計(jì)劃學(xué)時(shí)以上。（1）以教學(xué)為主的承擔(dān)過(guò)2門以上課程的教學(xué)工作，教學(xué)效果良好，年均教學(xué)工作量在180計(jì)劃學(xué)時(shí)以上（其中每門課程不得少于30計(jì)劃學(xué)時(shí)，下同）；以科研為主的承擔(dān)過(guò)2門課程的教學(xué)工作，教學(xué)效果良好，年平均教學(xué)工作量在80計(jì)劃學(xué)時(shí)以上。四、破格晉升的基本條件（一）擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持黨的路線、方針、政策，遵紀(jì)守法。第十八條 教育系列高級(jí)職務(wù)任職資格的評(píng)審結(jié)果，經(jīng)教育廳審核后，報(bào)省職改辦審批，審批工作結(jié)束后，由各學(xué)校統(tǒng)一辦理高級(jí)專業(yè)技術(shù)任職資格證書(shū)。副教授、教授任職資格由學(xué)校教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審后報(bào)省高等學(xué)校教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審。二、對(duì)經(jīng)過(guò)公示后無(wú)異議的申報(bào)材料，學(xué)校召開(kāi)教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)，根據(jù)本單位崗位設(shè)置情況和申請(qǐng)人的條件對(duì)其思想素質(zhì)、政治表現(xiàn)和工作業(yè)績(jī)進(jìn)行認(rèn)真、全面的考核。（三）高職高專院校：須在轉(zhuǎn)換副教授以后在與本專業(yè)相關(guān)的核心期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文2篇，同時(shí)主持并完成校級(jí)以上科研課題1項(xiàng)或作為主要完成人（前三名）完成縱向科研課題一項(xiàng)。主要考核內(nèi)容：是否吸收了本學(xué)科領(lǐng)域最新成果及進(jìn)展；批改作業(yè)的質(zhì)量和數(shù)量；指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)及批改實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)報(bào)告的質(zhì)量和數(shù)量；考核擔(dān)任授課的門數(shù)和教學(xué)時(shí)數(shù)情況。(3)工作業(yè)績(jī)及學(xué)術(shù)水平受聘副教授以來(lái)，注重教書(shū)育人，為人師表，教風(fēng)端正；積極承擔(dān)學(xué)校的教學(xué)、科研和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)任務(wù)，任現(xiàn)職以來(lái)年均完成教學(xué)工作量在240計(jì)劃學(xué)時(shí)以上，教學(xué)效果優(yōu)良。同時(shí)作為主要完成人（前三名）完成校級(jí)以上科研課題1項(xiàng)。(2)教學(xué)水平受聘講師以來(lái)，主講過(guò)2門專業(yè)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課，且每門課程講授兩遍以上。(a)主持并完成地市級(jí)以上政府部門下達(dá)的縱向科研課題1項(xiàng)；或主持并完成橫向科研課題1項(xiàng)以上，到款經(jīng)費(fèi)15萬(wàn)元以上（文理科5萬(wàn)元）；(b)獲省部級(jí)以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)（前五名）；省部級(jí)以上優(yōu)秀教師；(c)獲國(guó)家發(fā)明專利1項(xiàng)（藝術(shù)、體育專業(yè)教師參加專業(yè)比賽的作品（成績(jī)）獲得省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)亦按此對(duì)待）。2．晉升教授條件(1)學(xué)歷（學(xué)位）及任職年限具有博士或碩士學(xué)位，受聘副教授職務(wù)5年以上；具有第二學(xué)士學(xué)位，受聘副教授職務(wù)6年以上；具有學(xué)士學(xué)位，受聘副教授職務(wù)7年以上。① 以教學(xué)為主的教師，必須具備下列A、B并C中之一條。（二）普通本科院校 1．晉升副教授條件(1)學(xué)歷（學(xué)位）及任職年限具有博士學(xué)位，受聘講師職務(wù)2年以上；具有碩士學(xué)位，受聘講師職務(wù)5年以上；具有第二學(xué)士學(xué)位，受聘講師職務(wù)6年以上；具有學(xué)士學(xué)位，受聘講師職務(wù)7年以上。；；C．在與本專業(yè)相關(guān)的核心期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文6篇，其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄至少2篇；或在與本專業(yè)相關(guān)的核心期刊上公開(kāi)發(fā)表教學(xué)、科研論文4篇，其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收錄、CSCD、CSSCI全文發(fā)表或新華文摘、人大報(bào)刊復(fù)印資料全文收錄至少1篇，并撰寫(xiě)10萬(wàn)字以上公開(kāi)出版發(fā)行的專著或教材。具備指導(dǎo)碩士研究生的能力，指導(dǎo)或協(xié)助指導(dǎo)過(guò)青年教師、進(jìn)修人員或碩士研究生。對(duì)條件有限或體育、外語(yǔ)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、社科類等不具備實(shí)踐條件的學(xué)科專業(yè)，須參加任職單位安排的其他教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)或?qū)W生管理工作（如兼職輔導(dǎo)員、班主任等）。（二）具有碩士學(xué)位，第二學(xué)士學(xué)位，經(jīng)半年考察，表明能勝任助教職責(zé)。五、1975年1月1日以后出生的人員在晉升副教授時(shí)必須具有碩士以上學(xué)位；1970年1月1日以后出生的人員在晉升教授時(shí)必須具有碩士以上學(xué)位。身體健康，能堅(jiān)持正常工作。此類學(xué)校除承擔(dān)國(guó)家培養(yǎng)高層次人才任務(wù)外，還承擔(dān)國(guó)家科研任務(wù)，屬教學(xué)科研型大學(xué)；二，普通本科院校。自2008年10月來(lái)，省教育廳職改辦組織了6名多年參與并熟悉職稱評(píng)審工作的同志經(jīng)過(guò)近半年多的調(diào)研、討論，對(duì)已經(jīng)使用了近5年的《陜西省高等學(xué)校教師職務(wù)評(píng)審工作實(shí)施辦法（試行）》和《陜西省高等學(xué)校教師破格晉升副教授、教授職務(wù)試行辦法》進(jìn)行了修訂，并兩次召開(kāi)有36所不同層次高校的人事處長(zhǎng)、師資科長(zhǎng)參加的討論會(huì)。論文、專著除代表作提供原件外，其他只須復(fù)印封面、目錄、本人所承擔(dān)研究或撰寫(xiě)部分的內(nèi)容及封底等。綜合材料一覽表，由單位組織填寫(xiě)，其填寫(xiě)內(nèi)容要全面、規(guī)范、客觀、真實(shí)，科（教）研情況必須要有與其相對(duì)應(yīng)的證明材料。2．成果獎(jiǎng)：系指科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)（含科技著作獎(jiǎng)）、教學(xué)成果獎(jiǎng)等國(guó)家規(guī)定的獎(jiǎng)項(xiàng)。1．破格晉升條件①具備本文規(guī)定的學(xué)歷和其它條件，但不具備規(guī)定資歷條件的人員，符合下列條件之一者，可破格申報(bào)教授職務(wù)： a．主持完成國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目一項(xiàng)；b．獲國(guó)家級(jí)成果一等獎(jiǎng)一項(xiàng)（額定人員）或國(guó)家級(jí)成果二等獎(jiǎng)一項(xiàng)(前三名)或國(guó)家級(jí)成果三等獎(jiǎng)一項(xiàng)（第一完成人）。HCI》所收錄； ，其中三篇在重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表；（或主編高水平的教材）一部并公開(kāi)發(fā)表論文一篇以上。第二項(xiàng) 論文著作《SSCI》、《ISTP》、《ISR》或《Aamp。第二項(xiàng) 論文著作a．公開(kāi)發(fā)表教學(xué)或科研論文一篇以上；b．正式出版3萬(wàn)字以上學(xué)術(shù)著作（含教材）一部。2．任現(xiàn)職以來(lái)應(yīng)具備下列業(yè)務(wù)條件①較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)（學(xué)科）的基礎(chǔ)理論和專業(yè)理論知識(shí)； ②熟練掌握高等教育理論的基礎(chǔ)知識(shí)；③完成學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)和科學(xué)技術(shù)研究任務(wù)，本專業(yè)技能操作達(dá)到相應(yīng)的要求，歷年教學(xué)質(zhì)量考核成績(jī)合格；④能運(yùn)用一門外國(guó)語(yǔ)進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐，取得全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員職稱外語(yǔ)等級(jí)統(tǒng)一考試B級(jí)合格證書(shū)；⑤完成學(xué)校規(guī)定的繼續(xù)教育任務(wù)；⑥對(duì)“業(yè)績(jī)成果”和“論文著作”的基本數(shù)量要求，須具備每項(xiàng)中的一條： 第一項(xiàng) 業(yè)績(jī)成果 a．參加完成校級(jí)科研項(xiàng)目一項(xiàng)；b．參加完成一項(xiàng)以上新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝的研究、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、施工、技術(shù)檢測(cè)或技術(shù)推廣工作；c．參加一項(xiàng)以上相關(guān)專業(yè)較大規(guī)模的社會(huì)調(diào)查工作，提出有價(jià)值的建議、措施并產(chǎn)生較好的影響（附相關(guān)證明材料）； d．獲得校級(jí)優(yōu)秀教師稱號(hào)；e．教學(xué)水平較高，教學(xué)效果好，其中兩次以上學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量考核為優(yōu)秀。公共（基礎(chǔ)）課類教師 第一項(xiàng) 業(yè)績(jī)成果（主要完成人之一）或校級(jí)成果獎(jiǎng)勵(lì)二項(xiàng)（第一完成人）；（主要完成人之一）或主持完成校級(jí)科研項(xiàng)目； c．培養(yǎng)的學(xué)生在省級(jí)專業(yè)（專項(xiàng)）比賽中獲前三名；，教學(xué)效果好，其中三次以上學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量考核為優(yōu)秀。第二項(xiàng) 論文著作《SSCI》、《ISTP》、《ISR》、《Aamp。第七條在教書(shū)育人、教育教學(xué)、科學(xué)研究等方面工作成績(jī)卓著，貢獻(xiàn)突出的教師，可不受規(guī)定的學(xué)歷、資歷條件的限制，破格或越級(jí)申報(bào)相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)。公開(kāi)發(fā)表（正式出版）系指已出版發(fā)行，并有“CN”、“ISSN”刊號(hào)或“ISBN”書(shū)號(hào)的。二、報(bào)送材料的內(nèi)容及要求《評(píng)審表》中填寫(xiě)的字跡要清晰工整，一律用鋼筆或水性筆在原始表格上填寫(xiě)，不得打印。三、報(bào)送材料的程序及要求報(bào)送的材料要注明代表作，代表作不超過(guò)3部（篇）；破格晉升人員必須提供《專業(yè)技術(shù)職務(wù)破格人員資格審查表》；報(bào)送的材料必須規(guī)范。第三篇：陜西省高等學(xué)校教師職務(wù)評(píng)審陜教師辦〔2009〕2號(hào)關(guān)于印發(fā)《陜西省高等學(xué)校教師職務(wù)評(píng)審工作實(shí)施辦法（試行）》、《陜西省高等學(xué)校教師破格 晉升副教授、教授職務(wù)試行辦法》（征求意見(jiàn)稿）的通知各高等學(xué)校：為了使我省高等學(xué)校教師職稱評(píng)審工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化，加快建設(shè)一支高素質(zhì)的高等學(xué)校教師隊(duì)伍，根據(jù)省職改辦意見(jiàn)，省教育廳職改辦對(duì)《陜西省高等學(xué)校教師職務(wù)評(píng)審工作實(shí)施辦法（試行）》和《陜西省高等學(xué)校教師破格晉升副教授、教授職務(wù)試行辦法》進(jìn)行修訂的意見(jiàn)在2008年9月26日召開(kāi)的全省高等學(xué)校教師職稱評(píng)審工作布置會(huì)上進(jìn)行了部署。第四條 根據(jù)我省高等學(xué)校所承擔(dān)國(guó)家教學(xué)科研任務(wù)的不同，可劃分為：一，國(guó)家“211”工程重點(diǎn)建設(shè)的學(xué)校。熱愛(ài)集體，積極參加各種社會(huì)公益活動(dòng)。四、對(duì)違反文件政策規(guī)定評(píng)定專業(yè)技術(shù)職務(wù)的，取消其現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格并對(duì)其所在單位作出相應(yīng)處罰。第七條 業(yè)務(wù)條件一、晉升助教的條件（一）具有學(xué)士學(xué)位，參加青年教師崗前培訓(xùn)并取得合格證書(shū)，經(jīng)過(guò)一年以上助教崗位試用，經(jīng)考核，表明能勝任和履行助教職責(zé)。同時(shí)，應(yīng)有半年以上實(shí)踐工作經(jīng)歷，承擔(dān)并勝任本學(xué)科主干課的實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)及實(shí)驗(yàn)室管理等工作任務(wù)，熟練掌握本學(xué)科主干課程及所授課程的實(shí)驗(yàn)，或參加生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)以教學(xué)為主的教師，進(jìn)行了一門專業(yè)課程的教學(xué)改革，其中更新教學(xué)內(nèi)容在1/3以上，或按計(jì)劃開(kāi)新課一門，成效顯著，可視為完成2門課程的講授任務(wù)。② 以科研為主的教師，必須具備下列A、B、C并D中之一條。① 以教學(xué)為主的教師，必須具備下列A、B并C中之一