【正文】 些缺點(diǎn)較多的學(xué)生，要讓每一個(gè)學(xué)生都從教師這里得到一份愛的瓊漿，從中汲取奮發(fā)向上的力量，更加自愛、自尊、自強(qiáng)和自信。在今后的工作中，我會(huì)時(shí)刻以這些法律法規(guī)來鞭策自己，保障學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)。熱愛學(xué)生，是教師全部職業(yè)活動(dòng)中最寶貴的一種情感，沒有對學(xué)生的愛，也就不可能有真正成功的教育，教師應(yīng)當(dāng)把它無私地奉獻(xiàn)給全體學(xué)生。熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。（50分）“曬”已經(jīng)成為十分流行的網(wǎng)絡(luò)用語，“曬”就是一起分享。那里有《朝花夕拾》中出身低微又充滿愛心的保姆____○1_____，有以家書的方式詮釋慈父嚴(yán)師內(nèi)涵的翻譯家傅雷，有保爾?柯察金的革命引路人____○2_____，有羅曼?羅蘭筆下發(fā)誓“扼住命運(yùn)的咽喉”的_____○3____，有《水滸傳》中托塔天王_____○4_____、花和尚魯智深、行者武松等等。泥人張彩塑流傳、發(fā)展至今已有180年歷史，被公認(rèn)為天津一絕，為天津市首批國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)?！静牧隙刻旖蛟捠侵袊狈椒窖缘囊环N，流行于天津及周邊地區(qū)。（3）自然段寫陽光、綠葉、花朵，為的是與盛大的燕子舞會(huì)形成對比，突出燕子給作者帶來的特殊感受。每當(dāng)我遇到困難和挫折，我都會(huì)想起那些小小的燕子。燕子們爭相展示自己優(yōu)美的舞姿，感受著春光的愛撫和生活的樂趣。路邊無數(shù)的綠葉，像頑皮的孩童，爭先恐后地攀上枝頭，著意賣萌；無數(shù)的花朵，如初戀的少女，在風(fēng)中禁不住笑出聲來，引得路人也駐足觀望。真是燕子來時(shí)春正好，天也風(fēng)流，地也風(fēng)流。譯文：_______ ，舉例說明袁黃是一個(gè)怎樣的人。今公隨問隨結(jié)，庭無滯獄，買者鮮少，則賣者折閱，故皆徙業(yè)耳。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）（5）江山如此多嬌，___?！巴鹾顚⑾鄬幱蟹N乎”激勵(lì)士卒，堅(jiān)定了氏族反抗暴秦、奮起抗?fàn)幍男拍?。比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬人?！蹦嗽p稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，從民欲也。吳廣素愛人，士卒多為用者。景致就見得深了。墻上蔓延著爬山虎或者薔薇木香。（郭沫若《天上的街市》）【考點(diǎn)】詩歌意境鑒賞．【分析】本題考查體會(huì)作者情感的能力．方法如下，體會(huì)作者的情感：（1）詩歌的內(nèi)容，（2）詩歌的寫作背景，（3）作者的生平經(jīng)歷．【解答】詩人歸隱田園，過的是一種遠(yuǎn)離車馬喧囂的生活，但這正是詩人夢寐以求的，所以詩人內(nèi)心的情感是自得自在的，而不死B選項(xiàng)所說的“對遠(yuǎn)離官場的不甘心”，所以B選項(xiàng)有誤． 故選：B．【點(diǎn)評(píng)】鑒賞詩歌的意境是中考考查的重點(diǎn)內(nèi)容之一．學(xué)生應(yīng)全面了解背景，把握形象內(nèi)涵，體會(huì)意境特點(diǎn)，明確抒情方式．本詩描寫了詩人悠閑的田園生活，營造了一種清凈淡雅的意境，表達(dá)了作者遠(yuǎn)離世俗煩惱，寧靜安祥的情感．詩人對牛郎織女的神話傳說做了大膽改造，表達(dá)了對美好生活的向往與追求?！?頭兒，到了高中，咱倆還可以繼續(xù)PK呦！○2謝謝你幫我補(bǔ)課，這么多天來你辛苦了！○3班長，你組織的‘真情援助’活動(dòng)真是雪中送炭，這份愛心我會(huì)記在心里。，使專家組對當(dāng)?shù)亓x務(wù)教育達(dá)標(biāo)狀況有了全面了解。n，ch232。）（xī）醞釀（ni224。19.(6分)①虹關(guān)具有優(yōu)美的自然風(fēng)光和豐厚的文化底蘊(yùn)。(3)二者都具備的，大概就是我的朋友楊君了吧? 14.(9分)(1)A(2)平曠的田野上，從遠(yuǎn)處吹來的微風(fēng)，輕輕拂過禾苗。器能助人成事，有利器方成匠心之作。請找出四個(gè)有問題的詞或句子，寫在答題卡上。以帶走徽墨終，首尾呼應(yīng)，脈絡(luò)清晰。這是墨潤心靈的 過程，這是沉醉馨香的過程，這也是國學(xué)照濯的過程。家里書桌內(nèi)一角散落著幾塊早年留下的普通用墨，七公分長，其側(cè)分別有描金楷書“金不換”“凝香”字樣，背面還有蓮荷、白鶴等圖紋，雖談不上金貴，但仍散發(fā)著幽幽暗香，還有兒時(shí)習(xí)書的悠悠往事。一錠墨，千杵萬揉，濃縮的精華，濃縮的是民族文化的瑰寶。有權(quán)威人士言之鑿鑿指陳，北京故宮博物院還保存著數(shù)十塊虹關(guān)徽墨。一堵堵布滿青苔的墻壁上還隱約留存著經(jīng)年的墨跡，那是徽墨的遺韻嗎?石板路上，不時(shí)與村人擦肩而過。五、(21分)閱讀下面的文章，完成16～19題。【注】問津：指孔子讓子路向兩位隱士長沮、桀溺問路的典故。(9分)癸卯歲始春懷古田舍二首(其二)[東晉]陶淵明先師有遺訓(xùn)，憂道不憂貧。這從側(cè)面體現(xiàn)了白居易“革弊興利”、關(guān)心民生的政治情懷。(選自《白居易集》)【注】①鞠：皆，盡 ②薦：連續(xù) ③覙縷：逐條陳述 ，不正確的一項(xiàng)是 ，謂之碧波亭 狎： 迭：重疊 赍：送 概：景象，相同的一組是 君因我降，與君為兄弟 焚百家之言，以愚黔首 ，革弊興利 夫人之相與，俯仰一世 、變稅書之類是也 若屬皆且為所虜 ，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是，是我國古代常用文章體裁，以敘事為主，兼及議論、抒情和描寫。康之由，革弊興利，若改茶法、變稅書之類是也。五亭間開，萬象迭入，向背俯仰，勝無遁形。旋屬災(zāi)潦薦②至，沼堙臺(tái)圮。、自動(dòng)駕駛汽車開始進(jìn)入生活，使很多人逐漸由“不用干”變成了“不會(huì)干”。、揭示出的事物存在方式和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的屬性。而恰恰是這種人對信息逐漸形成并且鞏固的心理依賴，將信息與人的本質(zhì)關(guān)系置于了深刻的矛盾之中。從本質(zhì)上講，信息是事物存在方式和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的屬性，是客觀存在的事物現(xiàn)象，但是它必須通過主體的主觀認(rèn)知才能被反映和揭示。)立 睥(p236。一棵倔拗的老柳樹，偃臥在河面，_____的枝葉梢頭，兀立著一只鷺鷥，側(cè)頭睥睨著岸邊的林子。，每小題3分，共36分。.① B.③ C.②24.《托爾斯泰傳》敘寫了列夫第一篇：天津2012中考語文試題及答案天津市2012年中考語文試卷一、（本大題共11小題，共29分14小題，每小題2分；511小題，每題3分），完全正確的一項(xiàng)是，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是品茶，亦可謂品歷史，品文化，一盞佳茗在手，盞中是清淡的龍井，鼻端的茶香似有若無，思緒慢慢隨著湯茶中的漣漪向悠遠(yuǎn)的中華文明開來，細(xì)細(xì)地品，那寖泡在盞中的不是茶，而是滾滾紅塵中偶爾的一顆散淡的心 棲息 3下面句子沒有語病的一項(xiàng)是，給弘揚(yáng)天津精神和天津的形象帶來良機(jī)《紅樓夢新證》，被學(xué)術(shù)界譽(yù)為紅學(xué)史上一部劃時(shí)代的著作，使體育迷無須緊盯電視屏幕也能觀看到2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)，使用不正確的一項(xiàng)是，是人生態(tài)度，表現(xiàn)了一種平和；淡泊，是人生境界，表現(xiàn)了一種超脫，如潮汐能、波能、溫差能、密度差能等??，除了看材質(zhì)，最重要的是了解他的幾個(gè)組成部分：印面，印款，印飾，讀者“百度”一下“電子書下載”，可搜到三千多萬個(gè)相關(guān)網(wǎng)頁，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是，誰家春燕啄春泥（白居易《錢塘湖春行》）詩人選擇早春時(shí)節(jié)特有的景物，生動(dòng)的描繪出大自然從沉睡中蘇醒過來的春意與活力，夢回吹角連營，八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點(diǎn)兵（辛棄疾《破陣子》）這是詞人對記憶中豪邁壯美的軍營生活的描寫“醉里”“夢回”表現(xiàn)出詞人渴望為國建功立業(yè)的雄心壯志，摸索著廣大的土地；這一角已變成灰燼，那一角只是血和泥??（戴望舒《我用殘損的手掌》）詩人由“殘損的手掌”展開想象，“廣大的土地”象征祖國，“灰燼”“血”“泥”寫出了淪陷區(qū)的凄慘景象，定然有美麗的街市，街市上陳列的一些物品，定然是世界上沒有的珍奇（郭沫若《天上的街市》詩句描繪了“天上街市”的奇景，詩人用兩個(gè)“定然”，語氣肯定，將讀者帶入美好的現(xiàn)實(shí)世界閱讀《中國石拱橋》的節(jié)選文字，回答6—8題我國的石拱橋有悠久的歷史《水經(jīng)注》里提到的“旅人橋”，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了我國的石拱橋幾乎到處都有這些橋大小不一，形式多樣，有許多是驚人的杰作其中最著名的當(dāng)推河北省趙縣的趙州橋，還有北京豐臺(tái)區(qū)的盧溝橋趙州橋橫跨在洨河上，是世界著名的古代石拱橋，也是造成后一直使用到現(xiàn)在的最古的石橋這座橋修建于公元605年左右，到現(xiàn)在已經(jīng)一千三百多年了，還保持著原來的雄姿到解放的時(shí)候，橋身有些殘損了，在人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過徹底整修，這座古橋又恢復(fù)了青春趙州橋非常雄偉，中部略窄，寬9米橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為”這座橋的特點(diǎn)是：（一）全橋只有一個(gè)大拱，在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長的石拱橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面的道路沒有陡坡，便于車馬上下（二）大拱的兩肩上，各有兩個(gè)小拱這是創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時(shí)候，還可以增加橋洞的過水量，減輕洪水對橋身的沖擊同時(shí)，拱上加拱，橋身也更美觀（三）大拱由28道拱圈拼成，就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起，作成了一個(gè)弧形的橋洞每道拱圈都能獨(dú)立支撐上面的重量，一道壞了，其他各道不致受到影響（四）全橋結(jié)構(gòu)勻稱，和四周景色配合得十分和諧；橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀唐朝的張鷟說，遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出云，長虹飲澗”趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值，充分顯示出了我國勞動(dòng)人民的智慧和力量橋的主要設(shè)計(jì)者李春就是一位杰出的工匠，在橋頭的碑文里刻著他的名字，正確的一項(xiàng)是、結(jié)構(gòu)特征、建造規(guī)模和設(shè)計(jì)者、結(jié)構(gòu)特征、修建時(shí)間和建筑規(guī)模、修建時(shí)間、建造規(guī)模和結(jié)構(gòu)特征、地理位置、結(jié)構(gòu)特征和設(shè)計(jì)者，分析不正確的一項(xiàng)是，說明了我國古代石拱橋在設(shè)計(jì)和建造上取得的光輝成就，準(zhǔn)確地說明了趙州橋的悠久歷史和雄偉規(guī)模，贊美趙州橋設(shè)計(jì)和施工的巧妙絕倫“初月出云，長虹飲澗”，以生動(dòng)的比喻說明了趙州橋四周景色優(yōu)美，不正確的一項(xiàng)是“我國的石拱橋有悠久的歷史”，援引《水經(jīng)注》上的記載，令人信服、后總說，這種結(jié)構(gòu)使文章條分縷析，井然有序，同時(shí)也贊美了勞動(dòng)人民的聰明才智“當(dāng)時(shí)”“可算”等限定的詞語，體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn)閱讀《小石潭記》的節(jié)選文字，回答9—11題從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之伐竹取道，下見小潭，水尤清冽全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽似與游者相樂潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見其岸勢犬牙差互，不可知其源坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃以其境過清，不可久居，乃記之而去，不正確的一項(xiàng)是：：彎曲：：離開，與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是，不正確的一項(xiàng)是，聞水聲，“伐竹取道”才見小潭的經(jīng)過，給文章增加了探奇的情趣，二者相互映襯，具有畫面感“不可久居”是因?yàn)椤捌渚尺^清”，面對悄愴之景，作者心境不免凄寒悲涼，直抒胸臆，表達(dá)了被貶流放的憂傷怨憤二、（本大題共2小題，共8分）（6分）（1）東臨碣石，（曹操《觀滄海》）（2）沉舟側(cè)畔千帆過，（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）（3），千樹萬樹梨花開（岑參《白雪歌送武判官歸京》）（4）岱宗夫如何？（杜甫《望岳》）（5）居廟堂之高則憂其民，（范仲淹《岳陽樓記》）（6），地利不如人和孟子，并以心靈去感受那細(xì)小的音韻（3分），富有音律美和節(jié)奏感，如同動(dòng)人的音樂；由此聯(lián)想到古典文學(xué)秋蟲的意象，具有文學(xué)的抒情美，令人回味；在秋蟲的吟唱中，或邀友品茶，或倚燈夜讀，這種詩意的生活令作者的內(nèi)心寧靜、溫暖而美妙（6分）【詳細(xì)解析】本題為記敘文考查，其中118為記敘文中的熱點(diǎn)題型其中難度較大的為20題，但是只要結(jié)合全文內(nèi)容，審清題干中的“充滿詩意”，注意文中相關(guān)的語句，如“聽蟲們一唱三嘆的唧唧聲，不緊不慢，清越激昂，猶如詩人們的雅集聚會(huì)，內(nèi)心不由自主地抒情起來，或捧卷展讀，或邀友煎茶，才不負(fù)這詩意秋聲” 四段 “這種意象定格在詩書里，便是一幅幽凄傷情的畫卷，也是文學(xué)里的抒情美??又是另一番自然詩篇”等 材料二 材料四2例：航船歷經(jīng)風(fēng)浪，有足夠的力量駛向自己的理想彼岸。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。只有兩頭逆射出來的波光云影，參差畫出流水的_______來。o)(yǎn)臥 兀(w249。信息是什么?通常的意思是音訊消息及其內(nèi)容和意義。有了這樣的共識(shí)，人們放松而理所當(dāng)然地沉醉于數(shù)字化信息帶給我們的奇妙、自由、淋漓的快感。(節(jié)選自張志宏《信息化時(shí)代人的精神困境與文化救贖》，有刪改)“信息”相關(guān)內(nèi)容的理解，與本文不相符的一項(xiàng)是，現(xiàn)實(shí)中的信息以人類語言作為自己的唯一載體。不能體現(xiàn)倒數(shù)第二段所說“科學(xué)技術(shù)與人的矛盾關(guān)系”的一項(xiàng)是 ，有些字不會(huì)寫了，有些字寫不好了。至大歷十一年，顏魯公真卿為刺史，始剪榛導(dǎo)流，作八角亭以游息焉。狎清漣者，謂之碧波亭。今牧湖、湖人康。時(shí)開成四年，十月十五日，記。、柳、龔、黃四人與楊漢公加以對比，對他們四人沒有良好的政績有批評(píng)之意。(3分)(3)兼而有者，其吾友楊君乎?(2分)，按要求作答。長吟掩柴門，聊為隴畝民?！端堃?登建康賞心亭》“ ⑥，盡西風(fēng)，季鷹歸未”，抒寫了辛棄疾恥于棄官歸隱、立志光復(fù)故土的愛國之情。穿村而過的浙源水、徽饒古道在炊煙裊裊里把日常瑣碎的生活串成一幅恬謐幽靜的水墨畫，人在畫中，畫在人中，昔日販夫走卒、野老道者的身影漸行漸遠(yuǎn)在徽墨涂抹的山水間，一絲淡淡的憂傷悄然在心里泛浮，隨著雨滴從瓦片上、樹葉間滾落下來，把人帶進(jìn)夢里故園。徽墨，制作濫觴于南唐，興盛于明清，享有“落紙如漆，萬古存真”之美譽(yù)。從采取數(shù)種原料到試磨鑒定墨質(zhì)，一錠墨才得以面世，具體制作起來，其工序之繁復(fù)豈是圖解所能說得清楚的，想想真不容易。舀一瓢清清的湖水，每日輕柔磨墨，從容鋪紙，蘸墨揮灑，過上一段墨落紙上蕩云煙的幽靜生活。在尋找徽墨中，我領(lǐng)略到徽墨走過的千年歷程，也感受到濃淡相宜的虹關(guān)凸顯出的古村文化。意在強(qiáng)調(diào)“我”與墨的淵源，真實(shí)親切，具有生活氣息。，在語言、邏輯等方面存在若干問題。器能盛納萬物，美的形制與好的內(nèi)容相得益彰。現(xiàn)今治理湖地，湖地百姓安康。③警醒我們要時(shí)刻保持一顆對文化敬畏的心。）銷聲匿跡（n236。n，故選：C．【點(diǎn)評(píng)】A項(xiàng)注意拼讀，應(yīng)是kuang而不是guang，B項(xiàng)注意聲調(diào)，D項(xiàng)注意多音字的讀音，稱就有三個(gè)讀音chēng，ch232。是津味相聲的杰出代表。因病請長假的劉楠激動(dòng)地對班長說：“___”家境困難的李霞動(dòng)情地說：“___”“學(xué)霸”王磊詼諧地說：“___”隨后，同學(xué)們互贈(zèng)留言，把班會(huì)推向高潮。請看那朵流星，是他們提著燈籠在走。階砌旁邊栽幾叢書帶草?！?自然段介紹“花墻和廊子”在園林中的作用，理解準(zhǔn)確的一向是（B）?！究键c(diǎn)】說明文閱讀綜合；文章句段分析．【分析】這是一篇關(guān)