【摘要】《走向高考》高考總復(fù)習(xí)·歷史(配岳麓書社版)選修一歷史上重大改革回眸首頁上頁下頁末頁《走向高考》高考總復(fù)習(xí)·歷史(配岳麓書社版)選修一歷史上重大改革回眸
2024-09-30 12:46
【摘要】第一篇:新課程改革背景下的歷史教學(xué)反思 新課程改革背景下的歷史教學(xué)反思 新課程的教學(xué)改革代表著中國(guó)二十一世紀(jì)教育發(fā)展的方向,戰(zhàn)斗在第一線的歷史老師也都努力推進(jìn)新課改的進(jìn)程,時(shí)至今天,歷史課堂可以說...
2024-10-25 00:13
【摘要】第一篇:新課改背景下小學(xué)語文教學(xué)改革 新課改背景下小學(xué)語文教學(xué)改革隨著小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的不斷改革,小學(xué)語文教學(xué)正面臨著重大的考驗(yàn)。傳統(tǒng)的教學(xué)模式和教學(xué)方法正遭受劇烈沖擊,教師的主體地位悄然發(fā)生著變化,取...
2024-11-18 22:03
【摘要】 第1頁共11頁 票決制改革思考 **年底,我區(qū)經(jīng)中組部、省組部批準(zhǔn)、同意,并在中組部、 省組部的直接指導(dǎo)下試行了黨代表大會(huì)代表常任制度改革,取消 了常委會(huì)設(shè)置,黨的領(lǐng)導(dǎo)工作由委員會(huì)負(fù)責(zé),一...
2025-09-03 01:37
【摘要】第一篇:基礎(chǔ)教育改革的時(shí)代背景 基礎(chǔ)教育改革的時(shí)代背景 摘要縱觀全球教育改革,面對(duì)新世紀(jì)的挑戰(zhàn)和激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),特別從我國(guó)是人口大國(guó)的實(shí)際出發(fā),必須通過基礎(chǔ)教育課程改革,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的調(diào)整和人才培...
2024-10-21 08:20
【摘要】 第1頁共8頁 淺談大部門制下公務(wù)員隊(duì)伍的素質(zhì)和能力 大部門制度從行政效能上來說最大限度的避免了當(dāng)前我國(guó) 在部門設(shè)置上存在的職能交叉、政出多門、多頭管理、效率低下 的弊端,同時(shí)還能解決當(dāng)前有...
2025-08-29 04:47
【摘要】【課標(biāo)要求】1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革的歷史背景;“二一九法令”的主要內(nèi)容,認(rèn)識(shí)其歷史進(jìn)步性和局限性;1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革對(duì)俄國(guó)近代化進(jìn)程的影響。背景分析材料一從19世紀(jì)中葉起,資本主義生產(chǎn)關(guān)系已經(jīng)在封建社會(huì)內(nèi)部緩慢發(fā)展,并且逐步破壞著封建農(nóng)奴制基礎(chǔ),使農(nóng)奴制危機(jī)不斷加深。1804年,俄國(guó)有1200
2025-07-17 23:30
【摘要】第一篇:新課程改革背景下高中地理教學(xué)反思 新課程改革背景下高中地理教學(xué)反思 ——以《德國(guó)魯爾區(qū)的探索》為例 浠水實(shí)驗(yàn)高中余麗 【摘要】:新課改為我們帶來了新的教學(xué)理念,作為教師重要成長(zhǎng)途徑的教...
2024-11-14 20:42
【摘要】第一篇:新課程改革背景下的語文教學(xué)反思 新課程改革背景下的語文教學(xué)反思 由于一些教師對(duì)新課程理念的理解不全面,急功近利,課堂教學(xué)的形式化、功利化等方面原因,語文課堂教學(xué)又出現(xiàn)了一些新情況、新問題。...
2024-11-09 06:07
【摘要】《新課程改革背景下學(xué)生學(xué)習(xí)方式研究》結(jié)題報(bào)告南通市教研室?成達(dá)如一、課題的提出當(dāng)今世界已經(jīng)進(jìn)入領(lǐng)先知識(shí)創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,20世紀(jì)80年代末期以來,在教育領(lǐng)域里追求人的素質(zhì)獲得全面發(fā)展,已經(jīng)變成一種集體行動(dòng),成為國(guó)際教育改革的重要趨勢(shì)。1996年4月國(guó)際21世紀(jì)教育質(zhì)量委員會(huì)向聯(lián)合國(guó)教科文組織提交了《教育——財(cái)富蘊(yùn)藏其中》的報(bào)告指出
2025-06-22 06:13
【摘要】農(nóng)業(yè)供給側(cè)改革背景及思路分析張道松提綱?引子:供給側(cè)改革的時(shí)代背景?供給側(cè)經(jīng)濟(jì)學(xué)思想脈絡(luò):兩輪否定之否定?供給側(cè)經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展脈絡(luò)的啟迪?中國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)供給面臨的現(xiàn)實(shí)困境?中國(guó)農(nóng)業(yè)供給側(cè)改革的政策取向?河南省農(nóng)業(yè)供給側(cè)基本特征?我省農(nóng)業(yè)供給側(cè)改革與結(jié)構(gòu)調(diào)整建議2345生產(chǎn)成本上升產(chǎn)
2024-12-31 19:47
【摘要】新課程改革背景下的差異教學(xué)一、學(xué)生差異的客觀性和對(duì)差異的需求性現(xiàn)代生理學(xué)、遺傳學(xué)、心理學(xué)等研究表明,由于遺傳素質(zhì)和社會(huì)、家庭文化背景等因素的影響,世界上找不到兩個(gè)完全相同的人。因此受教育者之間的個(gè)別差異是客觀的、普遍存在的。處在同一年齡階段的學(xué)生的心理存在著很大的共性,也存在很大的差異性。隨著我國(guó)九年義務(wù)教育的實(shí)施與鞏固,國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和全民教育的需要,高校擴(kuò)招,大批的初中生進(jìn)
2025-05-02 23:17
【摘要】第一篇:新課程背景下高師教育改革初探[范文] 新課程背景下高師教育改革初探 牛 瑩 (云南師范大學(xué)中文系語文課程與教學(xué)論研究生) [摘要]基礎(chǔ)教育課程改革的日益深入對(duì)我國(guó)高等師范院校提出了更...
2024-10-24 23:51
【摘要】第一篇:新課程改革背景下高中地理教學(xué)反思 新課程改革背景下高中地理教學(xué)反思——以《德國(guó)魯爾區(qū)的探索》為例 浠水實(shí)驗(yàn)高中 余麗 【摘要】:新課改為我們帶來了新的教學(xué)理念,作為教師重要成長(zhǎng)途徑的教...
2024-11-09 05:53
【摘要】第一篇:新課程改革背景下的小學(xué)語文教師 新課程背景下的小學(xué)語文教師 小學(xué)語文學(xué)科作為眾多學(xué)科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),不僅為整個(gè)九年義務(wù)教育夯實(shí)基礎(chǔ),更為學(xué)生全面的發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。隨著新課程的啟動(dòng)和新教材的相繼使...
2024-10-10 17:38