努力激發(fā)孩子的讀書興趣(存儲版)
【正文】 培養(yǎng)孩子的學習興趣要充分考慮孩子自身的狀況，不要把自己的醫(yī)院強加給孩子。比如，低年級的孩子學會拼音和常用漢字后，可讓他們給外地的親戚寫封短信，并請求遠方的親人抽空給孩子回信，讓他們嘗到學習的實際效用，這樣能培養(yǎng)孩子的學習興趣。家長帶孩子上街時，他可能會指東指西叫他們看，但通常也會多加一句：“不過，不要看太久啊。第五篇：如何激發(fā)學生的讀書興趣如何激發(fā)學生的讀書興趣名詩人歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。這樣，孩子閱讀圖書會有滋有味。小語教材中課文的體裁是多樣化的。大家不妨也可試一試。此時，家長可以選擇一些圖文結合，有趣的，體現(xiàn)出孩子日常接觸多的內容的圖書進行閱讀。當然如果父母本身就是一個有高度好奇心、很愛發(fā)問的人，那對孩子的影響就更大了。想知道更多，正是學習動力的來源。（四）家長要合理使用評價第四篇：如何激發(fā)孩子的學習興趣（模版）如何激發(fā)孩子的學習興趣現(xiàn)今很多家長對孩子都是非?？鄲赖?，孩子上課不認真聽講，導致學習成績下降，讓家長很是著急，其實這與方法不得當有很大關系，對孩子來說學習興趣是非常重要的，不要一味的強迫孩子學習，這樣很容易產生厭煩心里。認真肥西不喜歡學習某些功課的原因是什么。(四)家長要以身作則家長是孩子的第一任教師，是孩子的啟蒙教師，也是孩子的終身教師。培養(yǎng)孩子克服困難的勇氣。要使孩子熱愛學習，必須從培養(yǎng)興趣開始，因為興趣是最好的老師。通過讀書，孩子才能不斷地完善人格，提升孩子的文學素養(yǎng)和思想品格，讓孩子在書香中用心靈和書進行交流，用平等的心態(tài)與大師對話，在書海中獲取自我超越的能力。創(chuàng)建良好的家庭讀書氛圍。你們怎么穿戴，怎樣同別人談話，怎樣談論別人，怎樣歡樂或發(fā)愁，怎樣對待朋友或敵人，怎樣笑，怎樣讀報??這一切對兒童都有著重要的意義。作為家長，要為孩子選擇那些觀點正確、內容健康向上、適合孩子年齡特征和知識水平的書，例如對于小學低年級的孩子，要選擇各種優(yōu)秀的兒童讀物，如《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》、《魯濱遜漂流記》、《希臘神話》、《湯姆叔叔的小屋》等；到了初中，就要開始引導孩子去接觸中外古典名著，例如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《朝花夕拾》、《西游記》、《三國演義》等，倘若讀不懂，則可以選擇白話版本；到了高中，則要開始接觸更多有思想性的文學藝術經典，如《名人傳》、《復活》、《戰(zhàn)爭與和平》、《吶喊》、《彷徨》、《野草》等，而對于偵探、武打、言情之類的書籍是要控制的，因為這些書對孩子來說是弊大于利。對于孩子來講，書店和圖書館必然是培養(yǎng)孩子讀書興趣的好地方。所以，我們想，凡是要求孩子做到的，自己一定首先做到，只有自己愛好讀書，經常翻翻報紙，翻翻小說散文詩歌，與孩子聊聊書的內容，聊聊讀書的體會，孩子才會愛上讀書。好的習慣也就自然形成了。第一篇：努力激發(fā)孩子的讀書興趣努力激發(fā)孩子的讀書興趣
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