【正文】 ”思想—洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；維新思想（或資產(chǎn)階級(jí)改良思想）—戊戌變法；三民主義思想（或民主共和思想，或資產(chǎn)階級(jí)民主革命思想）—辛亥革命；實(shí)力救國(guó)思想—?jiǎng)?chuàng)辦近代民族工業(yè)；民主與科學(xué)思想—新文化運(yùn)動(dòng)。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏?！詼丶覍毧偫碓谌毡緡?guó)會(huì)上的演講材料二：2006年10月，日本首相安倍晉三訪華，被稱為“破冰之旅”，標(biāo)志著中日關(guān)系開始打破政治僵局；2007年溫家寶總理訪日的“融冰之旅”，2008年胡錦濤總書記的“暖春之旅”，進(jìn)一步增強(qiáng)了兩國(guó)人民對(duì)未來發(fā)展的信心。（2）請(qǐng)將年代尺中①②處正確內(nèi)容寫在答題卷上。閱讀下列材料，探究相關(guān)問題。落后的原因：沒落的封建專制制度（如答清政府的腐朽，閉關(guān)鎖國(guó)政策等具體表現(xiàn)即可）；列強(qiáng)的侵略等。探討近代中國(guó)落伍的主要因素。未來中日關(guān)系應(yīng)是和平共處，友好合作謀求共同發(fā)展。胡錦濤指出“我們強(qiáng)調(diào)牢記歷史并不是要延續(xù)仇恨，而是要以史為鑒、面向未來，珍愛和平、維護(hù)和平，讓中日兩國(guó)人民世世代代友好下去，讓各國(guó)人民永享太平。在綿延二千多年的交往中，中華民族和日本民族相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，促進(jìn)了各自的進(jìn)步與發(fā)展。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。1近代以來，先進(jìn)的中國(guó)人站在時(shí)代的前列，探求救國(guó)救民的真理，極大的推動(dòng)了中國(guó)的社會(huì)進(jìn)步?！皞惱淼挠X悟”在近代中國(guó)有什么代表性運(yùn)動(dòng)?“倫理的覺悟”：反對(duì)禮教，新文化運(yùn)動(dòng)(3)結(jié)合材料一、二，談?wù)勀銓?duì)材料三的理解。??自西洋文明輸入吾國(guó)，最初促吾人之覺悟者為學(xué)術(shù)(科技)，相形見拙，舉國(guó)所知矣；其次為政治，年來政象所證明，已有不克守缺抱殘之勢(shì)。這一年是農(nóng)歷戊戌年，史稱戊戌變法。一一陳獨(dú)秀《 ＜新青年＞罪案之答辮書》請(qǐng)回答：（1）依據(jù)材料一的四幅圖文材料，分別寫出相對(duì)應(yīng)的運(yùn)動(dòng)名稱。（3）我們今天對(duì)外開放引進(jìn)外國(guó)先進(jìn)技術(shù)與洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)有什么區(qū)別？答：洋務(wù)派引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)是為了維護(hù)腐朽的清王朝，不改革內(nèi)政；單純引進(jìn)，缺乏創(chuàng)新，最終失敗。劉東同學(xué)在某雜志看到以下內(nèi)容：甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前，日本取得在中國(guó)投資辦廠的權(quán)利。而中國(guó)當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者對(duì)這一歷史性大變革卻茫然無知，仍沉迷于盲目自大之中，視西方科學(xué)技術(shù)為“奇跡淫巧”?！闭?qǐng)分析當(dāng)時(shí)英國(guó)正常的商業(yè)活動(dòng)為什么會(huì)在中國(guó)受到限制?(3)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，清政府與英國(guó)簽訂了《南京條約》，清朝一些官員稱其為《萬年和約》，幻想這個(gè)和約可保萬年和平、但歷史無情地?fù)羲榱诉@一夢(mèng)想。請(qǐng)回答： ⑴材料反映了一次重要大會(huì)的召開，這次重要大會(huì)是哪一年在什么地點(diǎn)召開的？⑵有利于這次大會(huì)召開的國(guó)際條件是什么？大會(huì)宣告了哪個(gè)政黨的成立？⑶這次大會(huì)確定的中心任務(wù)是什么？選舉出來的中央局書記是誰？⑷這次大會(huì)取得了哪些重要的成果？二、材料分析題和問答題部分閱讀下列材料：材料：清政府派李鴻章到日本馬關(guān)，與日本內(nèi)閣總理大臣伊藤博文舉行談判?！惇?dú)秀⑴根據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉李鴻章創(chuàng)辦的近代企業(yè)。請(qǐng)閱讀下列材料，回答問題： 材料一： 機(jī)器制造一事，為今日御侮之資，自強(qiáng)之本。請(qǐng)回答： ⑴ 料中的“聯(lián)軍”指哪些國(guó)家？“聯(lián)軍”侵略中國(guó)的直接目的是什么？⑵ 材料反映的歷史事件是什么？這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)造成的最嚴(yán)重的危害是什么？⑶ 國(guó)近代史上，外國(guó)侵略者兵臨北京城下時(shí)，倉皇出逃的是哪兩個(gè)皇帝？⑷ 段屈辱的歷史對(duì)我們今天有什么啟示？閱讀下列材料：“，暴政嚴(yán)禁人民參加反帝活動(dòng)；清政府拆毀大沽炮臺(tái)，允許帝國(guó)主義國(guó)家派兵駐扎北京到山海關(guān)鐵路沿線要地；劃定北京東交民巷為使館界，不許中國(guó)人居住。材料二：集中力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)國(guó)家工業(yè)化，逐步滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)和文化的需要。請(qǐng)回答：材料反映的是中國(guó)共產(chǎn)黨哪次會(huì)議的內(nèi)容？這次會(huì)議是什么時(shí)候召開的？ 中共八大。此運(yùn)動(dòng)什么時(shí)間大體結(jié)束？ 1952年底。在中國(guó)近現(xiàn)代史上，中國(guó)政府向“鄰人”大規(guī)模派兵的共有兩次，請(qǐng)你說出這兩次出兵的時(shí)間，戰(zhàn)爭(zhēng)名稱，戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果和造成不同結(jié)果的原因，這兩次不同的結(jié)果，對(duì)我們有什么樣的啟發(fā)？ 答：（1）第一次：1894年，甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，結(jié)果清政府被迫簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的《馬關(guān)條約》，大大加深了中國(guó)的半殖民地化程度。西藏和平解放說明了什么？顯示了新中國(guó)有能力解決歷史上解決不了的問題，也說明新中國(guó)時(shí)刻把維護(hù)民族團(tuán)結(jié)放在首位。毛澤東揮動(dòng)電鈕，五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起，54門禮炮齊鳴28響。（4）進(jìn)行國(guó)情教育，增強(qiáng)時(shí)代責(zé)任感，讓學(xué)生了解認(rèn)識(shí)中國(guó)近代的屈辱史，內(nèi)外對(duì)比，更要為國(guó)爭(zhēng)光，樹立民族自尊、自豪、自信。提高教學(xué)效果。四、教學(xué)措施：做好教育常規(guī)工作（1）認(rèn)真鉆研教材、教參、教綱；認(rèn)真?zhèn)湔n；上好每一堂課；細(xì)致批改作業(yè)；耐心輔導(dǎo)學(xué)生，教書育人。從以前的課堂教學(xué)看，發(fā)現(xiàn)以下幾個(gè)問題：（1）學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣很不好，尤其是回答問題的積極性和主動(dòng)性、思考問題的主動(dòng)性、聽課與做筆記以及完成作業(yè)的質(zhì)量上存在明顯的偷懶現(xiàn)象。材料二： 五十六個(gè)星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。（2分）十一屆三中全會(huì)。??在前二十九年中，除開始七年比較順利以外，可以說，走過的道路十分坎坷。（2分）B開發(fā)開放上海浦東，形成了全方位開放新格局。①十一屆三中全會(huì)召開前，全國(guó)開展了“關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論”。16．閱讀下列材料：材料一：東北出了個(gè)楊靖宇，他的別名叫忠良將；東北出了個(gè)張學(xué)良，他的別名叫“兵諫蔣”；東北出了個(gè)三鐵人，他的別名叫鐵脊梁；東北出了個(gè)楊利偉，他的別名叫震宇航?? 材料二：東北有個(gè)大慶市，她的別名叫石油王；東北有個(gè)英雄城，她的別名叫“鞍鋼”東北有個(gè)汽車廠，她的別名叫“解放，’；東北有個(gè)新大連，她的別名叫時(shí)代窗??—改編于互聯(lián)網(wǎng)上的兩段歌謠請(qǐng)回答：（1)從材料一中選擇你所熟悉的兩位人物，分別寫出他們的光輝業(yè)績(jī)。結(jié)合所學(xué)的知識(shí)請(qǐng)回答：⑴材料一是哪一個(gè)時(shí)期的基本任務(wù)？（2分）第一個(gè)五年計(jì)劃時(shí)期⑵材料二是哪一年哪次會(huì)議上制定的黨和人民的主要任務(wù)？（4分）中共八大⑶材料三的名稱是什么？（2分）此材料制定后，在中國(guó)出現(xiàn)了哪兩大運(yùn)動(dòng)？（4分）1958年總路線。第二次：1950年10～1953年7月，抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)，結(jié)果美國(guó)被迫在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字，中朝人民取得了這場(chǎng)反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利。二、閱讀下列材料：（共13分）我們不出兵，讓敵人壓至鴨綠江邊，國(guó)內(nèi)國(guó)際反動(dòng)氣焰增高，則對(duì)各方都不利，首先是對(duì)東北不利，整個(gè)東北邊防軍將被吸住，南滿電力將被控制。大會(huì)奏起的國(guó)歌的名稱是什么？（2分）《義勇軍進(jìn)行曲》這一天是我國(guó)的什么節(jié)日？（2分）國(guó)慶節(jié)（4）如果今天讓你繼續(xù)為人民英雄紀(jì)念碑撰寫碑文，你準(zhǔn)備增加哪些內(nèi)容？答：新中國(guó)成立以來，在社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)過程中，為保衛(wèi)祖國(guó)，建設(shè)祖國(guó)，犧牲的人民英雄們永垂不朽；改革開放以來，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的各條戰(zhàn)線上犧牲的人民英雄們永垂不朽。從此，中國(guó)結(jié)束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨(dú)立自主的國(guó)家；中國(guó)人民從此站起來了，成為國(guó)家的主人。答：（1）這次會(huì)議是第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議。四、閱讀下列材料：（共8分）1949年10月1日下午三時(shí)，道都北京30萬人齊聚在天安門廣場(chǎng)。（4）今天我們處在和平盛世，這句歌詞是否已經(jīng)過時(shí)，談?wù)勀愕母邢?？不過時(shí)，《義勇軍進(jìn)行曲》反映了中國(guó)人民的革命傳統(tǒng)，激勵(lì)了中國(guó)人民的愛國(guó)主義情感，體現(xiàn)了居安思危，安不忘危的思想，使我們警鐘長(zhǎng)鳴。朝鮮政府請(qǐng)求中國(guó)政府派兵援助。（3）啟發(fā)：不同的結(jié)果有力地證明了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)既取決于戰(zhàn)爭(zhēng)的正義性，還取決于綜合國(guó)力的強(qiáng)弱以為人民的斗志等因素，只有增強(qiáng)綜合國(guó)力，提高人民軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力，才能保家衛(wèi)國(guó)，爭(zhēng)取世界的和平。（2分）1中國(guó)現(xiàn)代史是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：（1）1953—1957年，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)在政治和經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域發(fā)生了一系列重大變動(dòng)和變革，試述其主要內(nèi)容。抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。作用：打破了個(gè)人崇拜和教條主義思想束縛，確立了實(shí)事求是的思想路線，為十一屆三中全會(huì)的召開奠定了思想基礎(chǔ)。圖一：開國(guó)大典中的毛澤東圖二：十一屆三中全會(huì)上的鄧小平圖三：APEC會(huì)議上的江澤民、三幅圖包含的主要內(nèi)容是：圖一：毛澤東莊嚴(yán)宣告中華人民共和國(guó)成立，我國(guó)開始走上獨(dú)立發(fā)展之路。這兩次大錯(cuò)誤、大挫折都是由于我們黨在獨(dú)立地尋找中國(guó)自己的社會(huì)主義道路的過程中發(fā)生嚴(yán)重偏差而造成的。文化大革命發(fā)生的原因主要是：錯(cuò)誤地分析了當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)的階級(jí)斗爭(zhēng)形勢(shì)，黨內(nèi)的民主和法制建設(shè)不夠完善等。（2分）這一制度的實(shí)施有何作用？（2分）民族區(qū)域自治（2分）；保障少數(shù)民族當(dāng)家作主的權(quán)利；維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一；有利于民族平等、民族團(tuán)結(jié)。二、教材內(nèi)容分析《歷史》八年級(jí)下冊(cè)，內(nèi)容主要包括了中國(guó)現(xiàn)代歷史部分，歷史時(shí)空跨度大、歷史問題高度概括、具有歷史現(xiàn)實(shí)感和社會(huì)實(shí)踐性、滲透了較強(qiáng)的思想性和政治性。嚴(yán)抓紀(jì)律，采用多種教法，如討論、評(píng)論、閱讀、自學(xué)等方式，啟發(fā)學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。通過戰(zhàn)爭(zhēng)的破壞作用，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。（2）幫助學(xué)生對(duì)課本知識(shí)點(diǎn)的梳理和掌握，以提高學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固。28響象征著中國(guó)共產(chǎn)黨從1921年到1949年經(jīng)過28年的奮斗歷程，取得了新民主主義革命的勝利。――毛澤東請(qǐng)回答：上述材料是在什么背景下形成的！因?yàn)槊绹?guó)的侵略活動(dòng)已經(jīng)嚴(yán)重威脅了中國(guó)的安全。而新生的中國(guó)政府和勇敢的中國(guó)人民，不畏強(qiáng)敵英勇作戰(zhàn)，最終贏得了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。4它與現(xiàn)在的土地所有制有什么不同？建國(guó)后的土地改革是變成了農(nóng)民的土地所有制，而現(xiàn)在是土地公有制。標(biāo)志著我國(guó)初步建立起社會(huì)主義的基本制度。?人們的想象力所能及的一切幾乎神話性的東西都能體現(xiàn)在這座宮殿中。對(duì)如何擺脫困境，統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部意見分歧，與頑固派對(duì)立的派別主張利用西方先進(jìn)技術(shù)，維護(hù)清朝統(tǒng)治。國(guó)會(huì)者，君與民共議一國(guó)之政法也。北大一位同學(xué)當(dāng)場(chǎng)咬破中指，撕斷衣襟，血書“還我青島”四個(gè)大字?！币撂俨┪幕卮穑骸斑€沒有咽下去，餓得厲害！”經(jīng)過二十多天的談判，日本下了最后通牒，限四天內(nèi)答復(fù)，否則北京必不可保。英法聯(lián)軍發(fā)動(dòng)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。（3分）圖____________（填寫圖片編號(hào)）——《____________條約》（2）19世紀(jì)中后期，外國(guó)列強(qiáng)接連發(fā)動(dòng)的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，使中華民族危機(jī)日益深重。在面臨西方侵略者的炮口時(shí)，進(jìn)行了一場(chǎng)自上而下的改革，史稱“明治維新”。而一切要其大成，在變官制。材料三：見右圖。請(qǐng)閱讀材料后結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：（1）材料二反映了中國(guó)近代歷史上的什么重大事件？此事件的目的是什么？（2）材料三中所提的戊戌變法在當(dāng)時(shí)起到了什么作用？（3）材料四中提到的孫中山先生，為什么說他是中國(guó)民主革命偉大的