從我做起,共同創(chuàng)建文明和諧校園(存儲(chǔ)版)
【正文】 的手在鍵盤上亂摸亂按，然后將食品袋塞進(jìn)桌腹、琴腹。愛美之心，人皆有之，這是一種正常心理。增強(qiáng)自身修為，養(yǎng)成良好品德是基礎(chǔ)；在校學(xué)習(xí)就是工作，是同學(xué)們現(xiàn)在的事業(yè)，敬業(yè)樂業(yè)，勤學(xué)樂學(xué)，是個(gè)過程；掌握專業(yè)技能，形成一種或多種安身之命的本領(lǐng)是目標(biāo)。這不僅嚴(yán)重?fù)p害了大學(xué)生的形象，而且也成了大學(xué)生健康成長(zhǎng)，以及日后職業(yè)、事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的障礙。機(jī)器靠油才能前進(jìn)，人靠關(guān)系才能“運(yùn)轉(zhuǎn)”，但也基于這種認(rèn)識(shí)，許多人把人際交往功利化。青年人應(yīng)有所信仰有所求，樹立遠(yuǎn)大理想，勇于開拓，樂觀而不消極，用最大的熱情去碰撞人生，讓轉(zhuǎn)瞬即逝的青春留下照光終生的火花。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。當(dāng)然，我們還會(huì)經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，清掃分擔(dān)區(qū)，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長(zhǎng)。四、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。在《晉書我們要自覺遵守學(xué)校的—切規(guī)章制度，杜絕弄虛作假行為，創(chuàng)建良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營造和諧公平的校園氛圍；第二、明禮修身，自重自愛。勿以善小而不為，請(qǐng)不要認(rèn)為小事微不足道，常言道：一屋不掃，何以掃天下？越是在生活中最細(xì)微的地方，越能顯現(xiàn)一個(gè)人內(nèi)在的素養(yǎng)。大學(xué)生的人生價(jià)值觀都已基本形成，對(duì)于事物的看法可能存在不同，所以價(jià)值認(rèn)同就顯得猶為重要。師者，傳道授業(yè)解惑也。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實(shí)話、做實(shí)事。交織著矛盾和沖突的世界共處需要和諧，建設(shè)小康社會(huì)的歷史使命需要和諧，維系社會(huì)良好風(fēng)尚和家庭和睦需要和諧，作為社會(huì)發(fā)展前沿陣地學(xué)校就更離不開和諧了。而大學(xué)校園恰恰為我們廣大的莘莘學(xué)子提供了這樣一個(gè)美好、安穩(wěn)的環(huán)境。我們要做勇敢的水手，以智慧做漿，自信做舵，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪。未來不是夢(mèng)，今天，在我們手中。構(gòu)建和諧校園不是學(xué)校單方面的責(zé)任，它需要國家和政府的支持，需要社會(huì)的支持，需要全體社會(huì)成員的共同努力，更需要每一位大學(xué)生的努力。因此，創(chuàng)建和諧校園是我們的期待，也是我們每個(gè)人的責(zé)任。茫茫學(xué)海中，我們每個(gè)人都要做勇敢的水手，以智慧做漿，自信做舵，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪，向和諧校園的彼岸前行，我們不懈的搖漿，定會(huì)奏響和諧的樂章。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。營造良好的人際關(guān)系。校園中存在兩種重要的人際關(guān)系。第五、杜絕浪費(fèi)，力行節(jié)約。那么，今天我們講的校園的和諧又有著什么樣的具體內(nèi)容呢?下面我們從中學(xué)生行為規(guī)范中選五點(diǎn)來講，這些就是要我們創(chuàng)建和諧校園的最基本的內(nèi)容。周南三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。我們要從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起：愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)鳥類和其他小動(dòng)物等等。日常生活中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏。構(gòu)建文明和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。他們是最光榮的職業(yè)下最可愛的人們，我們做最光輝的形象下最懂事的一群。言行一致，實(shí)事求是；心系同學(xué)，胸懷國家，更是廣大黨員團(tuán)員應(yīng)有的思想。但在追求個(gè)性突出的過程中，許多不文明、不禮貌的東西也應(yīng)運(yùn)而生，甚至丑陋、陳腐、粗俗也被當(dāng)做了“新潮”和“瀟灑”。試想：如果你是一名幼兒園老師，穿著吊帶裙站在講壇上，與為人師表的形象相符嗎？如果你是一名老板，面對(duì)穿著奇裝異服、染發(fā)、留著怪異發(fā)型的員工，你敢用嗎？信任嗎？我們不是歌星、球星，是一名以學(xué)為生的學(xué)生，必須遵守校紀(jì)校規(guī)，穿著合乎規(guī)范，言行文明，為將來走進(jìn)社會(huì)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)打好基礎(chǔ)。鏡頭三：天氣熱了，有很多女生穿上了裙子，成為校園一道亮麗的風(fēng)景線。小學(xué)時(shí)學(xué)過“列
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