【正文】 學(xué)校保障C．他人保障D．法律保障12．下列行為不屬于履行我國(guó)公民的法定義務(wù)的是A．八年級(jí)學(xué)生小林勤奮學(xué)習(xí)B．大學(xué)生小王響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，應(yīng)征入伍C．小紅為西南旱災(zāi)地區(qū)捐款D．中國(guó)青年強(qiáng)烈抗議日本右翼分子否認(rèn)侵略歷史13．“沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利，也沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)。王某私下找到派出所當(dāng)聯(lián)防員的表弟張某，強(qiáng)行闖入李某的家中搜查。面對(duì)該疫情，我國(guó)政府采取強(qiáng)有力措施，對(duì)確癥病例和疑似病例患者以及與之接觸者強(qiáng)行隔離觀察治療。(1)請(qǐng)你根據(jù)這段文字內(nèi)容寫一寫隱私含義：__________________________________________________(1分)2；聯(lián)系實(shí)際生活說(shuō)一說(shuō)隱私的重要意義？第三篇：人教版八年級(jí)上語(yǔ)文期中測(cè)試題及答案A.《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的熱播為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園積累了經(jīng)驗(yàn)，探索仙居一中20182019學(xué)上期八年級(jí)期中考試了路子。i）尷尬（ɡān）驚駭(h224。 紀(jì)錄片 銳不可擋 滿腹經(jīng)綸 C.《紅星照耀中國(guó)》是原名《西行漫記》。者。①聆聽(tīng)佛語(yǔ)梵音，晨鐘暮鼓 ②感受杏花春雨，聽(tīng)蘇子吟唱，漁歌互答（1）寫出兩個(gè)與誠(chéng)信有關(guān)的成語(yǔ)（2分）③入目的便是黃沙白草，長(zhǎng)河落日 ④坐在老房子前發(fā)呆，陽(yáng)光溫柔撫摸（2）請(qǐng)為這次活動(dòng)寫一個(gè)宣傳標(biāo)語(yǔ)（2分）A.③①④② B.④②③① C.①②③④ D.②①④③（3）寫出一個(gè)有關(guān)誠(chéng)信的故事名字，并簡(jiǎn)單概述情節(jié)。門外突然響起了嘈雜聲，接著好像是父親和什么人說(shuō)話的聲音，然后父親就進(jìn)來(lái)喊我起床，告訴我學(xué)生們來(lái)看我了。“小巖，你還沒(méi)給老師送禮物呢！”聽(tīng)到問(wèn)學(xué)的提醒，一個(gè)一直站在角落里的孩子慢慢靠近我的床邊。看著散落在柜子里的一些禮物，突然想清點(diǎn)一下自己的心情了，于是“老師，祝您健康”這句祝福語(yǔ)又一次漫上心頭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。紅粉笙歌：歌女奏樂(lè)唱歌。18描繪“山隨平野盡，江入大荒流”的畫面。對(duì)于奉獻(xiàn)的理解，正確的是（） ，誰(shuí)奉獻(xiàn)誰(shuí)就是傻瓜 ，一個(gè)人做好自己分內(nèi)的事也是一種奉獻(xiàn) ，我才值得為別人奉獻(xiàn) 6.“滿城盡是黃金沙”，這句詩(shī)形象描述了目前北方春季多風(fēng)沙的情景。他們這樣做（）①延時(shí)誤工，浪費(fèi)人力物力，不符合建設(shè)節(jié)約性社會(huì)的要求 ②符合經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展的原則 ③符合誰(shuí)開(kāi)發(fā)誰(shuí)保護(hù)的原則 ④不利于社會(huì)的發(fā)展 A.①②③④ B.②③④ C.②③ D.①③④1人類是自然界的一部分，我們應(yīng)尊重自然界中的一切生命。（1）小毅媽媽的說(shuō)法對(duì)嗎？從眾心理對(duì)個(gè)人和社會(huì)有什么影響？(7分)（2）中學(xué)生應(yīng)該怎樣參與社會(huì)生活?(6分)：人字的結(jié)構(gòu)是相互支撐。根據(jù)以上材料，請(qǐng)回答：⑴材料一說(shuō)明了什么道理？（2分）⑵材料二中的四則材料反映了社會(huì)生活中的什么現(xiàn)象與事實(shí)？你從中得到的啟示是什么？（4分）⑶結(jié)合所給材料內(nèi)容，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們?cè)趲椭诉^(guò)程中，應(yīng)該注意哪些問(wèn)題？（4分）⑷假如你是材料二中第一個(gè)情境中的一名圍觀群眾，你會(huì)采取怎樣的方法與歹徒作斗爭(zhēng)，維護(hù)受害者的合法權(quán)益，履行自己的社會(huì)責(zé)任？（4分）22013年4月22日是第44個(gè)“世界地球日”，中國(guó)確定的主題是“促進(jìn)生態(tài)文明 共建美麗中國(guó)”。（3分）4分）一、單項(xiàng)選擇題 二．材料分析題（共60分）21.①這位運(yùn)動(dòng)員遇到了個(gè)人利益與集體利益、國(guó)家利益產(chǎn)生矛盾的難題。②一方面從眾心理可以使人們自覺(jué)接受社會(huì)環(huán)境的積極影響，有利于個(gè)人養(yǎng)成良好的品德和行為習(xí)慣，有利于社會(huì)的穩(wěn)定和良好社會(huì)風(fēng)氣的形成。在情況危急之時(shí)，我們要講究方法和策略，見(jiàn)義勇為，承擔(dān)自己的社會(huì)責(zé)任，來(lái)幫助他人。（6分）⑵一種可能：資源枯竭、生物滅絕、千瘡百孔、人類失去生存的環(huán)境。漫：a、水滿流出來(lái)了；b、到處，遍布；c、隨便，不受約束。觀賞 欣賞媽媽站在花壇邊，（）著盛開(kāi)的牡丹。六、習(xí)作自己選擇幾種動(dòng)物，或者幾件物品，以它們?yōu)橹魅斯?，想象一下，它們之間會(huì)發(fā)生什么事，編成一個(gè)故事寫下來(lái)。奔騰 沸騰只見(jiàn)水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又（）起來(lái)了。二、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（4分）24.⑴原因：由于人類對(duì)自然資源的不合理開(kāi)發(fā)和利用，造成的環(huán)境污染與破壞。（2分）(2）材料二中四則材料反映了社會(huì)生活中，人性冷漠的現(xiàn)象，見(jiàn)義勇為、互相幫助太難能可貴了。（5分）2（1）不對(duì)。如今全球1%的鳥類和四分之一的哺乳動(dòng)物瀕臨滅絕，而過(guò)度捕撈已導(dǎo)致三分之一的魚類資源枯竭??請(qǐng)閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。由于搶救不及時(shí)，唐文忠在成群的圍觀者中死去。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：⑴這位知名運(yùn)動(dòng)員遇到了什么難題？（2分）(2）想象一下，他可能會(huì)做出怎樣的選擇（6分）⑶你認(rèn)為上述選擇中哪種選擇最正確？為什么？（5分），日韓兩國(guó)的流行文化也進(jìn)入中國(guó)，形成了“日潮韓流”的現(xiàn)象?！边@告訴我們（），不可分割 ，不能片面強(qiáng)調(diào)一方面忽視另一方面 14.“不能整天把青少年禁錮在書本上和屋子里，要讓他們參加一些社會(huì)實(shí)踐，打開(kāi)他們的視野，增長(zhǎng)他們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?！边@告訴我們應(yīng)該（），關(guān)注國(guó)家大事 ，事必躬親 ，才能對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn) ，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，我們要正確認(rèn)識(shí)從眾心理。16語(yǔ)段一共分幾層？每層的表達(dá)方式有何不同？（3分）17語(yǔ)段（一）（二）同是作者賞月后所作，所表現(xiàn)的情感有何不同？請(qǐng)結(jié)合兩個(gè)語(yǔ)段簡(jiǎn)要分析。夜半月出無(wú)人，相與坐石臺(tái)，不復(fù)飲酒，亦不復(fù)談，以靜意對(duì)之，覺(jué)悠悠欲與清景俱往也。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。??！多么別樣的禮物！多么真摯的關(guān)懷！似一捧清新的溪流沁入肺腑，似一抹溫馨的春陽(yáng)暖人心扉，似一陣霏霏的細(xì)雨滌蕩心靈。我的鼻子一酸，眼淚靜靜地落下來(lái)。這種快節(jié)奏的緊張生活，讓我的身體又處在了低潮狀態(tài)，我發(fā)著低燒，渾身軟綿綿的，無(wú)力說(shuō)話，也不想吃東西。拍照，走走停停。．．．．（1），志在千里。ng)躊躇（ch243。i)殫精竭力（dān）的前提條件。它具體包括：私人信息，如家庭住址、身體缺陷、婚戀情況、家庭關(guān)系、財(cái)產(chǎn)狀況等；個(gè)人私事，如日常生活、社會(huì)交往等；私人領(lǐng)域，如住宅、個(gè)人行李、書包等。小偉見(jiàn)信拆開(kāi)十分惱火，揍了小剛一頓。材料中，維護(hù)的是未成年人的什么權(quán)利？當(dāng)這權(quán)利遭受非法侵害時(shí)，應(yīng)當(dāng)怎樣做？分析說(shuō)明題：王某和李某是鄰居。這種做法（），張某因遲遲未收到大學(xué)錄取通知書而以為落榜，后來(lái)才得知是劉某冒名頂替自己上了大學(xué)。“ ”一句側(cè)面表現(xiàn)“大蘇泛赤壁”之“泛”；乙文以“ ”一句側(cè)面烘托白雞之勇。②蹴鞠：我國(guó)古代的一種足球運(yùn)動(dòng)。朱冠素裳，其行昂昂，聲嘹亮可里許。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。中軒敞者為艙，篛篷覆之。（4分）西宮①春怨筅王昌齡西宮夜靜百花香，欲卷珠簾春恨長(zhǎng)。人類的“諾亞方舟”究竟在哪里？解答這個(gè)問(wèn)題，只能靠我們?nèi)祟愖约?。剛才我們說(shuō)過(guò)了，“百合方舟”更像是一座微型城市，海上體育館、圓形劇院、醫(yī)院、戶外公園、高爾夫球場(chǎng)一應(yīng)俱全，如果不是看到周圍無(wú)邊無(wú)際的大海，你完全無(wú)法想象這是在海上?！胞慃惻傻隆狈浅Ｃ利悾w呈圓盤狀，直徑達(dá)到1000米。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，就像一座小島聳立于海面上。隨著全球氣候環(huán)境越來(lái)越惡劣，海嘯以及洪水都不再是危言聳聽(tīng)。（摘自《中國(guó)青年報(bào)》）人們?cè)疽詾橹Z獎(jiǎng)得主都是特殊材料做成的，沒(méi)想到他們開(kāi)出的“藥方”實(shí)在太普通。他們一起表演小提琴二重奏，取得了很好的效果。她拿出了一把小提琴和許許多多的錢。他只用了一部分錢就買到了比別的孩子用全部錢買到的糖果還要多。他們每次把買到的糖果拿到堂兄們面前炫耀，還做出陶醉的樣子逗弄他們。（14分）爺爺給的零用錢筅鄧笛筑編譯每個(gè)月朱莉亞和她的堂兄堂弟都要去爺爺家團(tuán)圓一次?；顒?dòng)二：讀下列材料，完成材料后對(duì)聯(lián)的下聯(lián)。，只要他能弄到手就行，他可以叫他們完全成為自己的奴隸。他在會(huì)上發(fā)表了講話?！边@一情景在孟浩然的《早寒江上有懷》中是這樣表現(xiàn)的：。（1分）（2）句③畫線處有一處語(yǔ)句不連貫，應(yīng)將改為。所以，不要不屑地認(rèn)為中國(guó)的月球殖民地純粹是幻想。（）（2分）A．專家指出,洗碗機(jī)在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的推廣，已經(jīng)呈現(xiàn)出銳不可當(dāng)之勢(shì)，洗碗機(jī)逐漸普及百姓家中。o。但想想18和19世紀(jì)俄英宣布主權(quán)時(shí)，阿拉斯加和澳大利亞同樣遙遠(yuǎn)又可怖。（俞勝《南山結(jié)緣記》）（1）句②有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤，你的修改意見(jiàn)是。（用周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》中的一個(gè)句子填寫）（5）“見(jiàn)船兒自天邊駛過(guò)，思念的淚水不由自主地滑落。回到家已是深夜。要是現(xiàn)在就對(duì)準(zhǔn)這張?zhí)撆纸裹S的丑臉揍他一頓，他準(zhǔn)要向他父親告狀。此時(shí)，村民可以。你的跟帖：二、現(xiàn)代文閱讀（26分）（一）閱讀下文，完成后面的問(wèn)題。有些孩子想到了將每次的零用錢攢下來(lái)，不過(guò)兩個(gè)年紀(jì)最小的孩子羅比和尼可仍然像過(guò)去一樣買自己喜歡的糖果。而且，他等到了一個(gè)糖果降價(jià)的機(jī)會(huì)。到了第二年年底的時(shí)候，朱莉亞給了大家一個(gè)意外的驚喜。一年以后，藝人借給她一把小提琴，讓她與他一起在公園里拉琴。（3分）材料：參加“2011諾貝爾獎(jiǎng)獲得者北京論壇”的不同領(lǐng)域的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者開(kāi)出了同樣的“藥方”——提高教育質(zhì)量。畢竟，全球氣候變暖已是不爭(zhēng)的事實(shí)。它長(zhǎng)58米，寬38米，分為上中下3層，大約有近5000平方米，總重2400噸。凡爾納科幻