北師大版語文九上再苦也不能苦孩子(存儲版)
【正文】 農(nóng)民工 125 份 震撼 再苦也沒有苦孩子 收入 64很低 人心 子女 159 人 就學(xué) 108 人 很多 八 、教學(xué)反思： 。 小結(jié)此講： 五、當(dāng)堂檢測： 下面有語病的一句是（ ） A、這種戲弄并未惹惱一位身材高大、舉止莊重的 女士，手中拿著一張紙，站在其他十四人面前絲毫未動。 2）、善于設(shè)置懸念，渲染反差，激發(fā)讀者的閱讀興趣。 簡要回顧上講內(nèi)容，復(fù)習(xí)鞏固。 《練習(xí)冊》 52 頁 1— 3 題。 探究思考： 在對調(diào)查數(shù)據(jù)進行分析時，作者為什么要強調(diào)農(nóng)民工收入低和農(nóng)民工是家庭經(jīng)濟收入的主要支柱這兩個事實？ 明確：作者強調(diào)這兩件事實是為了說明供子女上學(xué)對農(nóng)民工來說是極其艱難的事，盡管他們的子女就讀于民辦民工學(xué)校，但是教育費用占據(jù)著他們收入的很大的比重，在這種情況下仍能想盡辦法送子女上學(xué)，更可見他們對教育的重視。 引導(dǎo)學(xué)生談?wù)勛x了文章的感受， 在學(xué)生思考、討論、交流的基礎(chǔ)上，叫 3— 5名學(xué)生進行全班交流 。 力所能及：自己的能力所能辦到的。 規(guī)規(guī)矩 jǔ 矩 jǔ 震撼 h224。 《 再苦也不能苦孩子 》 一 . 教學(xué)目標(biāo)： 知識和能力： 了解這則新聞評論的主要內(nèi)容，理解作者所表現(xiàn)出來的思想感情，培養(yǎng)我 們在快速瀏覽中抓住主要信息的能力。 三、預(yù)習(xí)檢測與字詞教學(xué)： 在學(xué)生交流預(yù)習(xí)成果的基礎(chǔ)上，進行下列檢測 1. 讀準(zhǔn)下列字詞的拼音
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