【摘要】(1)教學(xué)目標(biāo)掌握用“數(shù)字關(guān)系”、“倍數(shù)關(guān)系”建立數(shù)學(xué)模型,并利用它解決一些具體問題.通過復(fù)習(xí)二元一次方程組等建立數(shù)學(xué)模型,并利用它解決實際問題,引入用“數(shù)字關(guān)系”、“倍數(shù)關(guān)系”建立數(shù)學(xué)模型,并利用它解決實際問題.重難點(diǎn)關(guān)鍵1.重點(diǎn):用“數(shù)字關(guān)系”、“倍數(shù)關(guān)系”建立數(shù)學(xué)模型
2024-11-20 02:37
【摘要】 一元二次方程根的判別式 一元二次方程根的判別式授課人 教 學(xué) 目 標(biāo)知識技能 能夠理解一元二次方程根的判別式,并能運(yùn)用根的判別式進(jìn)行相關(guān)的計算或推理. 數(shù)學(xué)思考 ...
2025-04-03 03:33
【摘要】一元二次方程的根的判別式(二)二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)及解決方法1.教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)用判別式求出符合題意的字母的取值范圍.2.教學(xué)難點(diǎn):教科書上的黑體字“一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),當(dāng)△>0時,有兩個不相等的實數(shù)根;當(dāng)△=0時,有兩個相等的實數(shù)根;當(dāng)△<0時,沒有實數(shù)根”可看作一個定理,書上的“反過來也成立”,實際上是指它的逆
2024-11-28 20:39
【摘要】一元二次方程的根的判別式(一)二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)及解決方法1.教學(xué)重點(diǎn):會用判別式判定根的情況.2.教學(xué)難點(diǎn):正確理解“當(dāng)b2-4ac<0時,方程ax2+bx+c=0(a≠0)無實數(shù)根.”3.教學(xué)疑點(diǎn):如何理解一元二次方程ax2+bx+c=0在實數(shù)范圍內(nèi),當(dāng)b2-4ac<0時,無解.在高中講復(fù)數(shù)時,會學(xué)習(xí)當(dāng)b2-4a
2024-11-18 15:52
【摘要】一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系1.設(shè)是方程的兩根,不解方程,求下列各式的值:①;②;③;④.2.求作一個一元二次方程,使它的兩根分別是方程的兩根的平方.3.已知一元二次方程的兩根分別是,求的值.4.已知方程的兩根
2024-12-01 04:12
【摘要】一元二次方程學(xué)案教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生了解一元二次方程及整式方程的意義;2.掌握一元二次方程的一般形式,正確識別二次項系數(shù)、一次項系數(shù)及常數(shù)項.重點(diǎn):一元二次方程的意義及一般形式.難點(diǎn):正確識別一般式中的“項”及“系數(shù)”。教學(xué)程序設(shè)計:一、創(chuàng)設(shè)問題情境:1.復(fù)習(xí)(1)什么叫做方程?曾學(xué)過哪些方程?(2)什么
2024-12-08 20:09
【摘要】第二章第四課時:一元二次方程根的判別式?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦?課前熱身?典型例題解析?課時訓(xùn)練?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦ax2+bx+c=0(a≠0)根的情況:(1)當(dāng)Δ>0時,方程有兩個不相等的實數(shù)根;(2)當(dāng)Δ=0時,方程有兩個相等的實數(shù)根;(3)當(dāng)Δ<0時,方程無實數(shù)根.,也
2024-11-19 12:04
【摘要】例1:如圖甲,有一張長40cm,寬25cm的長方形硬紙片,裁去角上四個小正方形之后,折成如圖乙所示的無蓋紙盒。若紙盒的底面積是450cm2,那么紙盒的高是多少?40cm25cm甲乙練習(xí)1:取一張長與寬之比為5:2的長方形紙板,剪去四個邊長為5cm的小正方形,并用它做一個無蓋的長方體形狀的包裝盒。要使包裝盒的容積為200cm3
2024-12-08 10:11
【摘要】一、填空1.一元二次方程12)3)(31(2????xxx化為一般形式為:,二次項系數(shù)為:,一次項系數(shù)為:,常數(shù)項為:。2.關(guān)于x的方程023)1()1(2??????mxmxm,當(dāng)m時為一元一次方程;當(dāng)m時為一元二次方程。
2024-12-05 05:05
【摘要】一元二次方程的應(yīng)用(1)(1)某公司今年的銷售收入是a萬元,如果每年的增長率都是x,那么一年后的銷售收入將達(dá)到______萬元(用代數(shù)式表示)(2)某公司今年的銷售收入是a萬元,如果每年的增長率都是x,那么兩年后的銷售收入將達(dá)到______萬元(用代數(shù)式表示)x)(1a??2x)(1a??x)(1a??
【摘要】一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系根的判別式課前參與預(yù)習(xí)內(nèi)容:課本P16-17復(fù)習(xí)回顧1、關(guān)于x的一元二次方程的一般形式:2、)0(02????acbxax的根的判別式表示為當(dāng)時,方程有兩個不相等的實
2024-12-09 13:15
【摘要】一元二次方程開平方法和配方法(a=1)解法的區(qū)別與聯(lián)系.開平方法:形如x2=b(b≥0);(x-a)2=b(b≥0)。配方法:①先把方程x2+bx+c=0移項得x2+bx=-c.02???cbxxx2+bx+=-c+b2()2b2()2即:(x+
2024-12-08 09:05
【摘要】一元二次方程的應(yīng)用(2)鮮花為你盛開,你一定行!ON如圖,紅點(diǎn)從O出發(fā),以3米/秒的速度向東前進(jìn),經(jīng)過t秒后,紅點(diǎn)離O的距離ON=.(1)(2)COCO=40米,紅點(diǎn)從C出發(fā),其他條件不變,經(jīng)過t秒后,紅點(diǎn)離O的距離ON=.
2024-12-01 00:43
【摘要】第一篇:一元二次方程根的分布教案 一元二次方程根的分布 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 。 “函數(shù)與方程”的思想方法,“數(shù)形結(jié)合”的思想。 ,讓學(xué)生學(xué)會借助圖像輔助分析。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 一元二次方程根的分...
2024-11-05 07:27
【摘要】第二十一章一元二次方程專題2一元二次方程的根的判別式武漢專版·九年級上冊一、判別方程根的情況1.判斷下列說法:①若a≠0,方程ax2+bx+c=0和方程ax2-bx-c=0中至少有一個方程有實數(shù)根;②若(a+c)2≤b2,則關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=0必有實數(shù)根;③若b2+4ac>
2025-06-18 08:40