【正文】 的珍珠。初入社會(huì)我想我還需要學(xué)習(xí)的東西還很多。在事業(yè)上也能通過自己的不斷努力進(jìn)去而取得一定成就的。說到工作，我是被安排在龍?zhí)墩炯夹g(shù)科做質(zhì)檢配合工作。白天又不能像夜晚那樣能酣暢淋漓的睡一覺，感覺那段時(shí)間人的精神狀態(tài)很不好，總是無精打采的。有時(shí)候在驗(yàn)收原材料的時(shí)候壓力還是很大的。中建商砼本身就是一個(gè)大的家庭。在這一年多的時(shí)間里也發(fā)生過許多事，有的讓人高興，有的讓人悲傷，有的讓人感觸等等，許多同事也在這一年中不斷的調(diào)動(dòng)，有走的也有來的。人生的列車在不斷向前，而有的人坐上了列車和我一起向前，有的人到站下車我也只有祝福他遠(yuǎn)去。從那以后我覺得我也要像孫調(diào)那樣，努力做一個(gè)受大家尊敬和愛戴的人，那樣工作才是一種幸福！在一年中經(jīng)歷了很多風(fēng)雨，也看過不少彩虹。讓同事之間更有親和力，讓我們也有了一種家的感覺。我覺得在這工作一年之后我的心里變化了很多，對(duì)自己，對(duì)社會(huì)有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)未來有了新的期望。有時(shí)候有各種原材料在同一時(shí)間進(jìn)場(chǎng)，于是經(jīng)常手忙腳亂的，也時(shí)常有遺漏和失誤。在這里上班本來工作環(huán)境就很艱苦，有時(shí)候工作又非常忙碌非常的勞累，特別是上夜班，還記得第一個(gè)夜班的時(shí)候，剛開始心里有點(diǎn)怕，因?yàn)榭偸锹爠e的同事說不愿意上夜班，上夜班很累之類的話。記得剛開始的工作不是很忙碌，因?yàn)槭莿倓傔M(jìn)來的學(xué)生，而且學(xué)的專業(yè)不是完全對(duì)口的專業(yè)，只是對(duì)混凝土有一點(diǎn)了解，所以很多事情都不知道該怎么做。同時(shí)，開始過上了真正獨(dú)立的生活，一個(gè)人去面對(duì)工作生活中的各種事情。來華洋工作已經(jīng)兩個(gè)月了，雖然還在試用期但也已經(jīng)深切的感受到了這里愉悅的工作氛圍。謝謝大家！第三篇：工作感觸工作感觸如果說學(xué)校是一個(gè)搖籃，那么當(dāng)我從搖籃中走出并來到華洋工作便是我人生歷練的開始。我常常用語言開導(dǎo)、鼓勵(lì)、教育他們，不斷與他們談心，這樣既掌握了他們的心理活動(dòng)，又消除了他們的精神壓力，還取得了他們的信任。（4）要有愛心：“沒有愛就沒有教育”。（3）工作要勤：班主任工作瑣碎事情很多，班上里里外外很多事情需要班主任去打理，要想讓班級(jí)的運(yùn)轉(zhuǎn)少出錯(cuò)，不出錯(cuò)就必須在“勤”字下工夫，特別要腿勤、眼勤、嘴勤。另外急躁也會(huì)影響學(xué)生的情緒，讓問題復(fù)雜化。如果我自身首先就不將班規(guī)班紀(jì)放在眼里，松垮懈怠，玩忽職守，朝令夕改，得過且過，依據(jù)個(gè)人好惡來評(píng)判學(xué)生，處理學(xué)生全憑感情用事，今天心血來潮，便表揚(yáng)學(xué)生一番，明天跟老婆慪氣，便拿學(xué)生撒氣，這樣會(huì)造成非常負(fù)面的影響和糟糕的后果，學(xué)生根本就不會(huì)把你放在眼里，更不會(huì)尊重你，那也就談不上什么管理，更不用奢談嚴(yán)格了。這樣做的目的，孩子們自然能理解，班主任的存在讓他們少了些雜念分心，多了些投入在學(xué)習(xí)上，好的班級(jí)氛圍和學(xué)習(xí)習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，班級(jí)紀(jì)律大有改觀，班級(jí)穩(wěn)定了，學(xué)生也逐漸有了學(xué)習(xí)的氛圍。一、看緊學(xué)生，關(guān)注學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成。在今后的工作中我會(huì)不斷更新自己的工作理念，將以更加飽滿的熱情投入到學(xué)生的日常管理中去，勇于創(chuàng)新，不斷努力，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。那些學(xué)習(xí)退步的，考試發(fā)揮不好的；有困難的；缺少母愛父愛的等等。有些課上不便或沒有時(shí)間指出的不足之處，我們可以在與學(xué)生聊天時(shí)順口說出；學(xué)生對(duì)我們的一些建議和意見也會(huì)在交談中善意提出。聽完之后我著實(shí)感動(dòng)了好久，每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心還都是有著努力做好的愿望，而我們應(yīng)該給他一個(gè)機(jī)會(huì)。因?yàn)榧痹曛粫?huì)讓我們失去耐心，讓我們失去處理問題的平和心態(tài)。因?yàn)槲蚁嘈虐駱拥牧α渴蔷薮蟮?，我首先要把自己塑造成遵守班?guī)班紀(jì)的標(biāo)兵，只有這樣，才能對(duì)學(xué)生形成說服力，才能讓學(xué)生心服口服，給學(xué)生以潛移默化的影響。還記得剛剛接手上一屆高三一班這個(gè)理科特長(zhǎng)班的時(shí)候，學(xué)生節(jié)假日補(bǔ)課期間早自習(xí)出勤不好，那我就在6點(diǎn)40的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)；特長(zhǎng)生訓(xùn)練后不按時(shí)進(jìn)班，第二節(jié)晚自習(xí)我就在門口守候；住宿生晚自習(xí)紀(jì)律不好，那我就進(jìn)班輔導(dǎo)學(xué)生并和他們一起自習(xí)。那么如何迅速穩(wěn)住、管好一個(gè)班級(jí)，我覺得一定要做好兩點(diǎn)。從學(xué)校布置給我任務(wù)的那一刻起，我就一直忐忑不安。來到一個(gè)新的陌生的環(huán)境中，誰都會(huì)收斂一些，那我們就應(yīng)該抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，通過無縫看管讓學(xué)生適應(yīng)這樣的環(huán)境，習(xí)慣這樣的環(huán)境。全看全守是帶班初期穩(wěn)定的利器，但我們不可能做到每天24小時(shí)的看管，所以要想長(zhǎng)期保持班級(jí)的穩(wěn)定，管理，嚴(yán)格的管理就成了關(guān)鍵。在這方面，我要求自己做好以下幾點(diǎn)：⑴持之以恒：班級(jí)管理瑣碎而又繁重，幾乎涵蓋了學(xué)生在校生活的每個(gè)方面。我就是一個(gè)愛發(fā)脾氣，處理學(xué)生問題缺少耐心的人，以前沒少和學(xué)生喊，而且是不分場(chǎng)合，不分地點(diǎn)?！把矍凇?，就是在走進(jìn)學(xué)生，與學(xué)生接觸時(shí)仔細(xì)觀察同學(xué)們的情況，以便及時(shí)掌握第一手材料。愛心的表現(xiàn)形式往往是通過具體的小事反映出來。要求自己做到不以家庭出身高低、智力好壞定親疏，不以成績(jī)好壞分優(yōu)劣。因?yàn)槲抑?，我將面?duì)的講話對(duì)象都是工作經(jīng)驗(yàn)比我豐富、工作能力比我強(qiáng)的多的老教師、老班主任，在這么多優(yōu)秀的老教師、老班主任面前大談個(gè)人的所謂經(jīng)驗(yàn)，無異于班門弄斧，關(guān)公面前耍大刀了。誠然，這種做法非常耗時(shí)耗力，甚至要犧牲自己的業(yè)余時(shí)間，但效果卻是明顯的、長(zhǎng)效的。沒有規(guī)矩，不成方圓。同時(shí)，班級(jí)管理又是一件長(zhǎng)期的工作，所以難免會(huì)在平時(shí)的管理中出現(xiàn)管理漏洞，要求降低的現(xiàn)象。但慢慢地我明白了一個(gè)問題，我喊不過學(xué)生，而且對(duì)待同樣的問題，如果我用更有耐心的方式去處理，結(jié)果往往是圓滿的?！白烨凇?，就要多找學(xué)