百分數(shù)的應(yīng)用整理復(fù)習(xí)一(存儲版)
【正文】 正確 找出單位“ 1”，并能學(xué)會畫線段圖 獨立解答 獨立審題 回答老師提出的問題。 3． 師小結(jié)并 強調(diào)：單位“ 1”的量已知和未知時的不同處理方法。 2． 完成 16頁 第 6題 先由學(xué)生獨立解答，再集體講評。 注意結(jié)果按題目要求進行保留。 （ 5） 小結(jié)： 通過這題的解答，教師 引導(dǎo)學(xué)生尋找 三類百分數(shù)應(yīng)用題之間的關(guān)系。 用百分數(shù)的知識解決實際問題，你有哪些體會和收獲？ 二、 基本 練習(xí) （一）復(fù)習(xí) 解決求一個數(shù)比另一個數(shù)多（或少 ） 百分之幾的問題 1． 出示 15頁 1題： （ 1）讓學(xué)生嘗試練習(xí) （ 2） 集體講評 提 問： 這題的每一問是誰與誰比？誰是 單位“ 1”的 量 ？誰與單位“ 1”的量 比 ？ 師 強調(diào)解決此類題 目關(guān)鍵是要找準(zhǔn) 單位“ 1”的 和 與單位“ 1” 比較 的量，單位“ 1”一般 作為除數(shù)， 與單位“ 1”比較 的 量 一般 作為被除數(shù)。解決求一個數(shù)的百分之幾是多少的問題。 教學(xué)重點： 理清本單元的知識脈絡(luò)， 進一步理解和
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