人教新課標(biāo)版(b)高一必修一321對(duì)數(shù)及其運(yùn)算教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 3）()=； 643（4）log116=4；（5）=2；（6）ln10=（1）5=625；（2）246=2探究三、求下列各式的值，你能發(fā)現(xiàn)什么？（1）log33；（2）lg10；（3）lne；對(duì)數(shù)的性質(zhì)一、“底數(shù)的對(duì)數(shù)等于1”即：logaa=1(a0,a185。（3）log2求下列各式的值11=2。(3)log981。（5）10x=25。3（二）補(bǔ)充求下列各式中x的值。(5)x=。（3）4x=2。16(1)log1515。二、課堂練習(xí)：教材第64頁(yè)，練習(xí)1，2，3，4把下列指數(shù)式寫(xiě)成對(duì)數(shù)式111（）12=8；（2）2=32；（3）2=；（4）273=；23351把下列對(duì)數(shù)式寫(xiě)成指數(shù)式（）1log39=2。x=logaN（符號(hào)功能）——熟練轉(zhuǎn)化 如：=xx1818219。重難點(diǎn)分析：重點(diǎn)：理解對(duì)數(shù)的概念，熟練進(jìn)行對(duì)數(shù)式與指數(shù)式的互化，會(huì)求一些特殊的對(duì)數(shù)式的值難點(diǎn)：對(duì)數(shù)概念的理解 互動(dòng)探究：一、課堂探究：?jiǎn)栴}情境設(shè)疑探究一、莊子“一尺之棰，日取其半，萬(wàn)世不竭。學(xué)習(xí)改變命運(yùn) 思考成就未來(lái)?。ㄒ唬┙虒W(xué)目標(biāo)：理解對(duì)數(shù)的概念、常用對(duì)數(shù)的概念，通過(guò)閱讀材料，了解對(duì)數(shù)的發(fā)展歷史及其對(duì)簡(jiǎn)化運(yùn)算的作用教學(xué)重點(diǎn)：理解對(duì)數(shù)的概念、：對(duì)數(shù)的概念： 復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的運(yùn)算指出：加法、減法，乘法、除法均為互逆運(yùn)算，指數(shù)運(yùn)算與對(duì)數(shù)運(yùn)算也為互逆運(yùn)算：若（a0,a185。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽； 大河上下，頓失滔滔。1）對(duì)數(shù)的性質(zhì)（1）零和負(fù)數(shù)沒(méi)有對(duì)數(shù)，即（2）1的對(duì)數(shù)為0，即log1=0（3）底數(shù)的對(duì)數(shù)為1，即log對(duì)數(shù)恒等式：aloga，則 叫做以 為底 的對(duì)數(shù)。江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。學(xué)習(xí)改變命運(yùn) 思考成就未來(lái)?。?）用計(jì)算器求值lg2004 課堂練習(xí)：教材第104頁(yè) 練習(xí)A、B小結(jié)：本節(jié)課學(xué)習(xí)了對(duì)數(shù)的概念、
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