不一樣的你我他教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 進(jìn)行引導(dǎo)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到他人的存在及與自己的不同，能夠尊重別人的選擇，了解每一個(gè)人都是不同的，都有優(yōu)缺點(diǎn)，是一起組成了美麗的校園。世界上沒有兩片完全相同的樹葉。（3）、謎底揭曉。活動(dòng)三：我們共同來作畫，畫紙上畫有很多沒有顏色的小花。同學(xué)們，你們都是獨(dú)立的，你們每一位同學(xué)就像剛才畫的每一朵花，因?yàn)椴煌纳识宀拾邤?，班?jí)因你們而美麗。也正是每一個(gè)的獨(dú)特性，才有了豐富多彩的校園生活。課前準(zhǔn)備：1．彩筆、畫紙。孩子們，除了我們樣子不一樣，還有什么不一樣呢？ 活動(dòng)二：，老師這里有一個(gè)圓（出示），這個(gè)圓在你的心目中你把它想象成了什么 ？現(xiàn)在拿出老師給你的圓畫一畫吧，時(shí)間是2分鐘，開始（放音樂）師巡視，并請(qǐng)畫得好的上臺(tái)。）活動(dòng)三：好了，孩子們，我們有這么多不一樣，這些不一樣會(huì)給我們帶來什么呢？（出示花束）課前，老師發(fā)給每個(gè)小組一張紙，紙上有一束沒有顏色的花，請(qǐng)同學(xué)們選擇自己喜歡的一種顏色，小組合作共同共同完成。活動(dòng)四，其實(shí)，我們每一個(gè)人都可以為自己，為他人，為集體做很多事情，現(xiàn)在我們就拿出自己的自畫像，在小組內(nèi)交流，你能為他人做什么？（說完的小組貼自畫像）交流自己的想法（幫助小動(dòng)物，參加班集活動(dòng)為班爭(zhēng)光，給大家講故事，展示畫藝）每個(gè)同學(xué)像這每一朵花，每一朵花都有自己的色彩，每一朵花都值得去期待，讓我們一起用自己的努力去創(chuàng)造最好的未來。二、教學(xué)重難點(diǎn)【重點(diǎn)】知道每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，接受自己的不同【難點(diǎn)】理解別人的不同?；顒?dòng)二：畫一畫利用PPT展示一幅圓的簡(jiǎn)筆畫，讓小朋友們發(fā)揮想象，把他們聯(lián)想到的生活中的圖形畫在紙上。四、教學(xué)準(zhǔn)備彩筆、一張畫有圓圈的白紙、一張畫有花朵的白紙、教學(xué)課件?；顒?dòng)三 我們一起來“畫畫”1）引導(dǎo)：剛才同學(xué)們展示了與眾不同的自己，不一樣的你我他又會(huì)碰撞出怎樣的火花呢？課前，我給每個(gè)小組發(fā)了一張紙，每張紙上有一個(gè)沒有涂色的花，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們選擇自己喜歡的顏色，和小組成員一起給它涂色，好嗎？(播放音樂，教師巡視。通過系列活動(dòng)，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到班里的每個(gè)同學(xué)都是那么出色，都是班里的驕傲?！弊Ｔ覆灰粯拥哪阄宜寄軇?chuàng)造出一個(gè)屬于自己的最好的未來。（播放音樂，教師巡視）2）小組交流并展示作品。二、教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)同學(xué)和自己身上的閃光點(diǎn)，感受大家的不同給集體生活帶來的豐富多彩，并為此而驕傲。畫完之后可以讓學(xué)生展示一下自己的自畫像，說一說自己喜歡什么、擅長(zhǎng)什么、性格怎樣。學(xué)會(huì)分享與合作。）當(dāng)我發(fā)現(xiàn)別人和我們不一樣的時(shí)候，我們要輕輕的告訴自己：與眾不同是沒什么關(guān)系的，你是特別的，你是重要的，你就是你。除此以外呢？看來我們犯的錯(cuò)誤也不一樣。準(zhǔn)備好了嗎，我們開始了（長(zhǎng)發(fā)、眼鏡、圓臉、小酒窩、大眼睛的）。）十二：板書設(shè)計(jì) 十三：教學(xué)反思第三篇：不一樣的你我他 教案《不一樣的你我他》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)：通過開展活動(dòng)，使學(xué)生意識(shí)到每個(gè)人各有不同，所以不同的人有不同的選擇和想法，正是有了這種不同才使生活如此豐富多彩。有每一位同學(xué)的功勞。在自然里，色彩豐富，綠色的樹，藍(lán)色的天，白色的云，有紅、黃、白、紫??的花朵，各種事物各有不同等等。（5）小結(jié)：每個(gè)人的想法是不一樣的，對(duì)同一件事的印象想法也就不同，正如“一個(gè)讀者中就有一千個(gè)哈姆雷特?；顒?dòng)中：（1）、老師進(jìn)行自畫像陳列。例如鉛筆、鋼筆、粉筆、蘋果、香蕉、糖果、小盒子十一：教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入師：同學(xué)們，老師今天帶來了兩片很漂亮的葉子，同學(xué)們仔細(xì)看看這兩片葉子是否相同呢？（教師出示兩片相似的葉子）。五、總結(jié)升華情感：第二篇：不一樣的你我他教案不一樣的你我他一．教學(xué)內(nèi)容：人教版品德與社會(huì)三年級(jí)下冊(cè)第二單元《我們共歡樂》里第一課《不一樣的你我他》二．教學(xué)班級(jí)： 三．教學(xué)時(shí)數(shù)： 四：課
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