不一樣的你我他教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 六、板書設(shè)計(jì)不一樣的你我他七、教學(xué)反思三年級(jí)的學(xué)生彼此都很熟悉，但是否真正了解呢？如何讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己和同學(xué)身上的閃光點(diǎn)，感受大家的不同給集體生活帶來的豐富多彩，并為此而驕傲呢？于是，在課堂教學(xué)中，我設(shè)計(jì)了這樣幾個(gè)活動(dòng)：圓圈變變變、我們班里的小星星、我們一起來畫畫。3）思考：那么孩子們，你們看，我們?cè)谕瑯拥膱A上作畫，畫出的事物卻各不相同，這是為什么呢？4）小結(jié)：通過剛才的小游戲，我們知道了我們長(zhǎng)相不同，想法不同，其實(shí)我們不一樣的地方還有很多，比如我們世界各地的小朋友膚色不同，語言不同，還有什么不同？活動(dòng)二 我們班里的“小星星”1）我們有這么多的不同，如果你發(fā)現(xiàn)自己跟別人不一樣，或者別人的不一樣，你該怎么辦呢？播放動(dòng)畫跳跳羊，思考交流：你覺得跳跳羊有什么特長(zhǎng)？可是他為什么傷心呢？又是怎么振作起來的呢？2）同學(xué)們，那么與眾不同的你有什么特長(zhǎng)？你又能為班級(jí)做什么？小組交流并展示。三、教學(xué)難點(diǎn)知道不同的人有不同的選擇和想法，要理解、尊重他人的想法和選擇。通過這樣的畫一畫、說一說，引導(dǎo)學(xué)生初步感知每個(gè)人都是不一樣的?！局R(shí)目標(biāo)】知道每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。世界本來是不同的，可是這樣的不同有的時(shí)候讓我們開心，有的時(shí)候給我們帶來痛苦，當(dāng)它給我們帶來痛苦的時(shí)候我們應(yīng)該怎樣選擇呢？（視頻：跳跳羊）好看嗎，說說你的感受吧？（2生說）在生活中，我們就要像跳跳羊一樣，當(dāng)我們看到別人和我們不一樣，我們要學(xué)會(huì)尊重別人的不一樣，接納別人的不一樣；當(dāng)不一樣給我們自己帶來痛苦的時(shí)候，也要像跳跳羊一樣，換一個(gè)角度看問師，態(tài)度能夠決定你的生活是不是幸福的。每個(gè)人的職業(yè)不同，都我們都在為社會(huì)做貢獻(xiàn)，誰也離不開誰。剛才我們玩這個(gè)游戲，玩得特別開心，在這個(gè)游戲中你有什么收獲呢？（生說）過渡：我們每個(gè)人的樣子都不一樣（黑板出示：樣子不一樣）。學(xué)會(huì)尊重和接納他人和自己的不一樣，感受大家的不同給集體生活帶來的豐富多彩，并為此而驕傲。我們都可以通過繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)讓這棵樹更加繁茂，為集體做自己可以做的。生活中，有了這些差距就更美?！保浚?）.教師將自己事先準(zhǔn)備好的東西拿出來，讓同學(xué)們按照自己的想法分類（如按照質(zhì)地分、按照色彩分、按照形狀分、按照用途分）物品有：鉛筆、鋼筆、粉筆、蘋果、香蕉、糖果、小盒子（2）思考：為什么同學(xué)們會(huì)有不同的分類方法 根據(jù)班里的實(shí)際情況討論，你有沒有和大家的想法不一樣的時(shí)候呢？當(dāng)和別人想法不一樣時(shí)，你該怎么做呢？總結(jié)：不同的人對(duì)同一事物會(huì)有不同的想法和表達(dá)，所以，在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人對(duì)同一事物的想法和選擇也會(huì)不一樣。（2）、學(xué)生猜猜畫的是誰？（教師可以在每張自畫像前放一張紙條，學(xué)生將答案寫在紙上）。生：……….師：這兩片樹葉雖然很相似，但是它們是不相同的。，旨在使兒童通過換位思考，理解他人的情感和想 法。每組同學(xué)桌子上都有一張白紙，上面畫了一個(gè)圓圈，我們來看一下要求。（把本班學(xué)生的聲音作為了課程資源，讓學(xué)生體會(huì)到人的聲音存在著差異）二、游戲：猜猜他（她）是誰？ 我們現(xiàn)在來一起做個(gè)游戲：（課件出示游戲規(guī)則）猜猜他（她）是誰？①、各小組成員在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下依次猜出每幅自畫像都是班上的哪位同學(xué)；②、在幾幅作品中選出兩幅最佳作品，能比較準(zhǔn)確地表現(xiàn)人物在外貌、性格、愛好等方面的特點(diǎn)。第一篇：不一樣的你我他教案不一樣的你我他教學(xué)目標(biāo)：情感態(tài)度價(jià)值觀：觀察同學(xué)和自己身上的閃光點(diǎn)，感受大家的不同給集體生活帶來的豐富多彩，并為此驕傲。③、小組選一名代表上前面來進(jìn)行介紹。出示課件要求：播放音樂，學(xué)生作畫。六：學(xué)情分析三年級(jí)孩子已經(jīng)具有較強(qiáng)的自我中心意識(shí)，開始渴望成長(zhǎng)，而加上社會(huì)一些獨(dú)生子女的問題，不太懂得與人很好的相處，不懂得尊重，因此有必要對(duì)他們
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