【摘要】第一篇:蘆花蕩教學(xué)設(shè)計(jì)Word文檔 《蘆花蕩》教學(xué)設(shè)計(jì)商南縣趙川中學(xué)汪翠霞 三維目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo):1了解“老頭子”的性格特點(diǎn)了解作者刻畫(huà)人物的方法 能力目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生品味語(yǔ)言,體會(huì)小說(shuō)如白洋淀...
2024-11-09 12:12
【摘要】《蘆花蕩》教學(xué)設(shè)計(jì)《蘆花蕩》是中學(xué)語(yǔ)文教材傳統(tǒng)篇目,選自孫犁的白洋淀紀(jì)事之二,記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,一個(gè)活躍在蘆花蕩里的與敵人斗爭(zhēng)的老頭子的英雄形象,有典型詩(shī)化的環(huán)境描寫(xiě),也有人物細(xì)致深婉別樣的人情美的體現(xiàn)。教學(xué)這篇文章,引導(dǎo)學(xué)生有享受審美愉悅的同時(shí),激發(fā)學(xué)生進(jìn)行深層次的思考,從而達(dá)到語(yǔ)文教學(xué)“以文載道”的目的。為了更好地學(xué)習(xí)本課,扎實(shí)教學(xué)內(nèi)容,擬用3課時(shí)完成
2024-11-22 03:50
【摘要】花開(kāi)時(shí)節(jié)又是一番景象,鵝絨絨的蘆花,搔首弄姿,扭捏作態(tài),掀起層層絮潮,引來(lái)隊(duì)隊(duì)鷺鷥,雙雙野鴨。于是整個(gè)蘆葦海中,充滿了生氣,撞擊出詩(shī)的韻律,叩擊著人們的心扉。古往今來(lái),白洋淀不僅以她的美麗環(huán)境、富饒的物產(chǎn)而聞名遐邇,更令人廣為傳頌的,還有她光榮而悲壯的革命歷史!著名的抗日武裝“雁翎隊(duì)”,他們?cè)谥袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,利用淀區(qū)
2025-01-15 09:29
【摘要】課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)年級(jí):八年級(jí)學(xué)科:語(yǔ)文設(shè)計(jì)時(shí)間:2011年8月24日設(shè)計(jì)人:李敬課題:蘆花蕩課時(shí):第二課時(shí)課型:新授課一、課程分析:《蘆花蕩》是人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)的教學(xué)
2025-01-16 08:06
【摘要】第一篇:蘆花蕩教案 關(guān)于蘆花蕩教案中間的教學(xué)目標(biāo)一共有三點(diǎn)。 1、掌握故事情節(jié),感受傳奇人物的形象。 2、理解并體會(huì)文章景物描寫(xiě)的作用。 3、了解小說(shuō)的特點(diǎn)。 而蘆花蕩教案中間的教學(xué)重點(diǎn)和難...
【摘要】第一篇:教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo):準(zhǔn)確認(rèn)讀文中的詞語(yǔ),掌握詞語(yǔ)含義。能力目標(biāo): ,體味這個(gè)英雄故事的傳奇色彩,掌握解讀敘事性作品的方法、思路。 “老頭子”這個(gè)人物形象,把握其英雄性格...
2024-11-05 05:08
【摘要】第一篇:《蘆花蕩》教學(xué)設(shè)計(jì)2 2、《蘆花蕩》教學(xué)設(shè)計(jì) 孫犁 教學(xué)目的: ,體味這個(gè)英雄故事的傳奇色彩?!袄项^子”這個(gè)人物形象,把握其性格特點(diǎn)。,分析其作用。 ,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的榮辱觀。教學(xué)...
2024-11-05 06:43
【摘要】正文:蘆花蕩說(shuō)課稿 蘆花蕩說(shuō)課稿 蘆花蕩說(shuō)課稿1 各位評(píng)委: 大家好! 我是號(hào)參賽選手,我今天說(shuō)課的內(nèi)容是《親愛(ài)的爸爸媽媽》,下面我將按照說(shuō)教材、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)、說(shuō)學(xué)情、說(shuō)教學(xué)方法法、說(shuō)教學(xué)過(guò)程...
【摘要】《蘆花蕩》練習(xí)精選(附答案) 篇一:《蘆花蕩》閱讀練習(xí)附答案 《蘆花蕩》同步練習(xí) 文段(一) 第二天,中午的時(shí)候,特別悶熱。一輪紅日當(dāng)天,水面上浮著一層煙氣。小火輪開(kāi)得離葦塘遠(yuǎn)一些,鬼子們...
2025-03-30 05:23
【摘要】第一篇:《蘆花蕩》教學(xué)設(shè)計(jì)[最終版] 【創(chuàng)意說(shuō)明】 學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。本設(shè)計(jì)著眼學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,在尊重學(xué)生情感體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和探究欲望,由粗到精,由整體到局部,從故事...
2024-11-05 07:10
【摘要】第一篇:《蘆花蕩》課本劇之一 白:一天夜里,老頭子從東邊很遠(yuǎn)的地方回來(lái)了,這次同他一起回來(lái)的還有兩個(gè)非??蓯?ài)的女孩,大的不過(guò)十五,叫大凌,小的才十三,叫二凌。孩子們?cè)谂诨鹄餄L了一個(gè)多月,都發(fā)著瘧子,...
2024-11-05 06:55
【摘要】第一篇:蘆花蕩教學(xué)設(shè)計(jì) 《蘆花蕩》教學(xué)設(shè)計(jì) 作者:孫犁 教學(xué)目的: 1、認(rèn)識(shí)并掌握本文的生字新詞。 2、把握故事情節(jié),體味這個(gè)英雄故事的傳奇色彩。 3、賞析文中“老頭子”這個(gè)人物形象,把握...
【摘要】2、《蘆花蕩》導(dǎo)學(xué)案一、導(dǎo)入明確預(yù)習(xí)目標(biāo)。①掌握生字詞及小說(shuō)三要素等有關(guān)常識(shí),復(fù)述故事情節(jié),感知人物形象。②展開(kāi)想像,體驗(yàn)人物心理。③體味景物描寫(xiě)的作用,提高描寫(xiě)的能力。④認(rèn)識(shí)到英雄的中國(guó)人民是不可戰(zhàn)勝的,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感。二、預(yù)習(xí)要點(diǎn)1.默讀課文1~2遍,劃出生字、生詞,標(biāo)出自然段序號(hào),
2024-11-24 19:42
【摘要】花開(kāi)時(shí)節(jié)又是一番景象,鵝絨絨的蘆花,搔首弄姿,扭捏作態(tài),掀起層層絮潮,引來(lái)隊(duì)隊(duì)鷺鷥,雙雙野鴨。于是整個(gè)蘆葦海中,充滿了生氣,撞擊出詩(shī)的韻律,叩擊著人們的心扉。古往今來(lái),白洋淀不僅以她的美麗環(huán)境、富饒的物產(chǎn)而聞名遐邇,更令人廣為傳頌的,還有她光榮而悲壯的革命歷史!著名的抗日武裝“雁翎隊(duì)”,他們?cè)谥袊?guó)共產(chǎn)
2024-11-24 15:23
【摘要】精品資源蘆花蕩教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)文學(xué)作品中的語(yǔ)言描寫(xiě)、肖像描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)刻畫(huà)人物性格、塑造人物形象。2、學(xué)習(xí)分析文學(xué)作品中的景物描寫(xiě)。3、體驗(yàn)孫犁小說(shuō)的風(fēng)格。教學(xué)重點(diǎn):1、感知老頭子的英雄性格及典型意義。2、學(xué)習(xí)富于特色的人物描寫(xiě)和環(huán)境描寫(xiě)。學(xué)習(xí)難點(diǎn):對(duì)老英雄性格的核心的理解。課前準(zhǔn)備:1、給下列加點(diǎn)字詞
2025-04-30 13:30