【正文】 予以分析說明。另外像太陽能、風(fēng)能等能源我國就利用得不夠，如國外還有太陽能汽車??。其他各種資源都存在類似的不合理開發(fā)利用，造成了資源的極大浪費(fèi)和破壞?！苯陙?，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳?zāi)?，早?996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強(qiáng)，皮膚癌發(fā)病率上升；；12億人口生活缺水；12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬公頃的速度消失。其實(shí)許多節(jié)能的做法只是一個(gè)習(xí)慣而已，比如，戒除使用“一次性”用品；減少使用塑料袋等包裝物；用節(jié)能燈代替白熾燈；減少電器待機(jī)時(shí)間；電視機(jī)屏幕不要太亮，調(diào)成中等亮度既能省電又能保護(hù)視力；縮短電腦顯示器進(jìn)入睡眠模式的時(shí)間設(shè)定；冰箱要及時(shí)除霜，盡量減少開門次數(shù)，將冷凍室內(nèi)需解凍的食品提前取出，放入冷藏室解凍；選擇節(jié)能空調(diào)，溫度不要開得太暖或者太冷；使用雙鍵馬桶，盡量按“少量”鍵；購買小型汽車、小排量汽車；每周少開一兩天汽車，多步行騎自行車，乘坐輕軌或者地鐵；能夠自行上下樓的人就不坐電梯；少吃生產(chǎn)時(shí)碳排放量高的肉類，如豬、牛、羊肉；不購買遠(yuǎn)程運(yùn)輸而來的食品……其實(shí)，在生活中做到這些并不難，但是當(dāng)每個(gè)人將這些作為一種習(xí)慣時(shí)，這個(gè)世界的碳排放量自然降低了，人們賴以生存的地球環(huán)境也就能更好了。欣賞音樂邁克杰克遜《拯救地球》六、教學(xué)反思這節(jié)課中主要探究的目的是以學(xué)生小組協(xié)作的方式，揚(yáng)長避短地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作能力，提高學(xué)生的收集和處理信息的能力。內(nèi)向的他很自卑，總覺的低人一等。學(xué)生：略 討論假如此時(shí)王強(qiáng)的消費(fèi)只有幾元錢，你們認(rèn)為還要不要去呢？ 學(xué)生：分組討論，代表發(fā)言。歌曲，消協(xié)會歌《當(dāng)你需要的時(shí)候》第五篇：職業(yè)道德與法律20——依法維護(hù)自己的合法權(quán)益32——20職業(yè)道德與法律二、依法維護(hù)自己的合法權(quán)益 新授1 知識目標(biāo)：識記公民享有的訴訟權(quán)利 能力目標(biāo)：學(xué)會以合法的方式維權(quán)情感目標(biāo)：具有依法維護(hù)自己合法權(quán)益的意識 增強(qiáng)證據(jù)意識學(xué)會依法維護(hù)自己的合法權(quán)益【板書設(shè)計(jì)】二、依法維護(hù)自己的合法權(quán)益 ㈠公民的基本訴訟權(quán)利委托辯護(hù)人或訴訟代理人的權(quán)利上訴的權(quán)利申請回避的權(quán)利㈡增強(qiáng)證據(jù)意識訴訟證據(jù)的內(nèi)涵及種類民事舉證原則㈢學(xué)會依法維護(hù)自己的合法權(quán)益依照法定程序，維護(hù)自身合法權(quán)益非訴訟途徑的涵義及種類學(xué)會尋求法律幫助或援助第三單元弘揚(yáng)法治精神，當(dāng)好國家公民 第八課崇尚程序正義，依法維護(hù)權(quán)益二、依法維護(hù)自己的合法權(quán)益〖復(fù)習(xí)〗我國訴訟的基本種類有哪些？我國訴訟的基本原則有哪些？〖導(dǎo)入新課〗學(xué)習(xí)指導(dǎo)P 71錯(cuò)誤的選擇，沉痛的后果青少年學(xué)生在受到非法侵害時(shí)容易不冷靜，不懂得運(yùn)用合法的手段保護(hù)自己的合法權(quán)益。訴訟證據(jù)的特征：①證據(jù)要有合法性；②證據(jù)要有客觀性；③證據(jù)要有關(guān)聯(lián)性。㈢學(xué)會依法維護(hù)自己的合法權(quán)益依照法定程序，維護(hù)自身合法權(quán)益我國憲法和法律保護(hù)公民的合法權(quán)益，任何公民都可以在法律范圍內(nèi)行使自己的權(quán)利，謀取自己的利益；任何公民當(dāng)自己的合法權(quán)益受到非法侵害時(shí)，都有權(quán)按照法律規(guī)定，運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。不要 非法途徑與對方“私了”；不能忍氣吞聲，委曲求全；不能感情用事；不逞血?dú)庵?，不采取以牙還牙的非法手段報(bào)復(fù)對方?！颊n堂練習(xí)〗P99互動在線學(xué)習(xí)寫民事起訴狀〖課后作業(yè)〗P 101體驗(yàn)踐行。當(dāng)自己的合法權(quán)益受到非法侵害時(shí)，要善于依照法定程序，維護(hù)自己的合法權(quán)益。在訴訟中，我們強(qiáng)調(diào)“以事實(shí)為根據(jù)”，而證據(jù)又是確認(rèn)事實(shí)的支柱。㈡增強(qiáng)證據(jù)意識事例：P95無證據(jù)，請求法院不支持學(xué)習(xí)指導(dǎo)P71沒有證據(jù)債難討，債主打人倒賠錢訴訟證據(jù)的內(nèi)涵及種類⑴訴訟證據(jù)，是指訴訟過程中用來證明案件事實(shí)的一切憑證或根據(jù)。教師：假如消協(xié)調(diào)解不成，我們還可以依法向有關(guān)行政部門申訴，或提請仲裁機(jī)構(gòu)仲裁，再不成的話，可向人民法院起訴。王強(qiáng)每天準(zhǔn)時(shí)服用，每天都用卷尺量，一星期過去了，二星期過去了??，怎么還沒反應(yīng)？正在此時(shí)，他看到這樣一則報(bào)道：哈佛戴高樂系列增高產(chǎn)品，是本全國十大科技騙局之一，“哈佛戴高樂”增高藥品的宣傳廣告是精心編造的虛假廣告，央視主持人朱軍也被“忽悠”了??小強(qiáng)拿著尺子，傻眼了。問：你（或你的父母）被忽悠過嗎？ 學(xué)生：略教師：今天我們的同年級同學(xué)王強(qiáng)就被忽悠了。如果每位同學(xué)、每位市民都能從我做起，從身邊小事做起，到那時(shí)，展現(xiàn)在人們面前的定將是一派“車穿林道過，人自幽徑行，森林繞莞水，青山映藍(lán)天”的綠色美景。低碳生活是一種環(huán)保意識。（1）水污染包括哪幾個(gè)方面？當(dāng)?shù)厮廴厩闆r如何？ 水污染的危害有哪些？3組：固體廢棄物調(diào)查組從當(dāng)?shù)厣罾殉蔀槲廴境鞘协h(huán)境的隱患?xì)w納出（1）什么是固體廢棄物？其污染的危害有哪些？（2）討論為什么說固體廢棄物是“放在錯(cuò)誤地點(diǎn)的原料”？4組：土壤污染小組從綠色食品引入中央電視臺新聞?wù){(diào)查、焦點(diǎn)訪談等欄目有關(guān)土壤污染的報(bào)道。與發(fā)達(dá)國家相比，我國生產(chǎn)單位糧食用水是發(fā)達(dá)國家的兩倍多，工業(yè)每萬元產(chǎn)值用水量是發(fā)達(dá)國家的一二十倍。(進(jìn)一步追問)除了人口因素外，還有其他因素嗎?(意在鼓勵學(xué)生發(fā)表不同意見，從不同的角度思考問題，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神)（學(xué)生回答，教師歸納）還有我國自然資源的開發(fā)利用受到氣候、地形條件的限制。包括：包括大氣、水、海洋、土地、礦藏、森林、草原、野生生物、自然遺跡、人文遺跡、自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)、城市和鄉(xiāng)村。學(xué)生仔細(xì)觀察生活環(huán)境是否有污染。總之，作為經(jīng)營者，無論是生產(chǎn)者還是銷售者，都要樹立質(zhì)量意識，注重信譽(yù)，提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量，保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益。第二，限期使用的產(chǎn)品，必須在顯著位置清晰地標(biāo)明生產(chǎn)日期和安全使用期或者失效日期。分析：誠信是企業(yè)經(jīng)營管理的黃金規(guī)則，這既是企業(yè)盈利的法寶，也是現(xiàn)代文明的基石和標(biāo)志。犯罪嫌疑人胡士泰原籍中國天津，現(xiàn)為澳大利亞籍，系力拓公司上海辦事處首席代表，另外3名犯罪嫌疑人劉才魁、葛民強(qiáng)、王勇為力拓公司中方雇員。分析：材料一反映的是在對外經(jīng)營過程中，向業(yè)務(wù)客戶及消費(fèi)者散布虛假事實(shí)，以貶低競爭對手的商業(yè)信譽(yù)，詆毀其商品或服務(wù)的質(zhì)量聲譽(yù)。廣告宣傳的內(nèi)容和實(shí)際使用的效果差距如此之大，這讓周大媽感到很氣憤。（1）虛假宣傳的不正當(dāng)競爭行為虛假宣傳行為是指經(jīng)營者利用廣告和其他方法，對產(chǎn)品的質(zhì)量、性能、成分、用途、產(chǎn)地等所作的引人誤解的不實(shí)宣傳。而其他幾項(xiàng)均不能全部滿足這三個(gè)條件，故不是企業(yè)。如果你是小明的話，你覺得要設(shè)立這間汽車清洗專業(yè)店還需要什么條件呢？【引思明理】在人們的日常生活中，消費(fèi)的商品和服務(wù)，主要是由企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的。這些情況決定了中職學(xué)生要學(xué)習(xí)本節(jié)課的知識既十分必要，又存在相當(dāng)?shù)碾y度。所以質(zhì)量為本、注意信譽(yù)是本課的重點(diǎn)之一。二、教材分析1．教學(xué)重點(diǎn)（1）合法經(jīng)營 公平競爭市場經(jīng)濟(jì)必然存在競爭，但它要求市場主體公平競爭、合法競爭。用相關(guān)的案例激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、帶動學(xué)生思考、制造學(xué)生思維過程中的憤悱狀態(tài)，使學(xué)生積極地參與到自主探究的學(xué)習(xí)過程中來。岳陽樓區(qū)法院審理后認(rèn)為，朱良平為索回其打工期間被扣發(fā)的1400余元工資及押金，挾持磚廠半成品車間包工頭童術(shù)強(qiáng)的兒子，以此索要人民幣5000元，其手段確屬非法。因?yàn)樵诎氤善奋囬g做事時(shí)的押金及工資約1400余元一直沒有拿回來，朱良平對同為重慶老鄉(xiāng)的半成品車間包工頭童術(shù)強(qiáng)十分不滿。板書： 1）、敢于維權(quán)我國憲法和法律保護(hù)公民的合法權(quán)益，任何公民在自己的合法權(quán)益受到非法侵害時(shí)，都有權(quán)按照法律的規(guī)定，運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。肖援見到文先生夫婦，聲稱要將小孩扔進(jìn)華陽橋下的水溝里。醫(yī)院對鋼板質(zhì)量、折斷原因負(fù)有舉證責(zé)任，既然不能證實(shí)鋼板斷裂是因?yàn)橥跄车倪^錯(cuò)造成的，就應(yīng)該賠償王某象山縣石浦中學(xué)《職業(yè)道德與法律》教案重新取出鋼板的費(fèi)用和材料費(fèi)。醫(yī)院認(rèn)為鋼板斷裂是患者自身造成的，一分錢都不能賠。隨后，張某將陳某告上法庭，要求陳某賠償醫(yī)療費(fèi)、誤工費(fèi)等經(jīng)濟(jì)損失。主審法官經(jīng)過仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)該借據(jù)有涂改的痕跡，但是范某并不承認(rèn)涂改。最后二審人民法院判決撤銷一審判決。在庭審當(dāng)中，林新松認(rèn)可其出具的欠條，但另提交了一張林新木書寫的收據(jù)，該收據(jù)上寫明“第一次6000元，第二次8000元，共計(jì)14000元”。3．結(jié)構(gòu)線索本課時(shí)的核心目標(biāo)是使學(xué)生樹立依法維權(quán)意識并了解與依法維權(quán)相關(guān)的途徑和程序。公民對于程序正義的態(tài)度很大程度上取決于他們對法律程序的了解程度。崇尚程序正義既有賴于健全的