畫角教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 歸納、概括，主要是為了大部分學(xué)生掌握畫角的方法，在思路上能更清晰一些。練習(xí)的目的是讓學(xué)生明白畫角的方法多種多樣，可以根據(jù)實(shí)際情況靈活選擇，把知識(shí)學(xué)活。教具準(zhǔn)備：三角板一幅，量角器一個(gè)。的角？三、尋找方法，質(zhì)疑問難引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)“角的畫法”，學(xué)生匯報(bào)。、140176。）五、探索發(fā)現(xiàn)：如果我們把30176。、120176。、75176。六、小結(jié)本課內(nèi)容：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了怎樣畫角，你能說出用量角器畫角的方法嗎？ 想一想都有哪幾個(gè)步驟？七、板書設(shè)計(jì)：畫 角1畫射線 2重合 3找點(diǎn) 4連線 5標(biāo)度數(shù) 6檢驗(yàn)。、90176。你能用一副三角板畫出75176。、90176。學(xué)生演板，并說一說畫角的方法。的角。教學(xué)重點(diǎn)：掌握按指定度數(shù)畫角的方法。、150176。從學(xué)生展示的情況來看，他們已經(jīng)能用已有的知識(shí)解決問題，比如：直接用三角板來畫角，用量角器畫角的方法也來自于量角的方法，他們已經(jīng)具備了遷移知識(shí)的能力。例如要畫一個(gè)120度的角，結(jié)果畫了一個(gè)銳角出來，利用角分類來判斷就知道是畫錯(cuò)了?；顒?dòng)后師及時(shí)問，怎樣使用量角器畫角？ 活動(dòng)5：歸納總結(jié)先讓學(xué)生說說畫角的方法，再引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小結(jié)。、150176。（兩個(gè)角組合可以畫出15176?；顒?dòng)2：畫出85176。）這些角又是怎樣畫出來的？你想用什么方法來畫角？ 引出課題：畫角二、嘗試體驗(yàn)、探究新知師：接下來老師準(zhǔn)備了幾項(xiàng)活動(dòng)，希望同學(xué)們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中掌握畫角的技能。會(huì)用三角板畫一些特殊度數(shù)的角。的角后讓分小組討論角的畫法，學(xué)生懂得不是單會(huì)畫，還要把自己如何畫65176。這一部分主要就是讓學(xué)生學(xué)會(huì)用三角板和量角器兩種工具畫角。把你所畫的角分類，你會(huì)分嗎？說說看準(zhǔn)備怎樣分？用量角器來畫角以外，在實(shí)際生活中，我們還可以借助身邊的工具三角板來畫角。的角指名板演，請(qǐng)板演同學(xué)說一說畫角的步驟。學(xué)生在經(jīng)歷觀察、操作、推理的實(shí)踐活動(dòng)中，在愉悅的氛圍中體會(huì)到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。能用一副三角板畫出一些特殊度數(shù)的角。本課時(shí)《畫角》是在二年級(jí)的基礎(chǔ)上又系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了角的概念、直觀認(rèn)識(shí)銳角，直角，鈍角以及掌握角的度量的基礎(chǔ)上教學(xué)的，熟練地用量角器畫指定度數(shù)的角，對(duì)于進(jìn)一步學(xué)習(xí)空間與圖形的知識(shí)以及發(fā)展空間觀念，都有十分重要的作用。、75176。、120176。、90176。再畫幾個(gè)角好不好？ 請(qǐng)用量角器畫出85176。（2點(diǎn)點(diǎn)重合 線線重合）（3）在量角器上找到指定度數(shù)的刻度線并點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)（3找點(diǎn)）（4）以射線的端點(diǎn)為端點(diǎn)，通過剛畫的點(diǎn)，再畫一條射線（4連線）（5）標(biāo)出度數(shù)（5標(biāo)度數(shù)）（6）檢驗(yàn)（6檢驗(yàn)）這就是畫角六步法板書課題 畫角請(qǐng)寶貝們用這種方法再畫一個(gè)開口向其它方向的65176。（1）請(qǐng)寶貝們?cè)囍弥背吆土拷瞧髯约寒嬕粋€(gè)65176。能用一副三角板畫出一些特殊度數(shù)的角。）要特別指出15176。（90176。+45176。、90176。生畫角，指名到多媒體展示臺(tái)前邊展示畫法邊講解。師：畫60176。畫完后，同桌幫忙檢驗(yàn)一下畫的是否準(zhǔn)確，如果不準(zhǔn)確，你發(fā)現(xiàn)他存在哪些問題，幫他提出來，互相交流。師：我們能不能用簡(jiǎn)練的語言來概括一下？ 生概括，師板書：①畫射線②兩個(gè)重合③找點(diǎn)④連線⑤標(biāo)度數(shù)師：這就是畫角的5個(gè)步驟，看來畫角也挺容易的，那么在畫角時(shí)有沒有要注意的事項(xiàng)呢？哪個(gè)同學(xué)要提醒大家。提醒：先認(rèn)真看提示，然后再動(dòng)手畫。課時(shí)安排：一課時(shí) 教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)舊知，揭示新課 師導(dǎo)入：“溫故而知新”是我們新學(xué)的孔子的一句名言，意思是溫習(xí)舊知識(shí)從而得知新的理解與體會(huì)。、45176。本節(jié)課是一節(jié)技能操作課，畫角的方法與度量角的方法有許多的相似之處，但又有不同之處。（三）、合理運(yùn)用：在生活區(qū)中其實(shí)我們能用各種方法確定許多角的度數(shù)：A．用一副三角板。這節(jié)你最想學(xué)習(xí)有關(guān)角的什么知識(shí)？揭示課題：畫角（二）、探究新知：畫一個(gè)65度的角。讓學(xué)生經(jīng)歷用量角器畫角方法形成的過程，通過練習(xí)讓學(xué)生能夠熟練地掌握畫角的方法，并能準(zhǔn)確地畫出指定度數(shù)的角。二，教學(xué)目標(biāo)分析1． 知識(shí)與技能學(xué)會(huì)用量角器畫角的方法和步驟，會(huì)畫指定度數(shù)的角。（2）用量角器測(cè)量角的大小。3．能不能畫一個(gè)與剛才所畫的角的位置不同的角。敘述式教學(xué)設(shè)計(jì)方案模板八、幫助和總結(jié)本節(jié)教材是在學(xué)生學(xué)習(xí)了直線、射線和角，角的度量和角的分類的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)本課的，在學(xué)習(xí)本節(jié)課之間學(xué)生已經(jīng)掌握了度量角的方法和技能，并且能使用一副量角器拼出已知角的和或差，這些都是學(xué)生用量角器畫角的基礎(chǔ)。會(huì)用量角器畫指定度數(shù)的角，會(huì)用三角板畫30176。教具準(zhǔn)備：多媒體課件、量角器、三角板、直尺。的角。刻度線的地方點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)； ④把這個(gè)點(diǎn)和射線的端點(diǎn)連起來； ⑤標(biāo)出角的度數(shù)。的角，看誰畫的既漂亮又準(zhǔn)確。的角嗎？哪個(gè)同學(xué)有辦法？生：用三角板的這個(gè)角畫。的角，然后再用量角器量一量你畫的是否準(zhǔn)確。、60176。（60176。）150176。30176。板書畫角①畫射線②兩個(gè)重合③找點(diǎn)④連線⑤標(biāo)度數(shù)第三篇：畫角 教學(xué)設(shè)計(jì)數(shù) 學(xué) 《畫 角》教 學(xué) 設(shè) 計(jì)教學(xué)目標(biāo)：掌握角的畫法，會(huì)用量角器按指定度數(shù)
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