青島版八下數(shù)學76立方根(存儲版)
【正文】 比地給出立方根的概念，學生初步體會到立方根與平方根的聯(lián)系和區(qū)別。的書寫位置也要重點注不能省略，同時”的根指數(shù)“ 333 a 此處教師可以通過舉反例 的方法來引起學生的注意。64)1( ?? 分析：教師分析出每題的含義，然后再求解。 我認為本節(jié)課內(nèi)容不難理解，有平方根的自學內(nèi)容完全可以遷移過來，從定義、根的個數(shù)及其性質(zhì)來對比自學，更易掌握本節(jié)課的內(nèi)容，還能加強知識間的前后聯(lián)系。同時教師要向?qū)W生強調(diào)混合運算中的計算順序問題。（ 互為相反數(shù)的立方根也互為相反數(shù) ） 例題講解： 例：求下列各式的值： 333 6427)3(。教學中，教師注意引導學生養(yǎng)成邊做邊總結的習慣，有利于學生明晰道理，學的明辨。（板書） 正如開平方與平方互為逆運算一樣，開立方與立方也互為逆運算 。 過程與方法 幫助學生了解數(shù)的立方根的概念和性質(zhì)，會用 三次 根 號表示 數(shù)的立方根， 讓學生體會一個數(shù)的立方根的惟一性 . 幫助學生 了解開立方運算與立方運算之間的互逆關系， 掌握 用立方運算求一個數(shù)的 立方根的方法， 幫助學生 了解 用計算器求某些數(shù)的立方根的方法 .. 幫助學生 認識 平方根與立方根的區(qū)別 . 情感 、態(tài)度 與價值觀 通過立方根的學習，認識數(shù)學與人類生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學生的學習興趣 . 通過探究活動，鍛煉克服困難的意志，增強自信心，激發(fā)學生的探索熱情 . 二、教學重難點 教學重點： 了解數(shù)的立方根的概念和性質(zhì)，會用 三次 根 號表示 數(shù)的立方根， 用立方運算求一個數(shù)的立方根 . 教學難點 ： 用立方運算求一個數(shù)的立方根，認識 平方根與立方根的區(qū)別 . 三、 教學方法 ：討論比較法 、 講練結合， 合作，交流，探究 . 四 、 教學過程 ： Ⅰ、復習 師：請同學們回憶上節(jié)課我們是怎樣定義平方根的？它的符號怎么表示？ 生：如果 ax?2 ，那么 x 叫做 a 的平方根（或 二次方根 ）。 教師引導學生回憶，并回答出平方根的定義、符號表示及性質(zhì)，對定義及符號進行板書出來，性質(zhì)利用表 格的形式板書出來，有利于跟本節(jié)課
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