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20xx年春學期實驗小學教導處工作計劃(存儲版)

2025-11-06 05:56上一頁面

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【正文】 基礎比進步。抓好教師的業(yè)務學習。提倡跨教研組、跨學科聽課,利于學科之間的整合。充分認識教育教學質(zhì)量是辦學的根本、學校發(fā)展的生命力。進行診斷性的聽課和評價活動,對教學上有問題的教師進行會診。三、具體工作安排:三月份:做好開學初的各項準備工作各學科老師制訂切實可行的教學計劃、排好教學進度表引領課(數(shù)學、語文、英語)三年組學生朗讀比賽四月份:常規(guī)教學。課程設置安排,作息時間表,各年級的課程安排及時上傳到校園網(wǎng)和市研訓網(wǎng),自覺接受監(jiān)督。采用集中學習與自學相結合的方式引導教師學習教學理論,更新教育觀念。各教研組在期初制訂好切實可行的教研工作計劃,每次活動要突出主題,要切入實際,以解決教學實踐中普遍存在的問題,提高教研組活動的實效性。4.開展教學研討活動。5.開展各項教師學科競賽和評比活動。各教研組組織學習常州市中小學《學科教學建議》、《金壇市中小學教學工作基本要求》、《金壇市中小學教學常規(guī)達標活動實施方案》,開展學習、研討活動,了解“教學常規(guī)達標”活動的意義、目標和要求,明確學校推進措施和獎懲制度,形成教學常規(guī)執(zhí)行的自覺性,促進教師專業(yè)發(fā)展。主要檢查課程計劃執(zhí)行情況、教學秩序情況、課外輔導幫教情況等。因此,要加強對體育、美育、科學、綜合實踐等學科的教學管理,根據(jù)新的課程標準開展以培養(yǎng)學生綜合實踐能力為主的實踐活動,抓好學校社團活動。開展師生書法培訓和競賽活動。“體育節(jié)”。四月份:。,營造墨香校園。,落實校本課程。從各組常規(guī)達標具體方案的制定、學習、落實及實踐成果等方面,進行重點督查和評價。三.重視教學常規(guī)達標工作,提高教學質(zhì)量。通過聽課、評課活動,使教師在聽的過程中學習,在評的過程中反思,以促使每一位教師加速成長。由原本的研起來,評起來,向研要質(zhì)量,向評要成果。3.加強教研組、備課組工作建設。本學期,我們將組織全體教師閱讀新課標,以理論學習為起點,與課堂實踐相結合,內(nèi)化課標理念,改變教學行為。2.嚴格執(zhí)行課程計劃。加強對各專用室的管理,提高各室和教學學具的使用率。加強畢業(yè)班工作的管理,學期初召開畢業(yè)班教師會,期中測試后召開畢業(yè)班教學情況分析會,總復習期間召開畢業(yè)班復習研討會。做好教學質(zhì)量檢測。各教研組要及早落實各教師校級展示課的內(nèi)容,認真計劃,做好安排,結合個人教學特點開展有效的課堂教學嘗試。加強青年教師的培養(yǎng)力度,使青年教師在教育、教學、班級管理水平有明顯的提高。以課堂為主陣地,以教育科研為抓手,以教研活動為載體,著力進行課堂教學有效性研究,打造高效的“課課過關”、“單元過關”的新課堂。“有計劃、有措施、有檢查、有總結”,開學初要抓好教學工作計劃的制訂,期中抓好檢查,期末抓好總結,日常要抓好落實。健全學生健康檔案。向晚間練字時間要效率,每日三十字,語文教師和班主任共評價,真正提高學生的書寫水平,并以長期班級漢字聽寫大賽為契機,抓好學生的識字寫字能力。加強班級特色項目訓練,進一步增強學生體質(zhì),召開春季陽光體育運動會1次,做好學生體質(zhì)健康監(jiān)測工作,學生體質(zhì)健康合格率達95%。(2)網(wǎng)絡優(yōu)課行動:結合國家教育部教師網(wǎng)絡優(yōu)課評選行動,鼓勵教師人人參與,在網(wǎng)絡上展示自己的優(yōu)課,信息技術組做好優(yōu)課的錄播培訓,努力為教師提供展示舞臺,形成人人不少于1節(jié)的曬課活動,多層次,全方位的營造曬課氛圍,以組內(nèi)曬——校內(nèi)曬——縣內(nèi)曬——網(wǎng)絡曬為流程,為老師提供展示風采的平臺。,務實教育研究。組織各年級開展集體備課、說課活動。,“走出去,帶起來,沉下去”,發(fā)揮骨干教師引領示范作用?!傲鶄€一”工程。本學期,教導處繼續(xù)和教師簽訂教育教學管理目標責任書,進一步明確責任,落實質(zhì)量核心,教師任教科目教學質(zhì)量最低下限為全縣7所中心小學第三名,完成目標加分,未完成加倍扣分,同時落實好學期末教學成績分析交流活動,大力提升我校教育教學質(zhì)量。備課組活動時間相對集中,落實好小組備課實效。三、工作措施(一)抓細抓實教學常規(guī),精細管理。組織研修組長會議,制定學期研修工作計劃。嚴格執(zhí)行課程計劃,開足課程,堅持按課表上課,保質(zhì)保量上好每節(jié)課。,力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)中有升,特別抓好畢業(yè)班教學工作,為實現(xiàn)“再上質(zhì)量”的目標做準備。做好期末工作總結。參加縣級第三屆課堂教學觀摩活動,組織教師外出聽課學習。加強教學工作常規(guī)檢查。做好一年級新生報名、登記、分班、上報數(shù)據(jù)等工作,做好部分年級轉學生的轉出轉入工作。本學期,在抓好常規(guī)教學的同時,要不斷加強校本教研,開展校內(nèi)外教研活動,如:組織綜合科目的老師,深入語文數(shù)學課堂觀摩,相互促進、交流與提高教學技能,組織教師到外校參加教學觀摩活動等。教導處繼續(xù)建立健全教學常規(guī)檢查評價制度,建立“備、批、聽”月檢制度和教學常規(guī)反饋制度。(3)抓勤輔導。課程計劃是法規(guī),任何人無權變更,教師要自覺按課表上課,教導處將不定期抽查,嚴禁私自調(diào)課或擠占其他課程的現(xiàn)象發(fā)生,確保學生全面發(fā)展。教育教學工作始終是學校的中心工作,教學活動要體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求。第一篇:2011年春學期實驗小學教導處工作計劃2011年春學期實驗小學教導處工作計劃作者:佚名轉貼自:本站原創(chuàng)點擊數(shù):33502011年春學期實驗小學教導處工作計劃一、指導思想:根據(jù)學校工作的總體規(guī)劃,以落實素質(zhì)教育和課程實施為重點,以課堂教學實踐和校本教研為抓手,進一步推進學校教學常規(guī)和課堂教學完善與實施,加強教研組建設,加大教師培訓力度,探索“有效教學”和“有效教研”的規(guī)律,提升學校教學質(zhì)量,促進教師專業(yè)化發(fā)展。三、具體措施:(一)抓教學常規(guī)管理,確保實施素質(zhì)教育。嚴格執(zhí)行課程計劃?!盎睢辈粌H在于教學手段的多樣,課堂氣氛的活躍,更在于知識呈現(xiàn)方式的靈活,師生互動的務實高效,思維程度的深刻,學生參與的廣泛,讓每個學生都有收獲。加強檢查,作好教學反饋工作。(三)立足本校,面向名校,加強合作交流,不斷提高教師業(yè)務水平。認真核算工作量,根據(jù)實際情況合理分課,分發(fā)課程表、作息時間表、行事歷。結合教師基本功大賽,舉辦“國慶杯”師生朗誦比賽。對教學質(zhì)量進行期中檢測,并進行質(zhì)量分析,探討課堂增效措施。做好期末檢測的分析總結工作。提高教師的教學業(yè)務素養(yǎng)。三、工作內(nèi)容(一)強化教學管理,規(guī)范教學常規(guī)。抓好開學初教學規(guī)范管理,重申教學人員的備、教、輔、改、考、研等各項工作的要求,嚴肅紀律,確保教學各項環(huán)節(jié)的規(guī)范操作,收齊教師教學工作計劃。二、工作目標堅持一個中心、二個支撐點、三個平臺、四個創(chuàng)建工作目標,“一個中心”即以課堂教學為中心,進一步規(guī)范辦學行為,確保教學事故零發(fā)案,嚴格落實“三級課程”開設,在開足開齊國家課程、地方課程的同時,43門校本課程保質(zhì)保量;“二個支撐點”分別是以質(zhì)量管理求生存,切實提高教學質(zhì)量,以高效課堂求發(fā)展,繼續(xù)完善各學科高效課堂動態(tài)生成模式,努力打造活力特色課堂;“三個平臺”即加強教師隊伍建設,創(chuàng)設(梯次成長、專業(yè)發(fā)展、傳經(jīng)送寶)三個平臺,促進教師專業(yè)素質(zhì)和綜合技能的提高,倡導團隊協(xié)作精神;四個創(chuàng)建是指在已有甘肅省快樂校園,全國體育學校示范校的基礎上,積極申報創(chuàng)建藝術校園,健康校園,加快信息技術學習應用和教育云空間使用步伐,實施微課助學助教,形成網(wǎng)絡曬課及在線研討新模式,落實名師優(yōu)課行動,全面提升教育教學質(zhì)量。每周組織一次定時間、定地點、定主題、定主講人的沙龍式的集體備課活動,做到有計劃、有分工、有記錄、有反饋。(2)落實質(zhì)量監(jiān)測制度?!傲J真”要求,制定《蓼泉鎮(zhèn)中心小學教學常規(guī)工作考核細則》,對教師備課、上課、作業(yè)布置及
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