【正文】 持甲：當(dāng)我們享用著美味佳肴……或是和同學(xué)一起逛街買玩具，買漂亮衣服的時候……主持乙：就在同樣的年代，就在同一片藍(lán)天下主持甲：貧窮人家的孩子那小小的身影正忙碌在田間地頭主持乙：割豬草、打柴，辛勤的汗水只為了能來換回一兩百元主持甲：那可是一年的學(xué)費主持乙：那可是通往校園的路主持甲：請伸出你我的手主持乙：幫助他們實現(xiàn)那簡單的夢想主持甲：同學(xué)們，你們都聽到了、看到了，那些失學(xué)的小伙伴多么無助，那些殘疾人生活是多么的艱辛。主持甲：我想這個過程一時半會兒說不清楚。主持乙：說得真好！希望大家能說道做到，從現(xiàn)在做起，從身邊做起。這里，到目前為止，已經(jīng)接受各界人士捐款近10萬元，已救助貧困居民200余戶630余人，發(fā)放了價值8萬余元的米、面、油、小型家具、家電等生活用品，而且，每一次捐贈都有嚴(yán)格的手續(xù)。這樣，讓捐贈者捐得高興，受贈者受得安心。主持乙：我們一定把大家的意見和建議上報大隊部。等了半個多小時，腳都凍僵了。比如：**同學(xué)……；**同學(xué)……主持甲：說說你自己。主持甲：生活中，我們也需要別人的幫助。通過活動，我們親身去聽、去看、去想、去感受了貧困兒童及殘疾人生活的困難和艱辛。獲得諾貝爾和平獎，受全球敬仰的德蘭修女說過這樣一句話：“我們都不是偉大的人，但是我們可以用偉大的愛來做生活中每一件最平凡的事。在學(xué)校里，時時能看到他們批改作業(yè)，給孩子輔導(dǎo)的身影，在他們的身上，我看到了：奉獻(xiàn)不是套話、也不是大話、奉獻(xiàn)是每一次勤勤懇懇認(rèn)真?zhèn)湔n的專注，奉獻(xiàn)是每一次踏踏實實批閱作業(yè)的細(xì)致，奉獻(xiàn)就是每天風(fēng)雨無阻的早出晚歸！我想，如果沒有對孩子們真誠的愛，他們不可能把這些瑣碎的事情做得這樣任勞任怨，平靜而從容。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。教師，在平凡的工作崗位上，播撒希望的種子，開啟孩子的心智,書寫人生的真理，從事著太陽底下最光輝的職業(yè)，無怨無悔，因為愛與責(zé)任堅定著我們對教育事業(yè)執(zhí)著的追求！有愛才會有追求，有對愛的追求，才有對愛的奉獻(xiàn)。其次，愛學(xué)生就尊重學(xué)生的人格。其次，做一個快樂的人，也是我不能放棄的。愛與責(zé)任，相得益彰。我們說愛和責(zé)任是師德的靈魂，其實責(zé)任也是一種愛，正如歌德所說的那樣：“責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛”?！敖o學(xué)生一杯水，教師本身應(yīng)該有一桶水，這句教育名言在今天似乎已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了，現(xiàn)在的教師應(yīng)該像自來水一樣，取之不荊特別是幼兒教師這個身份，給孩子太多的崇拜和遐想，在他們的眼里，老師是無所不能的，老師是完美無缺的。出于真誠的愛，嚴(yán)以愛為基礎(chǔ)，愛以嚴(yán)為前提，嚴(yán)愛結(jié)合，愛而不縱，嚴(yán)而不兇。在工作中，我一方面積極要求進(jìn)步，努力學(xué)習(xí)政治理論和專業(yè)理論，以提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)水平；一方面又努力做到團結(jié)其他各科教師，協(xié)助他們搞好班級的教育教學(xué)工作，盡可能的去幫助每一位同志。正如歌曲《愛的奉獻(xiàn)》所唱到的那樣：只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間。我喜歡和孩子們在一起，喜歡看他們純真的笑臉，我平等的對待每一個孩子，尊重他們，真心的關(guān)愛他們。第四篇：《愛與奉獻(xiàn)》演講稿《愛與奉獻(xiàn)》演講稿臨滄市圈內(nèi)鄉(xiāng)寧安中學(xué)王忠林尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師，同學(xué)們，大家好：很高興能夠在這里,和大家一起分享我對《愛與奉獻(xiàn)》的一些感觸和思考?，F(xiàn)在請中隊輔導(dǎo)員肖老師講話。所以說，奉獻(xiàn)也是一種快樂，一種幸福。一直到現(xiàn)在，我仍然很感激他。（全體隊員搶著說）生甲：我們的鄰居里有一位好阿姨。生甲：我們一定努力。*主任，我先送過去了，王大媽還等著呢。生甲：這些他們都能得到嗎？工作人員：（開玩笑狀）喲，不放心呀！你不用擔(dān)心，來，我給你說說。（愛心奉獻(xiàn)小隊長）我們認(rèn)為：愛心傳遞小隊、愛心放送小隊的方案都可行，但也存在一定的局限性。（討論后）主持甲：討論好了嗎？主持乙：現(xiàn)在我們請愛心傳遞小隊匯報情況。所以，今天我不打算講某一個事例，我們把收集的所有資料制作成了一個短片，讓我們一起來看一看他們的真實情況?？墒?，這一去，他就再也沒有回來。留下了殘疾的爸爸和她相依為命。）同學(xué)們，這就是無助的世界。愛的渴求 主持乙：上一周，我們布置各位隊員尋找需要幫助的人。比如：聾啞人生活在無聲的世界；盲人生活在黑暗的世界；殘肢斷臂的人生活在無助的世界。第三篇：愛與奉獻(xiàn)《愛與奉獻(xiàn)》中隊主題隊會活動方案《愛與奉獻(xiàn)》中隊主題隊會活動方案一、活動目的：通過活動，讓學(xué)生懂得愛的魅力，體會到愛的真諦，激發(fā)他們的愛心，進(jìn)而關(guān)愛身邊每一個人，把自己無私的愛奉獻(xiàn)給需要關(guān)愛的人，進(jìn)一步培養(yǎng)少先隊員關(guān)心他人、關(guān)注社會的良好品質(zhì)?，F(xiàn)在請中隊輔導(dǎo)員肖老師講話。所以說，奉獻(xiàn)也是一種快樂，一種幸福。阿姨再見?。üぷ魅藛T、生甲到前臺敬禮謝臺）主持甲：謝謝你們的精彩表演。（拿上肉下場）工作人員：同學(xué)，你叫什么名字？（生答）在日常工作中，街道辦事處主要起協(xié)調(diào)作用，一方面號召大家多獻(xiàn)愛心，一方面號召貧困人員盡量付出勞動。我呢，在街道辦事處工作，來這兒是義務(wù)兼職的。因此，我們建議：第一，在能力能夠承受的情況下，我們還可以通過因特網(wǎng)或共青團、少工委組織，具體救助幾位失學(xué)伙伴或殘疾人；第二，對他們的關(guān)愛不能僅僅是捐助，還可以成立“愛心假日小隊”，利用假期，有組織、有計劃地關(guān)愛身邊的弱勢群體，比如：陪孤寡老人聊天、給殘疾人打掃衛(wèi)生、幫助困難伙伴學(xué)習(xí)、到敬老院表演節(jié)目等等；第三，在日常生活中，我們應(yīng)該時刻留意，給予他們關(guān)愛，例如：在公共汽車上給殘疾人讓座、幫助困難人員過馬路等等。（愛心傳遞小隊長）我們認(rèn)為：完全可以通過“班級愛心協(xié)會”把我們的愛送到他們身邊去。主持甲：首先請愛心傳遞小隊（愛心傳遞小隊兩名隊員上臺，拿出制作好的含有圖片、文字資料的小報，在實物展示臺上進(jìn)行展示，另一名隊員上臺，用簡短的語言總結(jié)收集數(shù)據(jù)，再講出一個最典型的事例）主持乙：有請愛心放送小隊（愛心放送小隊兩名隊員上臺，拿出制作好的含有圖片、文字資料的小報，在實物展示臺上進(jìn)行展示，另一名隊員上臺，用簡短的語言總結(jié)收集數(shù)據(jù)，再以朗誦的形式講述一個最典型的事例）主持甲：請愛心奉獻(xiàn)小隊匯報情況（愛心奉獻(xiàn)小隊一名隊員上臺，用簡短的語言總結(jié)收集的形式、情況及數(shù)據(jù)）愛的奉獻(xiàn)主持甲：愛是心靈的呼喚，主持乙：愛是純真的情感，主持甲：愛是人間的春風(fēng)，主持乙：愛是生命的源泉。主持乙：現(xiàn)在我宣布：我中隊正式命名為“愛心中隊”。準(zhǔn)備電腦、投影儀、捐款箱等。但恰恰是這些平凡的事情成就了生命的輝煌。一次夜班，來了一個誤服“克咳敏”藥物中毒的患兒，患兒來時已經(jīng)呈抽搐狀態(tài)，四肢末梢青紫。剛剛邁進(jìn)病房，我被分配來到了兒科。剛剛走進(jìn)病房，同事們忙碌的身影讓我明白了護(hù)理工作的繁重與勞累。隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、醫(yī)學(xué)模式的改變，護(hù)理工作的內(nèi)涵與工作模式也發(fā)生了深刻的變化。平凡的工作中，護(hù)士用自己的微笑撫慰著病人傷痛的心靈。她們更讓我懂得了，要想成為一名新時期合格的護(hù)士，光有這些是不行的。如果靜脈給藥不能保障，患兒是很危險的。我夢想著成為一名優(yōu)