【正文】 秀的護(hù)士，夢(mèng)想著自己身著白衣輕盈地穿梭于病榻之間，神態(tài)氣質(zhì)不亞于南丁格爾提燈輾轉(zhuǎn)于傷兵之間的那般神圣、高雅。甲：是他們告訴我們，愛是永恒。第一小隊(duì)??主持甲：愛心傳遞小隊(duì)，你們的宣言是什么？（第一小隊(duì)長(zhǎng)）：一、二、三（齊）請(qǐng)讓我來(lái)幫助你，就像幫助我自己。各小隊(duì)排隊(duì)依次捐出自己的零花錢、書本、文具以及帶來(lái)的衣物、干面、肉等。主持乙：請(qǐng)愛心放送小隊(duì)匯報(bào)情況。）生甲：（敲門）阿姨您好！我是東安小學(xué)的一名學(xué)生。這些義工一般都是現(xiàn)在一時(shí)無(wú)法就業(yè)的困難居民，他們?cè)谏鐓^(qū)參加公益活動(dòng)達(dá)50小時(shí)以上，就可以到愛心超市支取價(jià)值100元的生活必需品。（記錄，然后簽字）小朋友：（簽字，接過面）阿姨再見?。妹嫦聢?chǎng)）生甲：我知道了，*阿姨，原來(lái)你們也都是在獻(xiàn)愛心。愛的擴(kuò)展主持甲：同學(xué)們，關(guān)愛社會(huì)弱勢(shì)群體是我們義不容辭的義務(wù)，也是一種真情流露。主持乙：當(dāng)然，也應(yīng)該奉獻(xiàn)出自己無(wú)私的愛。老師希望隊(duì)員們把這次活動(dòng)當(dāng)成自己成長(zhǎng)的一個(gè)臺(tái)階，珍惜我們現(xiàn)在擁有的幸福生活，好好學(xué)習(xí)；同時(shí)，在以后的學(xué)習(xí)生活中，互相關(guān)愛，正如我們的宣言一樣：孝心獻(xiàn)給父母，忠心獻(xiàn)給祖國(guó)，誠(chéng)心獻(xiàn)給朋友，愛心獻(xiàn)給社會(huì)。三、活動(dòng)過程各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)；出旗，奏樂，敬禮；唱隊(duì)歌；主題活動(dòng)：序 曲甲：在我們祖國(guó)歷史的長(zhǎng)河中，有許許多多胸中裝著別人，一心為著人民的光輝典范。愛心傳遞小隊(duì)、愛心放送小隊(duì)、愛心奉獻(xiàn)小隊(duì)正式成立。在我開講之前，我想請(qǐng)兩位同學(xué)協(xié)助我一下，哪兩位同學(xué)？（隊(duì)員舉手，由講故事者隨意選兩位上臺(tái)。她家的房子在去年的一場(chǎng)大火中被燒毀，因?yàn)槭前胍梗l(fā)現(xiàn)時(shí)火勢(shì)已很大，沒能搶出任何東西。我分明聽見她在吶喊：我要讀書！主持乙：有請(qǐng)愛心放送小隊(duì)（愛心放送小隊(duì)兩名隊(duì)員上臺(tái)，拿出制作好的含有圖片、文字資料的小報(bào)，在實(shí)物展示臺(tái)上進(jìn)行展示，另一名隊(duì)員上臺(tái)，用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言總結(jié)收集數(shù)據(jù)，再以朗誦的形式講述一個(gè)最典型的事例）（朗誦：讓英雄安息）對(duì)8歲的小楊麗來(lái)說，1998年4月11日，是一個(gè)黑暗的日子。爺爺奶奶體弱多病，人生道路上所受打擊巨大，盡管他們盡了全力，仍然不能糊口。主持乙：讓我們都來(lái)獻(xiàn)出自己的愛心，用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)他們的關(guān)愛！為他們送去一份溫暖！同學(xué)們，行動(dòng)吧?。ň栀?zèng)儀式。你們可以模擬表演一下嗎？（可以）好，請(qǐng)你們準(zhǔn)備一下。主持甲：愛心傳遞小隊(duì)，你們準(zhǔn)備好了嗎？（愛心傳遞小隊(duì)表演小品《愛心超市》）（場(chǎng)景：一張桌子，旁邊放著捐贈(zèng)物品，一位工作人員在整理衣物。我們還有52人的義工隊(duì)伍，重點(diǎn)為困難群眾提供無(wú)償服務(wù)。小朋友：*阿姨你好！隔壁劉奶奶病了，想吃點(diǎn)兒面，今天有嗎？工作人員：當(dāng)然有！“愛心捐助證”帶來(lái)了嗎？（帶來(lái)了）***同學(xué)，你看，這就是“愛心捐助證”，每次發(fā)放了什么東西，我們都要在上面記錄清楚，發(fā)放人和領(lǐng)取人都要簽字。我們相信，大隊(duì)部一定會(huì)形成一套完善的操作方案，把我們的關(guān)愛很好地送到他們身邊。王阿姨看見了，就把我?guī)У剿依?，寫作業(yè)，還吃了飯。生丙：（撓頭，不好意思）好吧，說一件小事。主持乙：當(dāng)然，也應(yīng)該奉獻(xiàn)出自己無(wú)私的愛。老師希望隊(duì)員們把這次活動(dòng)當(dāng)成自己成長(zhǎng)的一個(gè)臺(tái)階，珍惜我們現(xiàn)在擁有的幸福生活，好好學(xué)習(xí)；同時(shí)，在以后的學(xué)習(xí)生活中，互相關(guān)愛，正如我們的宣言一樣：孝心獻(xiàn)給父母，忠心獻(xiàn)給祖國(guó)，誠(chéng)心獻(xiàn)給朋友，愛心獻(xiàn)給社會(huì)。”這句話叫人深思。是的，如果我們的心中充滿了愛，我們?cè)诤诎迳蠈懴碌木蜁?huì)是真情，而擦去的將永遠(yuǎn)是功利，沒有功利的心是從容的，從容的心會(huì)讓我們的精神家園永遠(yuǎn)年輕！我很高興能在這樣的一個(gè)集體里和這樣的同事一起工作，我愿和他們一起努力，用我們的愛帶給孩子們一個(gè)快樂的人生。選擇陽(yáng)光，高山會(huì)擁有綠色；選擇奉獻(xiàn)，我們會(huì)擁有輝煌的明天！我的演講完畢。愛是春雨，滋生萬(wàn)物；愛是橋梁，溝通師生的心靈。充分理解學(xué)生、信任學(xué)生、欣賞學(xué)生，呵護(hù)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，不傷害學(xué)生的自尊心和自信心。努力工作，并快樂著!我有一顆責(zé)任心，我希望把我的工作做得很出色，可是同時(shí)，我又不愿意投入我的全部，因?yàn)槲乙阉瞰I(xiàn)給我的其他生活，所以，我希望做一個(gè)聰明的老師，快樂的老師!此外，愛學(xué)生還要努力尋找學(xué)生的閃光點(diǎn)?！皭邸笔秦?zé)任的體現(xiàn)，而“責(zé)任”是愛的化身。如果說教育的一切都是源于愛的話，那么更確切地說是基于一份深深的責(zé)任感。教師必須學(xué)會(huì)做一名學(xué)習(xí)型的教師，在全面提高自己理論素養(yǎng)、知識(shí)水平和業(yè)務(wù)水平上下功夫。愛并非寵溺，首先，愛學(xué)生就要嚴(yán)格要求學(xué)生，做到“嚴(yán)中有慈、嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有度、嚴(yán)中有方”，使學(xué)生對(duì)老師敬而愛之，而不是敬而畏之。作為一名教師，我一向都是認(rèn)真地去履行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，一言一行要做學(xué)生的表率。愛也很大很大，愛是千里冰川上的一團(tuán)火種，愛是茫茫黑夜里指航的燈塔，愛是人間的春風(fēng)，愛是生命的源泉！作為當(dāng)代的一名教師，也許我們難成就轟轟烈烈、驚天動(dòng)地的大事，但我們應(yīng)該而且可以從一點(diǎn)一滴的小事做起，盡己所能為生活做一點(diǎn)奉獻(xiàn)、盡一份責(zé)任。從走上講臺(tái)那天起，做一個(gè)孩子們愛戴的老師是我始終堅(jiān)持和努力的方向。八、宣布隊(duì)會(huì)結(jié)束?！蔽濉⒅嘘?duì)輔導(dǎo)員講話主持甲：我們的活動(dòng)馬上就要結(jié)束了。主持甲：說得真好。后來(lái)，一位出租車司機(jī)聽到了我的哭聲，把我送到了阿姨家門口，沒有留下姓名就走了。主持乙：有誰(shuí)能告訴大家，你曾得到的幫助的經(jīng)過。再次謝謝你們。義工：對(duì)！我靠自己儲(chǔ)存的參加公益勞動(dòng)的時(shí)間來(lái)這里支取物資，不再是單向接受捐助，沒啥不好意思的。別看這些東西，他們可需要了。有請(qǐng)愛心奉獻(xiàn)小隊(duì)。討論后，請(qǐng)各小隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)情況。一共收集到貧困家庭30例，殘疾人3例，失學(xué)兒童4例，在我們看來(lái)，他們都是那樣典型。楊麗的父親聞?dòng)嵹s來(lái)，義無(wú)返顧的選擇了往前沖，主動(dòng)進(jìn)入煤洞搶救被困人員。母親離家出走，至今杳無(wú)音訊。（然后，給另一位隊(duì)員把腳綁上，請(qǐng)他搬一把較重的椅子給講故事者坐，并說出體會(huì)：我覺得這樣做事根本就是一種折磨，得想很多辦法，還不一定能做好，覺得很無(wú)助。主持甲：愛心奉獻(xiàn)小隊(duì)（第三小隊(duì)長(zhǎng)）：一、二、三（齊）我愛人人，人人愛我。主持甲：現(xiàn)在我宣布：四（5）中隊(duì)“愛與奉獻(xiàn)”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！主持乙：大家都知道，在我們的國(guó)家，在我們的周圍，由于種種原因，一部分小伙伴無(wú)法上學(xué)，讀書成了他們的夢(mèng)想；主持甲：同時(shí)，由于某些特殊的原因，有一部分人生活在與我們不同的世界里。八、宣布隊(duì)會(huì)結(jié)束。”五、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話主持甲：我們的活動(dòng)馬上就要結(jié)束了。（全體隊(duì)員搶著說??）主持甲：有哪位同學(xué)能告訴我們，你做過的一件好事的經(jīng)過和體會(huì)呢？（??）主持甲：說得真好。生甲：我們一定努力。*主任，我先送過去了，王大媽還等著呢。生甲：這些他們都能得到嗎？工作人員：（開玩笑狀）喲，不放心呀！你不用擔(dān)心，來(lái)，我給你說說。（愛心奉獻(xiàn)小隊(duì)長(zhǎng)）我們認(rèn)為：愛心傳遞小隊(duì)、愛心放送小隊(duì)的方案都可行，但也存在一定的局限性。（討論后）主持甲：討論好了嗎？主持乙：現(xiàn)在我們請(qǐng)愛心傳遞小隊(duì)匯報(bào)情況。你們找到了嗎？（找到了）請(qǐng)每個(gè)小隊(duì)推薦一名隊(duì)員來(lái)匯報(bào)你們小