畢業(yè)班教師座談會交流材料(存儲版)
【正文】 在老校長張校長的引領下多年以來傳承下來的光榮傳統(tǒng)，多年積淀下來的優(yōu)秀文化。各班更要富于創(chuàng)意地營造濃烈的畢業(yè)班學習氛圍，采用班級文化、個例談心形式，設置倒計時、沖刺中考的口號及誓言等措施，強化他們作最后一搏的意識，引發(fā)學生的內(nèi)驅(qū)力，點燃學生的學習激情。畢業(yè)班的老師意味著辛苦、付出、奉獻和智慧。補貼少，可我們的教師毫無怨言，仍以飽滿的熱情投入在教學中。三、幾點建議：強化對畢業(yè)班學生的思想教育和規(guī)范管理。各班班主任要帶領本班教師各自守好管好一個班,教好每一個學生,讓本班師生在后階段都發(fā)揮出最佳狀態(tài)。政教處、班主任、科任老師要對學生做好跟蹤管理工作，確保在后期不發(fā)生任何安全事故。請允許我代表學校向各位老師表示最誠摯的問候，你們辛苦了！今天是6月10日，除去雙休日，離畢業(yè)統(tǒng)考真正有效的教學時間也只有那么十多天，可以說畢業(yè)班的教學工作已經(jīng)進入關鍵時刻，在這最后的緊要關頭，我們大家要積極面對。二、摸清學生畢業(yè)意向，大力宣傳黃土鋪鎮(zhèn)中學，出色完成生 源輸送任務。今天我們聚集在一起，共同探究本屆畢業(yè)班工作，目的就是要形成共識，形成合力，從而提高畢業(yè)班的教育教學質(zhì)量和畢業(yè)生的升學率，為學校增光。要搞好知識過關，通過單元檢測強化知識鞏固和查漏補缺。在這里，結合我校實際情況提出以下要求，希畢業(yè)班的班主任和科任老師必須從嚴教育學生，并落實到實處，杜絕安全隱患的發(fā)生。食品衛(wèi)生安全，首先搞好校園的環(huán)境衛(wèi)生是學習是我們的主要任務，時刻不能放松要求。同學間不要隨意外出聚會，確有必要的應征得家長同意。因此，我們班主任要馬上逐個摸清全班學生的畢業(yè)意向，問清其中原由，并逐個作好詳細登記，做到心中有底。各科復習時要有計劃，要有目的性和針對性，要緊而不亂。最后，我堅信：只要大家齊心協(xié)力，和衷共濟，今年的畢業(yè)升學工作會取得更大的勝利。要繼續(xù)做好培優(yōu)輔差工作，要“抓兩頭，突中間”，對于中等生我們一定要緊抓不放，對于后進生，尤其在現(xiàn)在全額參考的形勢下，我們更要積極做好轉(zhuǎn)化工作，同時我們還要根據(jù)學生個體差異，分期分批進行輔導和督促，且不說是為了祖國的未來，為了學校的明天，就算是為了我們手中捧著的這個飯碗，為了我們的良知和肩上的這份責任也要努力奮斗。質(zhì)量就是學校的生命。任課老師不僅要教好書，還要對學生進行道德品質(zhì)的教育，理想前途的教育，做到既教書又育人。要重視中等生的轉(zhuǎn)化和提高，因為轉(zhuǎn)化和提高一個學生，影響的是全班人，激勵的是全班人，帶動的是全班人，提高的是全班的學習積極性。班級紀律比去年強，同時在去年的八年級這屆學生成績不差，在鄉(xiāng)中心校考試名次靠前，學生兩級分化不明顯。還有金梅，翠萍，李峰，月敏，代見常常在晚上5：40，因為下午剛剛放學40分鐘，他們顧不上吃晚飯就輔導學生。班主任要守好管好一個班,讓本班師生呈現(xiàn)出最好的精神面貌，為此，請各位班主任做到多觀察，多提醒，多指導，多深入學生，希望班主任做到“身體力行”，并且每天反復巡視班上（包括科任教師上課的時候），做到真正成為學生的主心骨，真正摸清家底，掌握每一名學生的學習情況和思想動態(tài)，對癥下藥，隨時調(diào)整自己的思維策略。要抱著“不求人人成才，但求人人成功”的理念認真而細致地做好學生工作，不放棄任何一名學生，從他們身上找到教育的生長點和我們學校質(zhì)量的增長點，及時地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。首先需要的是教師的付出和汗水。如課室裝多一把風扇這些小事都可以。及時把握和理解學生的思想動向。熟悉新課標對中招考試的要求，中招考試不考的知識點就可以少講甚至不講！教師要講究教法，如果能在課堂上掌握的問題堅決不留到課下，爭取做到當堂學當堂會。11月1日下午四時，利川市建南鎮(zhèn)柏楊渡小學召開畢業(yè)班教師座談會。第三輪（中考模擬）:本著“回扣、調(diào)節(jié)、升華“的原則，側(cè)重查缺補漏、考前練兵。搞好復習中的練習與測評，反思與總結等工作。堅持每周不少于兩次的集體備課制度，認真搞好第一輪復習和研究工作，提前布置任務，每人一個專題，拿出教案，復習訓練題和測試題，事先得到討論和修改，并付之實施
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