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早教活動方案(存儲版)

2024-11-04 23:19上一頁面

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【正文】 共汽車)親子游戲活動活動名稱:袋鼠接力活動準備:沒有五官的人頭像掛紙,兩根帶彩筆的接力棒活動目的:①增強幼兒與家長之間的合作能力,增進親子感情?;顒用Q:搶椅子早教活動方案10寧波寶韻音樂幼兒園 戴翯妍 問候時光:點名游戲(10分鐘)問候:幼兒與老師一同唱《問好歌》,第一段老師與幼兒互相問好,第二段幼兒與家長互相問好。活動準備:l、身體模型鈴鼓活動過程:l、教師出示身體模型,引起家長和幼兒的興趣。進行分組表演。范例葡萄熟了。再見時光:(5分鐘)活動過程:老師和寶寶互相揮手說再見,引導寶寶和同伴說再見,鼓勵寶寶明天再來幼兒園和老師、同伴一起做游戲。點名游戲(8分鐘):師(唱):xxx你好,xxx你好,xxx你好幼兒在聽到自己的名字時要站起來向大家說:“大家好,我是xxx。八、寶寶喝水時間(10分鐘)九、育兒咨詢時間(5分鐘)選取短小精悍的育兒咨詢知識向家長介紹十、再見時光(2分鐘):唱再見歌十一、寶寶加油時間(用餐)鼓勵孩子獨立用餐,成人盡量不喂。親子游戲大闖關(guān):扔沙包、抬花轎、音樂游戲——拉個圓圈走走、握手舞。,讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。同時在互動中增進您與寶寶的感情。溫馨提示:觀察寶寶的興趣,利用有童趣的語言引導寶寶追趕家長的影子,累了可以及時的休息。*指導過程:教師介紹活動目標。第三遍:親子面對面做律動,感受音樂活動的樂趣。六、反思與調(diào)整:早教活動方案14設(shè)計意圖:生活在美麗的杭州,孩子們經(jīng)常去各種各樣的景點游玩,嬉戲,中大班的孩子對家鄉(xiāng)的名勝古跡已經(jīng)逐漸積累豐富的經(jīng)驗,因此,我們結(jié)合主題《美麗的西湖》,發(fā)起親子活動,讓孩子來當一回“小導游”,與孩子一起親近西湖、了解西湖,提高觀察、表述、組織等能力。并隨著游戲的進行,逐步增加隱藏圖片的數(shù)量,直至沒有圖片,完全請幼兒和家長一起在圖上找到相應(yīng)的大概位置?!罚磺捌跍蕚洌禾崆敖虝⒆邮煜び螒蛑薪巧?,減少在游戲活動過程中的恐懼感,熟悉角色英文及相應(yīng)的句子。接著又換上不同的面具,如此交替玩。treat(不給就搗蛋),老師和幼兒將糖分給討糖的小朋友每一顆。第四篇:早教活動具體方案早教活動具體方案活動對象:2428個月齡寶寶 活動地點:多功能廳 活動時間:9:00—11:10 活動流程:l 親熱一家人(點名、相互認識)10分鐘(做好家長簽到工作,幫助幼兒換上活動的服裝)引導語:寶貝們,你們好,現(xiàn)在請你們和爸爸媽媽一起去那邊拿一個坐墊,我們圍成一個半圓形的家吧。(播放吃點心的音樂)l 趣味玩美術(shù):《蔬菜印畫》活動目標:1.學習運用各種蔬菜印出漂亮的花紋。師:菜娃娃,手中拿。黃花出來啦,真呀真漂亮!。請你們種好的花送到小兔的花園里吧。小動物的家有點遠,需要經(jīng)過獨木橋(小橋)、爬過草地(墊子),鉆過山洞,才可以到達小動物的家哦,你們愿意挑戰(zhàn)嗎?你們先看張老師是怎么過獨木橋的,爬草地的時候要手和膝蓋在地上哦,鉆山洞的時候要記得把頭低下來。六月:“迎六一”大型綜合親子活動(五園聯(lián)動、分段活動,詳見活動方案)七月:發(fā)放日常游戲刺激寶寶認知能力資料八月:發(fā)放各居委03歲社區(qū)散居嬰幼兒情況調(diào)查表九月: 13歲散居幼兒情況調(diào)查匯總。(詳見活動方案)三月:13歲散居幼兒情況調(diào)查匯總。播放小動物哭泣的音頻,拿起身邊一樣小動物,放在自己耳邊,輕聲問: “你為什么哭呀?”答:“我們沒聽媽媽的話,走遠了,找不到自己的家了。2.幼兒和家長作畫,教師指導。菜娃娃,手中拿。師:可是有一天,小兔來到它的花園,它很難過,傷心的哭了,你們知道這是怎么回事呢?原來冬天到了,花、草都枯黃了,花園就變成這樣了,可是有好多客人要到小兔家來做客,花園這么難看怎么辦呢?我們小朋友來幫幫小兔好嗎?二、運用兒歌,用各種蔬菜印畫出漂亮的花 1.認識各種蔬菜師:很多蔬菜娃娃聽說小朋友要來幫助小兔,它們也要來呢,看看有些什么蔬菜呢?(一一認識蔬菜)師:那蔬菜可以怎么幫忙呢?(幼兒回答)可以請漂亮的顏料寶寶來幫忙。師:小兔現(xiàn)在都記住你們的名字了 l 區(qū)域嗨翻天(20分鐘)去小班拿區(qū)角材料(夠10個小朋友玩)引導語:我們的玩具寶寶們也想和你們做朋友,等會兒請你們輕輕地到后面的位子上,選一份玩具寶寶,和爸爸媽媽一起游戲吧。or。討糖:游戲結(jié)束后,親親班對應(yīng)年齡小的班級先回課室,老師關(guān)門關(guān)燈,落窗簾,幾位老師分散帶著孩子藏起來,老師手拿糖果,藏好后年齡大的班級帶上面具來討糖,找出藏起來的小朋友并說上一句“trick。游戲一:怪獸,怪獸,幾點鐘?老師帶上面具(幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼),例如:帶上巫婆的面具,小朋友就說:“witch,witch,what39。or。教師從杭州景區(qū)圖上任意取下其中的一張景點圖片,請幼兒找出少了什么景點。針對這些表現(xiàn),在家繼續(xù)進行對寶寶的親子活動,使寶寶得到更快的發(fā)展。第一遍:教師隨音樂律動,寶寶感知音樂旋律并隨音樂簡單動作。也有了一定的想象力。指導家長提醒家長要鼓勵寶寶,對于膽小的寶寶要給予適當?shù)膸椭??;顒訙蕚洌宏柟饷髅牡纳衔纾ㄏ掠旮臑樽轿舶停龅夭贾?、游戲材料請?5號完成并放置指定位置。9:00老師帶幼兒入場,為家長展示特色表演。翁不倒,懷里坐著小寶寶,左搖搖、右搖搖,搖來搖去搖不倒。主題宣布(2分鐘):師:哈羅,大家好,首先歡迎大家的到來,我是劉老師,很高興你們的孩子都成為我們托一班的一員,也成為我的孩子。家長指導:在活動過程中,家長要引導寶寶用搓的方式去做葡萄架,用揉的方式做成葡萄;幼兒在粘貼過程中遇到困難,家長要適時地引導。通過親子間的合作,增進親子感情。家長和老師一起念兒歌,并帶領(lǐng)寶寶按兒歌內(nèi)容有節(jié)奏的拍拍身體的各個部位。聰明時光:活動環(huán)節(jié)一(1015分鐘)活動目標:l、初步認識自己的身體,并了解身體各部位的名稱。(2)家長站在起跑線以內(nèi),聽到哨聲后快速跑到對面用帶材必的接力棒在人頭像掛紙上畫出五官(每位家長只能畫五官中的一個器官,如一個耳朵一個眼睛),再跑回來把接力棒傳給另一位家長,直至畫出完整的五官為止。四、活動地點:大教室五、活動準備及人員安排:六、教室布置:七、活動過程:主持人致開幕詞并宣布可愛的小朋友們?nèi)雸觥;顒訙蕚洌禾兹?套指導要點:家長引導寶寶站在控制線上,從籃子里拿起一個套圈,雙手或單手將圈套在底座上,如果寶寶不會,家長可以手把手的幫助寶寶,并及時的鼓勵寶寶。指導要點:寶寶躺在地墊上當蘿卜,家長舉起寶寶的退或腳踝往斜上方邊拔邊有節(jié)奏的說:拔蘿卜,拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,1234拔出來了?;顒咏Y(jié)束:把小蝌蚪帶回家,和小蝌蚪一起做游戲。(每組桌子上放一盆小蝌蚪,家長帶領(lǐng)寶寶自由說說看看。同時,教師也要照顧到那些能力相對較弱的幼兒的情緒,增強其自信心。教師在幼兒制作好以后,組織孩子們將自己做的五星紅旗展示給大家看。在嬰幼兒與家長、教師與家長、家長與家長之間搭起一座溝通的橋梁。我們的課程嚴格按照寶寶的年齡段來劃分,孩子每個年齡段都有不同的敏感期,同時參考測評軟件的結(jié)果。其定位為:高價格,高質(zhì)量。3%人口自然增長率計算,50年之內(nèi)的市場規(guī)模根本不會有較大的變,即使1內(nèi),它也仍然是一個充滿無限誘惑力的市場。我們經(jīng)常會有親子活動,有各種人性關(guān)懷等,這都會對日后的寶寶的學習感受產(chǎn)生不同的作用。中心地理位置。教師素質(zhì)。價格偏高。為此,世界各國都采取積極措施,發(fā)展幼兒教育。”教師帶領(lǐng)家長和寶寶聽音樂做操2遍。手心搓一搓,手背搓一搓。語言與球彈起的高度相吻合。讓孩子明白只有通過努力才能獲得成功!請家長穿便于運動的衣服和鞋子(媽媽們不要穿高跟鞋),孩子們穿校服。幼兒課間操展示。參觀結(jié)束后,請孩子們相繼用肢體動作(可邀請父母配合),模仿自己最喜歡的名人的事跡,讓其他家庭猜,比比誰模仿的最像。其中還有從古到今的名人畫像和照片,有蘇東坡,于謙,畢升、沈括、錢學森等等,他們?yōu)楹贾葑龀隽撕芏嗟呢暙I?!锘顒觾?nèi)容:將活動的執(zhí)行方式,注意細節(jié)明述。五、企劃案提出時機每一項活動企劃案應(yīng)于執(zhí)行前20—30天提出,以利研討,做充足準備。競爭狀況★同業(yè)的服務(wù):競爭對手的服務(wù)方式、推廣方式。★經(jīng)濟能力:商圈內(nèi)人口的職業(yè)、所得水準分析。由于信息是否準確且即時的傳達給顧客,對于促銷期間的來客數(shù)會有相當?shù)挠绊?,因此必須謹慎地評估及選擇媒體。諸如此類,以公司特性,建立參照點的參考值,對業(yè)績的達成有相當大的幫助。早教中心雖然擁有經(jīng)營的規(guī)模利益,仍不能脫離商圈耕耘的基本動作,因此商圈活動必須成為未來區(qū)域經(jīng)營的重點。早教中心的經(jīng)營有賴于顧客的維護,因而顧客資料相當重要,所以在開業(yè)期間的促銷活動就得多費心思,不妨利用開業(yè)促銷留下顧客資料,作為未來商圈耕耘的基礎(chǔ)。創(chuàng)意貼畫目標:培養(yǎng)幼兒動手操作能力,促進幼兒思維能力發(fā)展。玩法:左手捏住珠子,右手捏住繩子,對準珠孔穿過去。玩法:左手捏住珠子,右手捏住繩子,對準珠孔穿過去??鞓穭右粍幽繕耍和ㄟ^游戲促進幼兒動作發(fā)展,增進親子情感。體驗游戲的趣味性。溫馨提示:在整個活動過程中,希望家長照顧好自己的孩子,注意安全!交大智能幼兒園“全腦開發(fā)”親子活動方案活動地點:智能親子樂園活動時間:2010年11月26日 活動負責人:周煉組織教師:張曉麗、付麗梅、陳靜、文斌人 活動內(nèi)容:歡樂搖擺目標:練習左右搖擺,促進寶寶前庭覺發(fā)展。附兒歌:開飛機第一節(jié):飛飛飛,飛飛飛;(媽媽和寶寶面對面,媽媽后退走,寶寶向前走)第二節(jié):寶寶的飛機飛上天?。▼寢屌e起寶寶向前飛)第三節(jié):飛飛飛,飛飛飛;(媽媽舉著寶寶原地轉(zhuǎn)圈飛)第四節(jié):寶寶的飛機降落了?。▼寢尠褜殞毞畔拢┧摹⒂H子自選活動。被點到名的寶寶拍手說:來了|來了|我來|了—|” :||你真|棒—| ,每個寶寶都參與活動?;顒訙蕚洌阂魳贰秳右粍印坊顒舆^程:,教師邊念兒歌邊做動作。(兩手握拳至腰間,自轉(zhuǎn)一圈)指導要點:讓家長和寶寶一起隨音樂表演,增強寶寶表演的興趣,促進寶寶動作的協(xié)調(diào)發(fā)展。:背景音樂。交大智能幼兒園專家講座活動方案活動地點:交大智能幼兒園活動時間:2010年9月24日 活動內(nèi)容:專家講座《幼兒秋季常見病護理》 活動負責人:李純、周煉、向醫(yī)生活動目的:活動流程:通過講座,增強家長的護理知識和經(jīng)驗家園配合,減少幼兒的疾病發(fā)生組織家長簽到專家講座資料派發(fā)交大智能幼兒園“一葉知秋”:親近大自然活動方案活動地點:待定活動時間:2010年10月8日 活動負責人:周煉參與教師:付麗梅、張曉麗、陳靜、文斌人 適合年齡:活動目的:活動流程:溫馨提示:在整個活動過程中,希望家長照顧好自己的寶寶,注意安全!53歲通過活動鼓勵寶寶親近大自然,積極動手操作增進親子感情,培養(yǎng)幼兒的專注力親子律動游戲進行互動內(nèi)容的介紹,鼓勵寶寶和大人一起撿落葉進行樹葉粘貼作品欣賞親子合作活動結(jié)束交大智能幼兒園電影日活動方案活動地點:交大智能幼兒園活動時間:2010年10月22日 活動負責人:李純、周煉活動目的:通過活動,豐富孩子的知識,拓寬孩子的視野活動內(nèi)容:溫馨提示:各班教師注意班級幼兒安全,避免觸電、擁擠等現(xiàn)象參加人員:全體幼兒及教師增強孩子的規(guī)則意識《玩具總動員一》交大智能幼兒園快樂親子運動會活動方案活動地點:交大智能幼兒園活動時間:2010年11月12日 活動負責人:李純、周煉 配合者:各班教師 游戲內(nèi)容:例舉2個l 開車找動物目標:培養(yǎng)幼兒辨音及觀察能力,促進家長與幼兒的溝通交流;發(fā)展幼兒的全身協(xié)調(diào)能力。玩法:根據(jù)幼兒年齡選擇難易不同的拼圖進行游戲。玩法:家長與幼兒站于“池塘”外,根據(jù)各年齡段的要求釣上相應(yīng)的魚。玩法:幼兒根據(jù)提供的圖形,任意組合進行貼畫。玩法:家長與幼兒站于“池塘”外,根據(jù)各年齡段的要求釣上相應(yīng)的魚。玩法:請寶寶橫臥或站立在搖擺橋上,根據(jù)兒歌快慢進行搖擺練習溫馨提示:在整個活動過程中,希望家長照顧好自己的寶寶,
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