【正文】 舌苔白厚跟營養(yǎng)有關(guān)系嗎十月：“彩色世界”主題活動(dòng)（十、十一、十二月五園、分段進(jìn)行,詳見活動(dòng)方案）仙霞早教家家樂（宣傳資料）——知心媽媽“均衡營養(yǎng)與孩子的腦發(fā)育”十一月：仙霞早教家家樂（宣傳資料）—知心媽媽“季節(jié)交換寶寶如何穿衣”十二月：“冬季幼兒保養(yǎng)”講座（總園,詳見活動(dòng)方案）“健康寶寶愛運(yùn)動(dòng)”主題活動(dòng)（總站試行）仙霞早教家家樂（宣傳資料）——知心媽媽“兒童感冒分清寒熱對癥”【范例】 活動(dòng)時(shí)間：06—4—16(上午9：00一11：oo)活動(dòng)地點(diǎn)：六一幼兒園芳草部(芳草路561號)活動(dòng)流程：時(shí)間 內(nèi)容 地點(diǎn)9:009:15 接待簽到，換寶寶活動(dòng)服 門廳10:0011: 家長：家教講座：把握嬰幼兒語言發(fā)展的關(guān)鍵期保健講座：睡眠、二便；常見發(fā)育行為問題 音體室9:2010:00 幼兒游戲：混齡區(qū)角游戲 音體室10:0011:00 幼兒活動(dòng)：12一一18個(gè)月 多能綜合課程 119教室美術(shù)游戲：玩膠泥音樂游戲：歡樂蹦蹦跳運(yùn)動(dòng)游戲：坐起親子游戲：來翻跟頭感知與認(rèn)知游戲：猜猜看19—25個(gè)月 多能綜合課程 120教室l、美術(shù)游戲：毛線游戲音樂游戲：小魚和大鯊魚運(yùn)動(dòng)游戲：小狗爬親子游戲：走書梯感知與認(rèn)知游戲：石頭和瓶蓋26—36個(gè)月 多能綜合課程 12l教室 l、美術(shù)游戲：小手點(diǎn)點(diǎn)花音樂游戲：小動(dòng)物找伙伴運(yùn)動(dòng)游戲：跨下滾球親子運(yùn)動(dòng)游戲：z字型跑感知與認(rèn)知游戲：小貓吃豆豆 } l備注：l、參與活動(dòng)時(shí)，由兩名家長陪同前往(一名帶幼兒進(jìn)行活動(dòng)，一名則聽講座)。二月：“歡樂新年、快樂寶貝”迎新年親子活動(dòng)。請寶貝們在獨(dú)木橋前面排隊(duì)，三個(gè)寶寶一個(gè)隊(duì)伍哦。指導(dǎo)要點(diǎn)：引導(dǎo)語：請我們的小寶貝們和爸爸媽媽一起站在我們的黃色圓圈寶寶上，仔細(xì)聽，什么聲音。（展示幼兒的作品到黑板上）出示笑的兔子：看！小兔看見自己的花園又變漂亮了，它非常地開心！謝謝你們哦?？纯茨奈恍氊惪梢詫W(xué)會這個(gè)魔法，把小兔的花園打扮得漂漂亮亮的。師：嗯，相信你們肯定都能把魔語念好啦。師：那請小寶貝和爸爸媽媽我們把魔語再念一遍，看看是不是都記住了。喝點(diǎn)水，按一下。2．出示沒有花的花園，上有哭泣的兔子。2．能邊念兒歌邊大膽作畫，．能保持畫面整潔?？梢哉f：“那請你的爸爸媽媽幫助你說吧！”配班老師幫忙分小蘋果?；顒?dòng)目標(biāo)：嘗試大方的介紹自己 活動(dòng)準(zhǔn)備：小兔手偶、貼紙 活動(dòng)過程：教師出示一個(gè)“小兔手偶”。游戲英語：ghost幽靈，witch巫婆，vampire吸血鬼，monster怪獸，pumpkin南瓜，jack—o—lantern南瓜燈，skeleton骷髏，bat蝙蝠，trick。吃糖：分兩組大帶小拉圓圈，玩大南瓜小南瓜游戲（南瓜變大圈拉大，南瓜變小圈縮?。┠挲g小的幼兒坐下，年齡大的班級幼兒表演主題歌“trick。小朋友讀出后，老師又發(fā)號施令“go”，如此反復(fù)。游戲二：go and stop。游戲活動(dòng)：以親親班為單位開展分組游戲活動(dòng)。熟悉主題歌“trick?；顒?dòng)時(shí)間：20xx年10月31日，游戲場地安排：大操場：大b—中d、大c—小e、中a—小a天臺：中b—小c、中c—小b二樓大堂：大a—小小b、中e—小小a三樓大堂：大大班（a組）—小d，（b組）—小小c活動(dòng)準(zhǔn)備：糖果、面具（吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃）、巫婆帽子等；各班創(chuàng)設(shè)萬圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語區(qū)，并加上英文；音樂：萬圣節(jié)主題歌《trick。游戲：我是西湖“小導(dǎo)游”。游戲：哪里的風(fēng)景少了。目標(biāo)：初步了解新西湖十景，在游戲中訓(xùn)練記憶能力、方位感知能力。請爸爸媽媽回去之后反思總結(jié)一下我們的三次活動(dòng)中寶寶的表現(xiàn)。第四遍：請寶寶和家長坐下來一起做餅干。放音樂“餅干歌”，寶寶和家長一起做律動(dòng)，模仿揉、團(tuán)、搓、捏等動(dòng)作。創(chuàng)設(shè)情景：小豬嘟嘟說：寶寶們，我特別喜歡吃餅干，我吃過手指餅干，我還吃過小熊餅干呢?；顒?dòng)地點(diǎn)：底樓跳跳班活動(dòng)室活動(dòng)過程：*指導(dǎo)語：我們的寶寶手指已經(jīng)有了一定的力量，能夠進(jìn)行簡單的揉、搓。三、生活活動(dòng)：（9：45——10：00）操作要點(diǎn)：提醒家長為寶寶擦汗，帶寶寶小便洗手、喝水。為了激發(fā)和保持孩子的興趣，可以拿著一個(gè)毛絨玩具或者做各種可愛的動(dòng)作，讓寶寶追著玩。*指導(dǎo)過程：指導(dǎo)者示范帶著寶寶一起來到操場。二、戶外活動(dòng)：（9：00——9：45）活動(dòng)名稱：追影子活動(dòng)目標(biāo)：讓寶寶走得更穩(wěn)更快，練習(xí)寶寶的捕捉能力和動(dòng)作的反應(yīng)能。例如：孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方，不扭扭捏捏四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：環(huán)境布置策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾活動(dòng)宣傳：制作節(jié)日海報(bào)，設(shè)計(jì)邀請卡，及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí)。家長發(fā)言稿請于19號完成。結(jié)束：新年快樂歌，送祝福。六、活動(dòng)主持各班主任老師七、音樂準(zhǔn)備貝貝老師八、活動(dòng)道具準(zhǔn)備jane、心心老師九、活動(dòng)流程8：30家長送幼兒入園進(jìn)班（一位老師幫助幼兒做簡單的裝扮），家長則到四樓大教室分享視頻以及家長會。早教活動(dòng)方案11一、活動(dòng)目標(biāo)讓幼兒初步了解一月一日是元旦節(jié)，是新的一年的第一天。邊搖邊念兒歌：不倒翁?！保ǘ┯H子體操（15分鐘）：拔蘿卜、洗蘿卜、切蘿卜家長和孩子邊念兒歌邊做動(dòng)作：拔蘿卜、拔蘿卜、拔、拔、拔洗蘿卜、洗蘿卜、洗、洗、洗切蘿卜、切蘿卜、切、切、切方法：家長與孩子面對面席地而坐，拔蘿卜時(shí)，家長輕輕抬起孩子的雙腿，反復(fù)幾次。哈羅、哈羅、哈羅，大家說哈羅。家長指導(dǎo)：活動(dòng)結(jié)束時(shí)，家長主動(dòng)地和老師說再見，為寶寶做榜樣，并引導(dǎo)寶寶將自己的小椅子送回家托一班半日親子活動(dòng)安排——lz一、活動(dòng)時(shí)間：20xx、1上午8：30——11：30二、主要活動(dòng)內(nèi)容：漂亮糖果瓶三、親子活動(dòng)準(zhǔn)備：大小不一的透明瓶子（孩子自帶2—3個(gè)）、橡皮泥、彩色皺紙（老師準(zhǔn)備）四、親子活動(dòng)目標(biāo)：在撕撕、包包、團(tuán)團(tuán)、蓋蓋、塞塞、數(shù)數(shù)的游戲中，促進(jìn)其手指肌肉群的發(fā)展，提高其手指靈活性。展示完畢后，幼兒幫助爸爸媽媽和老師一起把幼兒的葡萄熟了全部布置在教室里，讓幼兒欣賞。活動(dòng)過程：教師出示葡萄圖片，引起家長和幼兒的興趣，并向幼兒提問：“你在圖片中看到了什么？”出示葡萄熟了成品，并介紹準(zhǔn)備用具并講解示范制作方法。方法，培養(yǎng)幼兒良好的粘貼習(xí)慣。家長指導(dǎo)：在活動(dòng)過程中，家長可用夸張的動(dòng)作指出寶寶身體的各個(gè)部位；在教師示范時(shí)，家長可以握著寶寶的手跟老師一起小聲的邊念邊做動(dòng)作，使寶寶能意識到語言和動(dòng)作的聯(lián)系。家長握著寶寶的手邊拍手打節(jié)奏邊跟著教師一起念兒歌。幼兒指認(rèn)模型上的的身體部位，指一下模型上的一個(gè)部位，摸一下自己身體的相應(yīng)部位。家庭延伸：在家里運(yùn)動(dòng)時(shí)，家長可以鼓勵(lì)孩子自己創(chuàng)編動(dòng)作，由大人根據(jù)寶寶的指令，模仿寶寶的動(dòng)作，讓寶寶當(dāng)一回“小教練”。點(diǎn)名：誰是快樂的小司機(jī)，點(diǎn)到名的小司機(jī)上來自我介紹或表演節(jié)目，再請這名幼兒拿著方向盤將車開到下一名幼兒面前。家長一只手拿接力棒，另一只手輕抱幼兒。②增加幼兒的集體意識，培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感。培養(yǎng)幼兒參加體育運(yùn)動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。請寶寶用籃子接泡泡，家長注意調(diào)整寶寶間的距離，避免碰撞。活動(dòng)三：套圈(劉綠葉)活動(dòng)目的：發(fā)展寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。活動(dòng)二：大腳和小腳(高銘佳)活動(dòng)目的：提高寶寶腿部肌肉的力量，發(fā)展平衡能力。負(fù)責(zé)教師：李xx陳xx阮xxx(三)親子活動(dòng)區(qū)負(fù)責(zé)教師：謝xxx林xxx王xx劉xx活動(dòng)一：拔蘿卜(王世娥)活動(dòng)目的：練習(xí)腿的屈伸，用身體運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)節(jié)奏感。教師走進(jìn)xxxx小區(qū)，面向社區(qū)03歲嬰幼兒家庭共同舉辦一次公益的科學(xué)育兒知識進(jìn)社區(qū)到家庭的開放活動(dòng)。提醒寶寶把衣袖拉高，手臟了可以擦在抹布上。）說說小蝌蚪長什么樣？（顏色、頭、尾巴??）學(xué)學(xué)小蝌蚪：給每位幼兒頭上貼上小蝌蚪貼紙，聽著音樂跟老師一起學(xué)學(xué)小蝌蚪。”給寶寶發(fā)糖果獎(jiǎng)勵(lì)，并引導(dǎo)寶寶學(xué)說禮貌用語：“謝謝老師！”二、認(rèn)識小蝌蚪：出示小蝌蚪，幼兒自由觀察。 活動(dòng)準(zhǔn)備：供寶寶觀察的小蝌蚪若干、小蝌蚪音樂、黑色顏料、棉簽、抹手布、糖果若干。四、活動(dòng)評價(jià)：教師在活動(dòng)結(jié)束之后，一定要及時(shí)給予具體的評價(jià)，鼓勵(lì)那些在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒，使其感受到活動(dòng)的快樂。在老師帶領(lǐng)小朋友們認(rèn)識了我國各民族的服飾，和風(fēng)俗習(xí)慣的基礎(chǔ)上，帶孩子們一起跳維吾爾族的舞蹈《大阪城的姑娘》，加深了解了不同民族有不同民族的文化，知道我國是一個(gè)有56個(gè)民族組成的幅員遼闊的國家。幼兒也能制作自己的小國旗。讓孩子們感受第61個(gè)國慶節(jié)這一重要節(jié)日的氣氛，展開以“我的家——中國”為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。（三）渠道策略舉辦各種親子游戲，幫助家長建立主人翁意識激發(fā)家長積極合作的態(tài)度，讓家長走進(jìn)早教中心，使他們了解早教中心的教育理念，促進(jìn)親子關(guān)系的健康發(fā)展。因此發(fā)展孩子的口頭語言是培養(yǎng)孩子接受一切教育的基礎(chǔ)。五、營銷策略分析（一）、產(chǎn)品策略顧客的需要和欲望要得到滿足，要提供健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)質(zhì)的教育讓顧客滿意。實(shí)行美**語式英語教學(xué)，雙語教學(xué)，全過程蒙特梭利教育，與國際早教中心接軌的高標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)代的早教機(jī)構(gòu)。中高收入家庭：對早教學(xué)費(fèi)高低不敏感，對課程設(shè)置及師資設(shè)備要高，品牌意識強(qiáng)所以我們企業(yè)營銷目標(biāo)的重點(diǎn)是在市場細(xì)分化的基礎(chǔ)上根據(jù)美國金寶貝的資源及目標(biāo)我們把市場目標(biāo)定在有0—6歲寶寶的中高收入家庭里。機(jī)會分析：宜昌市早教市場還不是很健全，仍有很大的發(fā)展空間；先進(jìn)入宜昌市市場的早教機(jī)構(gòu)對早教理念的宣傳，使年輕家長們對早教有了初步的認(rèn)識：美國金寶貝可以以其規(guī)范化、人性化、科學(xué)化的教育理念和適當(dāng)?shù)臓I銷手段樹立專業(yè)品牌形象。此外，由于中國的人口基數(shù)接近13億，以現(xiàn)在的1。在中國，早教市場這一產(chǎn)業(yè)所構(gòu)成的，是一個(gè)巨大的、永不會衰敗的市場。金寶貝機(jī)構(gòu)的`增值服務(wù)。課程設(shè)置和內(nèi)容是早教的根本。美國金寶貝早教中心提供了很多玩具和設(shè)備，讓寶寶從玩樂中學(xué)到東西。按照孩子的成長規(guī)律來說，早教最重要的是傳授孩子正確的為人處世和學(xué)習(xí)方法，提前培養(yǎng)起有利于未來學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，正確循序漸進(jìn)的激發(fā)孩子的潛能，避免拔苗助長，這對老師的要求就變得非常高了，美國金寶貝早教中心的老師都是經(jīng)過專業(yè)體系的培養(yǎng)和對孩子的真摯愛心才能勝任的。有專業(yè)的益智玩具、有娛樂、藝術(shù)或音樂游戲等各種功能性分區(qū)，提供多樣的環(huán)境。金寶貝早教機(jī)構(gòu)主要是雙語教學(xué)。該品牌品牌創(chuàng)建的時(shí)間長、引入國內(nèi)后仍然保持其原有的特色，并且也適應(yīng)中國育兒觀念的發(fā)展。隨著早教市場的不斷成熟，會有其他競爭者進(jìn)入；美國金寶貝早教中心落戶宜昌市采取策略搶占市場份額定會引發(fā)其他競爭者跟進(jìn)，加大市場開發(fā)成本。（二）整體計(jì)劃概念該計(jì)劃概念是從我們所知道的，科學(xué)的早期教育不僅能為幼兒的終身發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的開端，而且是消除貧困、縮小社會貧富差距、提高國民素質(zhì)、提高國家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的最具有前瞻性的戰(zhàn)略決策，也是政府投資最少、回報(bào)率最高的教育事業(yè)。隨著家庭收入的不斷提高，社會就業(yè)壓力的不斷增大，人才競爭越來越激烈，父母的早教意識普遍強(qiáng)化，都在為孩子的將來著想。教師：“寶寶，我們一起來放鞭炮吧!鞭炮響的時(shí)候?qū)殞氁Ｗo(hù)自己，別忘了捂住小耳朵哦!請家長大聲地念兒歌、大幅度地做動(dòng)作，激發(fā)寶寶的積極情緒。我的小手真干凈。抹點(diǎn)洗手液。三、集體韻律操目的：鼓勵(lì)寶寶在成人的引導(dǎo)下四、生活要求鼓勵(lì)寶寶自己扶著樓梯的扶手上下樓梯。家長也可以邊動(dòng)邊說：彩球彈得低、彩球彈得高。活動(dòng)過程：一、向家長介紹活動(dòng)的價(jià)值19~22個(gè)月的嬰幼兒對共同游戲開始產(chǎn)生興趣，他們喜歡玩有挑戰(zhàn)性的游戲。如：下次我們多吃飯多運(yùn)動(dòng)，一樣可以得到比賽的第一名。九、注意事項(xiàng)：家長做好孩子的。校長致辭。培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。游戲：猜猜我是誰。準(zhǔn)備：相機(jī)對象：活動(dòng)由教師發(fā)起，家長自愿報(bào)名。核準(zhǔn)早教活動(dòng)方案2設(shè)計(jì)意圖：杭州歷史博物館位于吳山山麓，是展示城市整體歷史文化和鄉(xiāng)土風(fēng)貌的大型博物館，館內(nèi)陳列