【正文】 神，使學生自覺與不自覺地把偉人名人樹為榜樣，讓他們崇高的人格魅力鼓舞自己。三是各學校定期更換校園內(nèi)的黑板報、教室中的學習園地，及時宣傳黨和國家的時事政策，發(fā)揮好宣傳陣地的作用。評選出優(yōu)秀少先隊員和隊干部。近幾年，我們重視這方面的改革，建立了“學校、家庭、社會德育一體化”的橫向德育網(wǎng)絡雛形。根據(jù)自己學生實際，每學期都有重點突破的德育內(nèi)容。對學生進行思想政治教育的內(nèi)容有很多，我特別注重的是愛國主義教育。，深入挖掘教學內(nèi)容，對學生進行愛國主義教育。學生明白了，詹天佑為中國人爭了氣，他的確是我國杰出的愛國工程師。，針對學生實際，對學生進行愛國主義教育。為了使愛國主義教育深入人心，我鼓勵學生樹立愛國之志。為了對學生進行愛國主義教育，我精心設計主題班會和主題隊會，收到良好的教育效果。?。⊥瑢W們回憶過去，眼看現(xiàn)在，展望未來，在這畫里，在這敘述里，洋溢著對祖國深沉的愛，表示了對祖國明天的美好憧憬。，對學生進行愛國主義教育。創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，對學生施加有力的影響。我們搜集一些名人象周總理、朱德司令等人的畫報、故事及介紹他們生平的文章，布置在專欄內(nèi)，以此來鼓勵同學們。學期末，評出的紅花同學會給予獎勵。，對學生進行愛國主義教育。當學生采訪一位賣菜的殘疾女同志的時候，她微笑著說：“不收我的稅，對我很照顧，我一天能掙20多元錢吧。有的同學畫的第一幅圖是日本侵略者燒、殺、搶掠，人們紛紛躲避的情景；第二幅畫的是繁華的市場，人來人往，太平盛世的景象；第三幅畫的是，日本客人看到中國現(xiàn)代化的工廠，伸出拇指夸贊的情景。結合學校和班級的實際情況，積極創(chuàng)設情境，開展多種活動，對學生能夠進行活潑的愛國主義教育。成績較差的邵金柱同學在文中寫道：“，不掌握豐富的文化和科學知識，怎么做文明人，又怎么去愛過？要愛國，作為學生來說就要學好做人的道理，搞好學習，爭口氣，將來也好報效祖國。我隨即引導說：“是啊，英勇奮戰(zhàn)，才建立了新中國。例如，在講讀《詹天佑》一文時，我不只是讓學生了解詹天佑是愛國工程師，主持修了中國第一條自己設計、自己施工的京九鐵路，而是讓學生在掌握課文內(nèi)容的基礎上，向?qū)W生進行愛國主義教育。在講讀過程中，深入分析，挖掘思想內(nèi)，激發(fā)學生的愛國之情；在作文教學中，聯(lián)系學生的教學和生活實際，抓住思想教育的契機，激發(fā)學生的愛國之情。學風、校風日益端正，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，教學成績在全縣19個單位評比中位居第四，所屬光豐小學被樹為市級示范性小學，有3所學校被樹為市級環(huán)境示范校，另有3所學校被樹為縣級環(huán)境示范校，上學年共有213名學生的作文和書信在縣級競賽中獲獎，教師的教育教學論文有53篇獲省、市、縣級獎勵或發(fā)表在各級各類報刊上，上報50余件藝術作品參加展評并獲獎，全國英語競賽能力競賽實現(xiàn)了多年零的突破。德育工作的優(yōu)化管理，本身體現(xiàn)了育人的科學性。一體化育人。在這方面我們首先重視班團隊建設，每學期，加強一次班委會建設，使班委會的成員在一個班集體中發(fā)揮好學生領導的作用。一是精選書寫育人理念新、育人內(nèi)涵深的校園標語，積極宣傳黨和國家的教育方針和教改理念。榜樣育人?；顒佑恕３浞职l(fā)揮了德育管理的效能，從組織上保證學校德育工作的有效實施。學校積極組織參加本社區(qū)的各種創(chuàng)建工作，促進了本社區(qū)精神文明的建設，獲得了社區(qū)群眾和上級領導的好評。主要表現(xiàn)為：家長素質(zhì)有了明顯提高。這些活動牽動了廣大家長的心，形成了人人爭當好家長的熱潮。學?！傲弧?、“元旦”文藝匯演、國慶與“五一”長假的美術作品展覽、體操比賽、校運會等活動，吸引了很多家長。因此，家長學校重視與家長通過多種活動，建立信息溝通的渠道，要求教師深入每個家庭因材施教，請家長參與和協(xié)助學校的各項活動，從而避免出現(xiàn)“雙方目的相同而手段各異，造成受教育者茫然不知所措，最終收效甚微”的現(xiàn)象，促進家庭教育與學校教育的相結合，充分發(fā)揮家庭教育的功能。課后均安排班主任、任課老師與家長見面，交流學校教育與家庭教育的信息，使學校教育與家庭教育相協(xié)發(fā)展。他們來自各個戰(zhàn)線，具有豐富生活經(jīng)驗，他們結合本行業(yè)的知識特點和典型案例，對家長進行知識講座，具有很強的教育意義。如教育專家、中學特級教師肖家氣，中學高級教師熊仲彬等。辦學過程中，我們堅持有章可循，落到實處，并做到了“十有”：有組織、有領導、有制度、有計劃、有教材、有活動、有記錄、有輔導、有交流、有總結。學校分析情況，讓每位教師感覺到家長對子女的教育有必要給與指導，使家長自覺地掌握正確的教育思想和科學的育人方法。學校于2007年5月被授予縣示范性家長學校。我校的家長學校工作有力地促進了我校素質(zhì)教育的實施，家長們掌握了一定的科學教育方法。重視樹典型、帶全體為解除家長困惑，交流家教方法和經(jīng)驗，提高家教水平，達到家庭、學校共同育人的目的，我校家長學校遵循樹典型，帶全體的原則。其三，探討父母教育子女的語言技巧、藝術及其教育意義，由我親自給學生家長進行《家庭教育的語言藝術》專題講座，告訴家長教育子女的語言藝術，并公布了家庭教育十種禁語。首先由我上好新生家長入校的第一課，幫助他們樹立正確的家庭教育意識，然后在第—學期不定期的與新生家長聯(lián)系，采取座談、個別交流等方式，了解他們新的思想動態(tài)、具體要求，調(diào)動他們學習的積極性，變被動為主動，讓家長們愿意來學?！笆弧?、“六—”、“元旦”學校舉行大型活動時，必請家長到校與師生共觀節(jié)目，共同聯(lián)歡，讓他們感受到學校重視他們，學校的發(fā)展離不開他們，子女的教育不單是學校的責任。2013年10月，親自為各班學生家長授課《家長指南》（一、家長成功啟示；二、家教誤區(qū)分析），使廣大家長的家教能力得以提高。六、開展形式多樣的活動，扎實辦好家長學校。四、抓好教學常規(guī)管理，實現(xiàn)家長學校的教學規(guī)范化。我們訂購了《成功家教啟示錄》、《失敗家教警世錄》等家教書籍以及家庭教育教材，并為“優(yōu)秀家長”和“為國教子好家長”購買了獎品。我校的家長學校從創(chuàng)辦伊始，就明確了辦學的指導思想。今后我們將進一步拓寬渠道，探索新的途徑，以推動我校德育工作向縱深發(fā)展。我校學生良好的行為習慣已經(jīng)形成了經(jīng)?；贫然?，規(guī)范化。值日生必須按時完成分配任務，不完成任務扣1分。綠化物上有蛛網(wǎng)扣1分。校訓、校歌會背會唱，堅持佩帶?；铡榱诉M一步加強學校精細化管理，我們根據(jù)區(qū)教育制定的《羅莊區(qū)中小學校園常規(guī)管理評估標準》，結合我校實際，制定了我校的校園常規(guī)管理實施方案。由學生自主組織儀式。然后由班主任歸納總結，進一步升華主題，并布置一定的有思維含量的課外思考題，并要求把自己課后的心得、體會、建議等在班內(nèi)文學社或?qū)W校“三月風”?？线M行發(fā)表。然后進行討論，對班會課進行充分的準備，要求教師的素質(zhì)必須與時代同步，與學生生活接軌，如對于本次班會中學生可能提到的電影、電視、小說雜志、新聞、學生群中的熱點話題等進行廣泛交流學習，以期在班會課上做到站得更高，看得更遠，指點學生迷津，引導走出誤區(qū)。在聽課、評課和教案檢查時，都要把德育內(nèi)容列入其中，做到備課有計劃、上課有落實、學生有所得，收到了很好的效果。第一篇：拓寬德育渠道 注重育人實效拓寬德育渠道 注重育人實效幾年來，我們結合學校實際，以課堂教學的德育滲透為主渠道，以團隊活動為載體，構建全方位育人網(wǎng)絡，拓寬渠道，注重實效，不斷加強和改進了學校德育工作?；谶@樣的認識，我們充分利用課堂教學主渠道，把德育貫穿于教學之中，在課堂上滲透德育教育，既傳授知識，又培養(yǎng)其品質(zhì)。由學校分管德育的校長、政教主任以及心理輔導教師參加，每次由一名市、區(qū)、校級優(yōu)秀班主任結合本次班會講授自己的經(jīng)驗和做法。討論后選出代表進行典型發(fā)言，允許別的同學提出反駁，在辯論中探討真理，升華主題，對今后的學習和生活起到幫助，達到預期的教育效果。學期初制定國旗下講話計劃，細化到每一周，每一個人，每一個主題，做好充分的準備?！把员匦?，行必果”，培養(yǎng)學生的責任感，形成良好的校風。自行車排放整齊有序。進一步細化了班級量化管理辦法：（個）紙屑或果皮、瓜子殼、塑料袋、碎石、瓦塊等扣相班級1分，每有一處痰跡扣1分，每發(fā)現(xiàn)一處衛(wèi)生死角扣1分。每天起床后，住宿生必須整理好內(nèi)務，如不整齊扣1分。為學生將來走向人生事業(yè)的輝煌之顛打下成功的基石。幾年來，我校始終把德育工作放在首位，由于領導重視，措施得力，方法得當，學校教育教學秩序井然，形成了“團結、求實、勤奮、向上”的校風，明禮誠信，和諧有序的校園氛圍?！⑥k學指導思想端正，組織領導機構健全。訂閱一些有關家庭教育方面的報刊，采購有關家教方面的書籍。我們還聘請了延安派出所駐段民警加入我校家長學校的講師隊伍，充分發(fā)揮他們的專業(yè)知識，為我校家長學校舉行專題講座。規(guī)章制度的建立使家長學校的授課教師、工作人員和學生家長規(guī)范了自己的行為，完成了由“他律”向“自律”的轉化，使家長學校真正成為—個良好的集體。2013年9月，親自給全校學生家長進行了一次法制講座《怎樣加強青少年的自我防犯意識》，增強了他們的法制意識。結合大型節(jié)日開展活動學校不失時機地利用大型活動聯(lián)系家長，宣傳家長學校。對此，我把對新生家長培訓工作放在重要位置。其二，課題組成員在各班調(diào)查父母對子女的教育語言使用頻率最高的是哪些語言，并做恰當?shù)姆治?，發(fā)現(xiàn)有些家長的語言貧乏，且常有不文明語言?；顒尤〉昧肆己玫男Ч?。家長學校的作為學校工作的一部分，學校把家長學校的工作列入日常工作之中，