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開展戲曲進校園活動方案(20xx年)(存儲版)

2025-11-05 22:53上一頁面

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【正文】 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和實踐的興趣。流行于濰坊市高密,并載入《中國戲曲曲藝詞典》,唱腔婉轉(zhuǎn),悅耳動聽,是山東人民非常喜愛的,爭取要讓學(xué)生會唱。學(xué)習(xí)與欣賞相結(jié)合的原則。開設(shè)戲曲學(xué)習(xí)課程,將戲曲文化融入學(xué)校藝術(shù)課堂教學(xué)中,把戲曲文化作為學(xué)校藝術(shù)教育課程資源。學(xué)校制定有效的實施管理辦法,保證活動的推進。學(xué)校提供經(jīng)費支持,為此項活動創(chuàng)設(shè)必備的條件。(四)加強指導(dǎo),促進特色創(chuàng)建。開展第二課堂活動,通過節(jié)目匯演形式檢驗學(xué)習(xí)、活動成果。把戲曲課目納入課程,據(jù)學(xué)生年齡特點與學(xué)段課時計劃逐步培養(yǎng)戲曲學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)實施過程中,緊扣戲曲教學(xué)特點,注重實踐體驗與興趣培養(yǎng)。XX小學(xué)2016年11月10日。開辟教學(xué)第二課堂活動,通過戲曲櫥窗展、攝影專題展、知識競賽、臉譜繪畫比賽、送戲進校園等活動形式,分階段組織、實施、呈現(xiàn)“戲曲進校園”的成果。邀請戲曲專業(yè)演員、退休戲曲工作者和戲曲愛好者定期到我校開展戲曲輔導(dǎo),進行專題講座,讓教師掌握戲曲傳授的基本理論與教學(xué)方法。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為確?!皯騽∵M校園”活動的順利開展,成立XX學(xué)“戲曲進校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下: 組長: 副組長: 成員:三、活動要點:讓孩子們欣賞豫劇、曲劇等著名的唱段,通過欣賞激發(fā)孩子們的興趣。利用音樂課、大課間、活動課等時間進行學(xué)練,積極引導(dǎo)學(xué)生收看中央綜藝和戲劇頻道。開展“戲曲進校園”活動,是傳承民族文化、弘揚民族精神,建設(shè)中華民族共有精神家園的迫切需要,也是豐富校園文化生活、提高青少年兒童藝術(shù)修養(yǎng)的有效載體,是探索課程改革和實施素質(zhì)教育的有益嘗試。我?!皯蚯M校園”活動的對象都要學(xué)習(xí)《中國戲曲經(jīng)典》中的相關(guān)戲曲文化基本知識,了解我國戲曲種類。通過逐步推進的方式,使全校師生人人能夠會唱規(guī)定的黃梅戲、文南詞曲目,人人知道一些與黃梅戲、文南詞相關(guān)的基本知識,在全校范圍內(nèi)形成比較濃厚的黃梅戲、文南詞藝術(shù)教育氛圍。堅持育人宗旨,遵循教育規(guī)律、技能形成規(guī)律和不同年齡段學(xué)生身心發(fā)展特點,將教學(xué)內(nèi)容化繁為簡、由易而難,循序漸進地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。一些傳統(tǒng)節(jié)目一板一眼,一招一式,唱腔婉轉(zhuǎn),優(yōu)美動聽,但學(xué)生接觸較少,要通過教學(xué)使學(xué)生熟知。借助網(wǎng)絡(luò)和光盤進行學(xué)習(xí)。學(xué)會走向社會,走向生活,培養(yǎng)大膽探索和勇于實踐的精神,培養(yǎng)觀察、模仿、合作、調(diào)查等能力。流行于本市,唱腔婉轉(zhuǎn),悅耳動聽。選擇確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)生結(jié)合自身特點及喜好在下列內(nèi)容中進行選擇,根據(jù)學(xué)生選擇情況安排具體活動時間、場所及輔導(dǎo)老師。三、活動準(zhǔn)備:聘請校外輔導(dǎo)員,對教師和學(xué)生進行培訓(xùn)(注重對教師的培訓(xùn),逐步克服師資困難,擺脫外因的影響)。(負(fù)責(zé)人:曾敏毅、梁朝陽、莫少華、紀(jì)建超)第二篇:《戲曲進校園》活動方案(定稿)義堂明德小學(xué)《戲曲進校園》活動方案一、指導(dǎo)思想:以總書記系列講話精神為指導(dǎo),以社會主義核心價值觀為引領(lǐng),堅持美育與智育相結(jié)合、課內(nèi)與課外相結(jié)合、普及教育與重點培養(yǎng)相結(jié)合、提高藝術(shù)素養(yǎng)與培養(yǎng)核心素質(zhì)相結(jié)合,突出公益性、藝術(shù)性、參與性、示范性,因地制宜,逐步推進,通過“戲曲進校園”實踐活動,使學(xué)生了解戲曲,激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)文化藝術(shù)的尊重和熱愛,增強繼承弘揚民族藝術(shù)和傳統(tǒng)美德的主動性和自覺性,為云夢戲曲振興發(fā)揮重要支撐作用。學(xué)校將組織專門人員,定期不定期對各班級活動開展情況進行督查與指導(dǎo),把“戲劇曲藝進校園”活動列入學(xué)校文化特色創(chuàng)建,為促進藝術(shù)特色學(xué)校的創(chuàng)建和地方戲劇曲藝藝術(shù)的振興而做出應(yīng)有的貢獻。(二)大力宣傳,營造氛圍。學(xué)校教師和行政要帶頭融入活動,在活動中充分發(fā)揮表率作用。戲劇曲藝的知識普及要以校內(nèi)課堂教學(xué)為主陣地,特長學(xué)生的培養(yǎng)和訓(xùn)練,通過學(xué)生課外活動、興趣小組活動、專題講
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