小學(xué)高級(jí)教師職稱(chēng)晉升申請(qǐng)書(shū)共5篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 法，在教育技術(shù)改革中,善于尋求新思路,尋找新辦法,始終走在學(xué)校教改的先進(jìn)行列。在教育教學(xué)工作中，本人愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，大膽改革，用于創(chuàng)新，在工作中不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)理論和教學(xué)方法，在教育技術(shù)改革中，善于與尋求新思路，尋找新方法，始終走在學(xué)校教改的先進(jìn)行列。2016年11月，所做的《單項(xiàng)式教學(xué)案例分析》一課，在齊齊哈爾市環(huán)境教育學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)研討會(huì)教學(xué)案例競(jìng)賽活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)。由于工作業(yè)績(jī)突出，于2013年5月和2017年3月，兩次被拜泉縣教育局認(rèn)定為骨干教師。2013年9月，榮獲齊齊哈爾市首屆普通中小學(xué)“課內(nèi)比教學(xué)”教師教學(xué)基本功比武全能項(xiàng)銀獎(jiǎng)、課堂教學(xué)項(xiàng)銀獎(jiǎng)；2016年8月，在我縣“十二五”教育科研工作中，勇于探索，成績(jī)顯著被評(píng)為先進(jìn)工作者；2017年1月，在齊齊哈爾市創(chuàng)客教育指導(dǎo)教師培訓(xùn)中榮獲建模大賽一等獎(jiǎng)。我快樂(lè)”征文比賽活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。一、思想政治方面具有良好的思想政治素質(zhì)，遵守憲法和法律，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)。在教學(xué)中對(duì)教材有深刻的分析理解、對(duì)教材熟悉、運(yùn)用起來(lái)得心應(yīng)手，能根據(jù)教材的特點(diǎn)、學(xué)生的實(shí)際、結(jié)合教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，科學(xué)的傳授知識(shí)，培養(yǎng)能力、重點(diǎn)突出、分析難點(diǎn)，語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)、流暢、通俗易懂、動(dòng)作規(guī)范、大方準(zhǔn)確。在教研工作中，我不斷研究，總結(jié)，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，與學(xué)校教師相互聽(tīng)課、評(píng)課，交流學(xué)習(xí)，上好優(yōu)質(zhì)課、隨堂課，并及時(shí)小結(jié)，收集資料。2009年被市人民政府評(píng)為優(yōu)秀教師，2009年11月參加青銅峽教研室的《小學(xué)品德課堂教學(xué)生活化的研究》被評(píng)為第二屆全區(qū)基礎(chǔ)教育教學(xué)研究課題二等獎(jiǎng)，2010年指導(dǎo)《全市小學(xué)生古詩(shī)文吟誦》比賽獲全市一等獎(jiǎng)，2011年參加校長(zhǎng)論文比賽獲一等獎(jiǎng)，2010年研究的《小學(xué)中高段數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施反思性學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究》課題在教研室立項(xiàng)，自任職以來(lái)被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀教師 6次，優(yōu)秀主任2次，優(yōu)秀校長(zhǎng)6次，2002年被評(píng)為吳忠市骨干教師，2009年為確定區(qū)級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象，2010年被確定為區(qū)級(jí)骨干教師。2007年被市教育局評(píng)為優(yōu)秀黨員，2007年被市局聘為兼職教研員。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，我結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和自己學(xué)習(xí)的一些教育理論，積極探索適合孩子的教育教學(xué)方法，同時(shí)結(jié)合我校承擔(dān)的國(guó)家級(jí)課題“學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的探究”，不斷探索適合搞年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，在“導(dǎo)”字上下功夫，盡可能使學(xué)生學(xué)得愉快、充實(shí)，逐步使他們樂(lè)于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，激起學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，促使學(xué)生在巧練巧學(xué)中增強(qiáng)能力，培養(yǎng)智力，從而大面積提高了教學(xué)質(zhì)量。開(kāi)拓學(xué)生的視野，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在這幾年的教學(xué)工作中，我虛心向老教師學(xué)習(xí)，本人有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心及強(qiáng)硬的教學(xué)能力，多年來(lái)一直擔(dān)任我校中高年級(jí)段的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，并主要負(fù)責(zé)我校音樂(lè)興趣小組指導(dǎo)工作。2016年5月，XXX同學(xué)在“我閱讀由于工作出色，2013年9月，在十二五中學(xué)教師崗位培訓(xùn)中，我受拜泉縣進(jìn)修校聘請(qǐng)承擔(dān)了 “在線學(xué)習(xí)”輔導(dǎo)教師工作。我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)，我把積累的教學(xué)理論、經(jīng)驗(yàn)付諸于教學(xué)之中，取得了良好的成績(jī)。在教學(xué)中，我非常注重教學(xué)設(shè)計(jì)、反思、案例的書(shū)寫(xiě)。同期在XXX學(xué)校參加工作,至今已在教育工作十九年。主要申請(qǐng)理由如下：本人自參加工作以來(lái)，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民“三個(gè)代表”重要思想。本人2011年被評(píng)為區(qū)級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師。2014年在我校組織的教學(xué)研討活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。2012年6月在西安市第五屆中小學(xué)課堂泥塑及新材料作品大賽中榮獲佳作輔導(dǎo)獎(jiǎng)。此外，在認(rèn)真抓好教學(xué)和科研的同時(shí)，我也十分重視個(gè)人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，十分重視個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。二、教學(xué)方面面對(duì)新課改新目標(biāo)要求，我積極參加各級(jí)組織的新教材培訓(xùn)，并學(xué)以致用，進(jìn)行大膽創(chuàng)新，同時(shí)虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。2013年4月被審批為小學(xué)一級(jí)教師。工作中，任勞任怨，端正思想，熱愛(ài)教育事業(yè)，隨時(shí)服從工作安排，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好領(lǐng)導(dǎo)與同事之間的關(guān)系。作為科任組組長(zhǎng)，我始終把科任組作為教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)和動(dòng)力源泉。四、從教以來(lái)取得榮譽(yù)和成績(jī)：2010
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