小學(xué)高級教師競聘演講稿(存儲版)
【正文】 中的各個環(huán)節(jié)，特別是備課、教學(xué)、輔導(dǎo)三個環(huán)節(jié)。我是這樣想的，也是這樣做的。住房公積金是大家的福利，每年9月，我要根據(jù)每個人的年收入計算公積金數(shù)額，然后上報住房公積金繳費基數(shù)到住房公積金管理中心和銀行。這時，兒子就要在學(xué)?？嗟攘耍?jīng)?；匦r兒子就要問我到哪去了，借用現(xiàn)在正火爆的綜藝節(jié)目名字說那就是“爸爸去哪兒”，有時，為了等某個領(lǐng)導(dǎo)簽字或蓋章，就不能及時趕回學(xué)校，沒辦法，只好打電話給同事把兒子托管一下，比如沈建老師和王義云老師，還有吳師傅，謝謝了。最后，我也知道：在本次崗位競聘上，肯定不可能人人都晉級，人人都滿意，萬一遇到“戀人結(jié)婚了，新郎不是我”的處境，我也會坦然面對，平靜接受。在此期間，我擔(dān)任教師，數(shù)學(xué)，思維，計算機等學(xué)科的教學(xué)和班教師工作，現(xiàn)在主要作為六年級語言教學(xué)和六五年級教師工作，在12年的教學(xué)生活，我繼續(xù)向?qū)＜?，領(lǐng)導(dǎo)和同仁開放學(xué)習(xí)要求，積累了豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗?，F(xiàn)在，我將繼續(xù)努力，繼續(xù)學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，更好地完成我的工作。今天，在這里我要感謝所有領(lǐng)導(dǎo)和老師在過去12年給我的幫助和指導(dǎo)。和你們所有的同志在這里，我們把生活中最好的時光，最美麗的韶關(guān)的生活獻給我們對學(xué)校和所有孩子的愛，這是我的榮耀和自豪?？傊?，在這幾年里，我一直踏踏實實、認(rèn)認(rèn)真真地搞好各項工作，得到了學(xué)校、同事、學(xué)生、家長的認(rèn)可。每次去之前，都要默念“菩薩保佑一次辦妥”，但是，遇到特殊情況就要白跑一趟。每年的第三季度，我要做好每位教師的工資的各項調(diào)整，確保每一個人工資的調(diào)整到位，不能多不能少，當(dāng)然，我也想讓各位多點，但是上面不同意。我負(fù)責(zé)的這一塊主要是教師的工資調(diào)整、五險一金、各項報表、年末的預(yù)算和第二年的決算等。嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作。XX年9月，我取得了小學(xué)高級教師資格。我從學(xué)生的紀(jì)律、儀表、學(xué)習(xí)等方面做好班級的日常管理工作，悉心將班級日常管理工作做得有條不紊。同時，不斷學(xué)習(xí)最新教學(xué)教改動態(tài)，借鑒別人的寶貴經(jīng)驗，更新自己的教學(xué)方法和教育觀念，在工作中不斷總結(jié)、改進，教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高。我總在想：沒有學(xué)生的生活，還會有更多的快樂嗎？選擇了教師，縱使自己失去了很多，但畢竟會擁有滿園春色的愉悅，投桃報李時的慰藉，而這正是我人生所需要的?！睘榱烁玫貏偃伟嘀魅芜@個工作，多年來，我遨游在教育的海洋中，如饑似渴，認(rèn)真雕琢自己?！?我緊接著說道：“我可沒那么想，我只是想了解你不完成作業(yè)的原因。愛是教育的起點，是教育的手段與方法，是教育的技巧與策略，愛更是一種偉大的情感，它能創(chuàng)造新的人。于是我單獨找其談心，了解了他的想法，并幫他分析了同學(xué)們?yōu)槭裁床煌馑鲋抵苌脑颉Ｗ寣W(xué)生在“主動”中發(fā)展，在“合作”中成長，在“思索”中創(chuàng)新。學(xué)生們的興致極高，每個同學(xué)紛紛為本組出謀獻策。”我聽了之后很是欣慰，看著孩子們的成長，心里有說不出的喜悅。而且我發(fā)現(xiàn)她的英語很好。老師對學(xué)生的這種理性的愛，能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚帆前進。我也多次被評為鎮(zhèn)級和縣級優(yōu)秀教師，2010年獲得縣“師德標(biāo)兵”稱號。讓學(xué)生在我的教育下都有不同程度的發(fā)展。多年的工作，我深切感受到了教師的苦與累，平凡與無私。同時，利用互聯(lián)網(wǎng)和各種教學(xué)雜志了解最新教學(xué)教改動態(tài)，借鑒別人的寶貴經(jīng)驗，更新自己的教學(xué)方法和教育觀念，在工作中不斷總結(jié)、改進，教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高。在教育教學(xué)實踐中，我從來不歧視任何一個學(xué)生，對于后進生給予更多的關(guān)愛，幫助他們獲得自信和勇氣，不斷提高。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，如果我能競聘成功，我將在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)、指導(dǎo)下，繼續(xù)努力工作，為榔橋鎮(zhèn)的教育事業(yè)貢獻自己的青春。同學(xué)們都替她著急。同學(xué)們也很激動，在她的領(lǐng)讀下，都放聲的讀了起來。并為他們創(chuàng)造各種機會。（2）我們班還開展了“每周小明星”評比活動。作為新時期的班主任，我們應(yīng)更注意，多學(xué)些有關(guān)兒童發(fā)展的
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