小學(xué)高級教師競聘演講稿-預(yù)覽頁
【正文】 工作的重要意義就在于班主任是黨的教育路線、方針政策的貫徹執(zhí)行者，是德、智、體、美、勞全面發(fā)展新人的培育者，是對學(xué)生進行管理教育和素質(zhì)教育的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是青少年年成長過程中的引路人。比如，我班里有個女孩叫莊玉婷。為了幫助她練習(xí)膽量。在學(xué)校每周一句的英語學(xué)習(xí)中，我就試著讓她帶著大家朗讀。有一位同學(xué)曾這樣評價她的演講。老師的細心關(guān)愛就像溪水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美。使每一個學(xué)生都得到鍛煉。而且同學(xué)們分工合作，有的畫，有的剪，有的寫，有的貼。這樣既培養(yǎng)了學(xué)生自主創(chuàng)新能力，又增強了集體榮譽感。3：點燃學(xué)生心靈的火花 從經(jīng)驗型教師成長為科研型教師是新時期對教師的要求，也是當(dāng)前教師共同追求的目標。我班的顏世強同學(xué)學(xué)習(xí)一般，上課小動作多，下課經(jīng)常管不住自己，做出一些較沖動的事。他表示只要能做值周生，愿意改正缺點，嚴格要求自己。并且還負責(zé)不校園打掃的干干凈凈，而且在各方面嚴格要求自己。尊重學(xué)生，形成了彼此的理解、尊重、關(guān)愛 我經(jīng)常對學(xué)生們說：“我們都是平等的人，你們有受尊重的權(quán)利，有發(fā)表不同意見的權(quán)利。在我的班級中，有一個叫莊曉旺的同學(xué)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，經(jīng)常不完成作業(yè)，記得當(dāng)我又一次把他找來時，他對我說：“老師，您會請我媽媽來嗎？”聽了他的話，我不知道該說什么好了。如果你不希望你媽來，我就沒必要請她來，因為這是你自己的問題。雖然有時反復(fù)，但在與我進一步交談后都能正確對待，久而久之，他漸漸的改掉了不完成作業(yè)的壞習(xí)慣，我也贏得了他對我的尊重和喜愛。為了充實自己，我利用業(yè)余時間，瀏覽大量的教育教學(xué)方面的書籍，報刊雜志，還撰寫了多篇教育教學(xué)及班級管理的論文（其中德育教學(xué)金點子《班級管理中的崗位責(zé)任制》在區(qū)級獲獎），有多篇論文在省市區(qū)級獲獎。經(jīng)過培養(yǎng)的班干部多人在校少先隊大隊工作，他們的工作能力受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。我有我所摯愛的學(xué)生，為此付出的一切我無怨無悔。雖然沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有奢華的享受，有的只是忙忙碌碌，有的只是默默無聞，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任，但是看到一批批學(xué)生在自己的教育下成長起來的時候，內(nèi)心便充滿了喜悅與欣慰。成績的取得讓我感到欣慰，但這只是過去的寫照，在未來的教育生涯中我會加倍努力。我愛我的學(xué)生。幾年來，我班學(xué)生都能做到團結(jié)友愛、勤奮好學(xué)、遵守紀律、敢于創(chuàng)新。謝謝大家！第四篇：小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師競聘演講稿小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師競聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：時間如流水，我從事小學(xué)教育教學(xué)工作已十五年了?，F(xiàn)任教一年級4班數(shù)學(xué)課程。孩子們經(jīng)常問我：老師，你為什么不帶我們了？我開玩笑地說：你們在一年一年的升級，老師在一年一年的降級。在工作中,本人在教學(xué)的同時能認真總結(jié)工作經(jīng)驗，積極撰寫論文，提高理論素養(yǎng)。四、虛心學(xué)習(xí)，不斷反思，提高教研能力為了更好地做好本職工作，為了適應(yīng)教育形勢的發(fā)展，在工作之余，我十分注重加強學(xué)習(xí)，我堅持閱讀《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》等教育教學(xué)雜志報刊以提高自身的業(yè)務(wù)能力，積極參加各種專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，參與各級各類教學(xué)研討活動。我的工作宗旨就是“為全體教師服務(wù)”。首先是工資。其次是公積金。再次是五險。比如，原單位不能及時減少的、教師個人檔案資料不齊全的、辦理流程更改啦等等。有事業(yè)編制的，要向教體局，人事局，財政局報表，有參加社會保障的人員，要向勞動局，統(tǒng)計局報表。在以后的教育教學(xué)工作中，我將繼續(xù)努力，最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，激勵學(xué)生積極、主動參與課堂教學(xué)的全過程，以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率。三年我努力學(xué)習(xí)，已經(jīng)獲得全國計算機等級考試的二年級證書，并通過自我檢查，成為一所大學(xué)教育學(xué)院，現(xiàn)在正在攻讀本科教育。在這近12年的工作中，我和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，共同成長?？蒲姓撐墨@得省教育廳頒發(fā)的二等獎。讓我在這份工作上一步一步走向成熟，在你的幫助下，我在不斷進步的各個方面，你是我的導(dǎo)師
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